河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二语文上学期期末考试试题新人教版

1、河南省驻马店市泌阳县第二高级中学2012-2013学年高二语文上学期期末考试试题新人教版考试时间：150分钟 试卷满分：150分一、阅读下面一段文字，完成1-3题。（每小题3分，共9分）一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄，一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就长出数百株草莓苗-凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone，译音为“克隆”，现在，“克隆”的含义已不仅指无性繁殖，也包括“无性繁殖系”。凡是来自一个祖先的无性繁殖的一群个体叫“无性繁殖系”，简称无性系。自然界的许多动物，在正

2、常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精细胞经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体，这种依靠父母双方提供的性细胞、并经两性细胞融合生产后代的繁殖方法叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块-最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个-生物体，这些生物体就是克隆个体，而这一群个体就叫做无性繁殖系。克隆羊“多利”就是这样被“创造”出来的。英国爱丁堡罗斯林研究所的威尔莫特等人先给“苏格兰黑面羊”注射的促性腺素，促使它排卵后，用极细的吸管从卵细胞中取出核。与此同时，从怀孕三个月的“芬多席特”六龄

3、母羊的乳腺细胞中取出核，将它注入“苏格兰黑面羊”的卵细胞中，手术完成后，用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让“苏格兰黑面羊”卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。经过一段时间后，这只“护理”体外形成胚胎的母羊产下了小绵羊“多利”。“多利”不是由母羊的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物，而是“换核卵”一步步发展的结果。克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊，原因在于卵细胞中换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞核。这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一

4、样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。1下列对“克隆”的含义理解不正确的一项是 （ ）A动植物通过无性繁殖而扩大繁衍后代。B用人工的方法将生物胚胎融合而产生的后代。C来自同一个祖先的无性繁殖的个体。D动植物“无性繁殖”和“无性繁殖系”的总称。2对文中画线句子的理解正确的一项是 （ ）A动物体中的各种细胞在功能上实际是没有分别的。B动物体中的某些细胞具有受精卵细胞的发育功能。C动物体中特定的某些细胞与受精卵的功能相同。D动物体细胞在执行特殊功能时与受精卵细胞具有同样的潜在能力。3下列对文章的分析正确的一项是 （ ）A正常情况下，动植物都是靠有性繁殖来繁衍

5、后代的，克隆是人们利用科学技术对原有繁衍方式改造的结果。B有性繁殖和无性繁殖的区别在于，有性繁殖是受精细胞经过分裂而长成胚胎，无性繁殖是通过细胞核的分裂而长成胚胎。C“多利”是科学家用它父母的体细胞通过外科手术的方法“组装”出的克隆体，因此克隆羊“多利”没有亲生父母。D克隆羊的诞生在世界各国引起了震惊，原因在于这种技术表明利用动物的体细胞也能发展完整的生命个体。二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读（24分） 阅读下面的文言文，完成5-9题。王义方，泗州涟水人，孤且窭，事母谨甚。研究经术，性謇特。举明经，诣京师，客有徒步疲于道者，自言：“父宦远方，病且革，欲往省，困不能前。”义方哀之，解所

6、乘马以遗，不告姓名去，由是誉振一时。不肯造请贵势，魏征异之，欲妻以夫人之侄，辞不取。俄而征薨，乃娶。人问其然，曰：“初不附宰相，今感知已故也。”素善刑部尚书张亮，亮抵罪，故贬吉安丞。吉安介蛮夷，梗悍不驯，义方召首领，稍选生徒，为开陈经书，行释奠礼，清歌吹舞，人人悦顺。久之，徙洹水丞。而亮兄子皎自朱崖还，依义方。将死，委妻子，愿以尸体归葬，义方许之。以皎妻少，使奴负柩，辍马载皎妻，身步从之。既葬皎原武，归妻其家，而告亮墓乃去。显庆元年，迁侍御史。时中书侍郎李义府执权用事，妇人淳于氏有美色，坐事系大理，义府悦之，托大理丞毕正义枉法出之。高宗又敕给事中刘仁轨、侍御史张伦重按其事，正义自缢。义方以义府

7、奸蠹害政，将加弹奏，以问其母。母曰：“昔王陵母伏剑成子之义，汝能尽忠立名，吾之愿也，虽死不恨！”义方乃奏曰：“天子置公卿大夫士，欲水火相济，盐梅相成，不得独是独非也。今陛下抚万邦而有之，蛮区夷落，罪无逃罚，况辇毂下奸臣肆虐乎？杀人灭口，此生杀之柄，不自主出，而下移佞臣，履霜坚冰，弥不可长。请下有司杂治正义死状。”高宗特原义府之罪，以义方毁辱大臣，言词不逊，左迁莱州司户参军。岁终不复调。往客昌乐，聚徒教授。母丧，隐居不出。卒，年五十五。（新唐书卷一百二十五）【注】窭：j 贫穷。謇：jin 正直。4对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）A孤且窭，事母谨甚 孤：幼年死去父亲B义方召首领，稍选

8、生徒 稍：逐渐C杀人灭口，此生杀之柄 柄：把柄D高宗特原义府之罪 原：赦免5下列各组句子中，加点的字的意义和用法不同的一项是：( )A、遂斩汉一将。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。B汉军至，无以渡不积小流，无以成江海C项王乃驰，复斩汉一都尉当立者乃公子扶苏D且籍与江东子弟八千人渡江而西且行千里，其谁不知6下列各组句子中，分别表明王义方“仁义”和“忠诚”的一组是（ ）A义方哀之，解所乘马以遗 请下有司杂治正义死状B义方召首领，稍选生徒，为开陈经书 将加弹奏，以问其母C既葬皎原武，归妻其家，而告亮墓乃去 初不附宰相，今感知已故也D辍马载皎妻，身步从之 欲妻以夫人之侄，辞不取7下列对原文有关内容的分析和概

9、括，不正确的一项是（ ）A王义方自幼丧父，侍奉母亲非常恭谨。他饱读诗书，前往京城长安参加明经考试，途中遇到一名徒步赶路的人，了解情况后，就把自己的马送给他，没有告诉自己的姓名就离开了，因此美名震动当时。B王义方在朝中不肯走访请托权贵，因此魏征非常器重他，并要把夫人的侄女嫁给他，他婉言谢绝了。不久魏征去世，为了报答宰相的知遇之恩，王义方主动迎娶了魏征夫人的侄女。C中书侍郎李义府想占有姿色过人的罪囚淳于氏，要大理寺寺丞毕正义将她从监狱里弄出来。高宗皇帝下令重新审理这个案子，王义方上奏请求，但高宗认为他毁辱大臣，言词不谦逊，把王义方贬谪到莱州任司户参军。D王义方担任洹水县县丞时，好友张亮的侄子张皎临

10、死前把妻子儿女托付给他，希望把自己的尸体运回家乡安葬，王义方答应了他。张皎死后，王义方按照张皎的遗言，把他安葬在家乡原武，并在坟前祭告，最后将他的妻子儿女送回家。8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题4分，共12分）(1) 外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。 (2) 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。 （3）洎牧以谗诛，邯(郸为郡，惜其用武而不终也。 （二）古诗鉴赏（5+5+6=16分）9.阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。(10分)野老歌 张 籍老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客

11、珠百斛，船中养犬长食肉。(1)诗中主要采用了什么样的表现手法?并简要说明。（5分） (2) 本诗在语言上的突出特点是什么？这首诗表达了作者怎样的思想感情? （5分） 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (6分)（1）、引壶觞以自酌， 。（2）、 ，当侍东宫，非臣陨首所能上报。（3）、 ，秋水共长天一色。（4）、 ，两朝开济老臣心。（5）、千岩万转路不定， 。（6）、卧龙跃马终黄土， 。三、阅读下文，回答后面的问题。(24分)游子吟 和 谷到省城工作之后，有了妻室儿女，便很少能回故乡看看。每当我触到“乡情”的字眼，就不禁默吟“慈母手中线”的诗句，久久地陷入思念的意绪中。渭河北岸的故乡，土地瘠

12、薄，人们生活一向很是简朴。记得童年的时候，是不曾披过一件“洋布”的，自春到冬，总穿着一身母亲织的土布。上小学时的书包，也是红蓝网格的粗布做的，却孕育了我童年的梦。一到秋天，队上分了棉花，多半是因受旱未绽的棉桃。阴雨天，就和母亲在土窑里剥棉桃，撕开来晾干。遇赶集的日子，我牵着母亲的衣襟，背着大包袱到弹花店去。弹花是不收加工费的，带走花絮，留下花籽即可。而花籽是可以榨油的。归来，折一支高粱秸，就着青石炕沿，撕开一片片花絮铺了，卷在高粱秸上，滚几下，就成了一个圆筒。这种玩活，我是乐于干的，而且很在行。那一片片洁白的棉絮，薄得像鸟儿的羽翼，又使我时时想到天上的云朵。母亲则搬了纺车来，给弦上涂了蜡，给锭

13、子抹了油，便盘腿吱咛咛地纺起线来。左手指那么轻巧地绕动了纺车，右手捏着我卷好的花筒，直侧着身子扯到背后去，又回一下纺车轮，将抽开的细丝缠在旋动的锭子上。线穗渐渐胖，花筒渐渐瘦了。节奏和音响是那么单调，在我听来，却似乎是世界上最好听最深情的音乐。尔后，择个响晴天，母亲又将线穗穿上轴儿，在窑院里立成一排，牵住各自的头绪，合成了线团。再浆洗过，梳理匀称，一丝一缕地绕到织布机上去。于是，母亲便坐在了织布机前，抛着梭子，踏着脚板，经经纬纬地交织着生活的希冀。灯下，窗前，百八十天才能织得完它。而我，这阵儿是帮不上母亲一点忙的。我觉得母亲为了儿女们，实在是太劳累太疲倦了。质朴无华的土布，为我遮体御寒，伴我长

14、大成人，给了我温热，给了我母性的力量。那一丝一缕，有如情感的琴弦，交织得太密太密了。那年冬天，我从陕北旅行归来，途经故乡小住。离家这么些年了，母亲还是那样，在灯下缝缝补补个没完。见我的棉袄破了一处，硬要我脱了补补。望着母亲显然苍老了的容颜，我有些不肯。她那有点斑白的鬓发，似乎是纺线织布粘上的绒絮，永远也拂不掉了。她脸上织满了皱纹，又像土布似的粗朴。母亲从那个用了几十年的旧笸篮里拿出针线，还是那么个木片做的线板，抽出一丝线来，穿呀穿的，触到了眼前，却怎么也穿不到针上。我看母亲扭过身去，抹着泪，我的鼻子也酸楚了。母亲年轻时那纺线织布的利落劲，已经成为往事了。前些日子，我给母亲买了件棉上衣。寄去了不

15、几天，妹妹写来信说，母亲嫌“洋布”穿上扎眼，还是亲手织的土布好，让给我未过门的弟媳妇穿了。读信时，我的孩子要我给找条线，说到郊野里去放风筝。我不知找了根什么线，把孩子打发走的，心绪却被线儿牵回了渭河北岸的故乡。我想，母亲斑白的鬓发，丝丝缕缕，此时也许正飘绕在故乡山塬的风里。也许她正站在山塬的窑院前，思念她的游子呢；她该知道，她的游子在思念她吧!我信手铺纸挥毫，录了一首久已藏在心底的稔熟的诗，贴于书桌前。这便是孟郊的游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?1982年5月于西安后村11.文中详细地描述了故乡“土布”制作的过程，作者在文中详细地叙述故乡“土布”

16、的制作过程目的是什么?请作简要分析。 (5分) 12. “我想也许她(母亲)正站在山塬的窑院前，思念她的游子呢；她该知道，她的游子在思念她吧!”请鉴赏这句话的艺术手法和表达效果。(5分) 13. 请谈一谈你对“我看母亲扭过身去，抹着泪，我的鼻子也酸楚了。”这句话的理解。(6分) 14.综合全文文意，简要分析文章最后引述孟郊的游子吟一诗在文中的作用。(8分) 四、语言文字运用（17分）15.下列各句中，没有语病的一句是( )A.老师说：“这次考试，第一名出在普通班，而不是在我们集中了全年级精华的实验班。”同学们听了，对他们震动很大。B不管福布斯中国富豪排行榜的可信度颇受怀疑，但总体来说，它还是收

17、集并提供了一批新旧富豪成长壮大的重要信息。C.赴索马里海域执行任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵，将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保障相关海域通行安全等活动。D.通过仪器来观察世界，开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识16下列句子中加点的熟语，使用正确的一项是（ ）A孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，只是恢复原貌而不改头换面是无济于事的。B王华平在自动柜员机上取款后，退卡时机器突然出现故障，他以为只是机器吞卡，不料15分钟后再查询余额，账户上的4万余元存款已不胫而走！C其实阎世铎并不像人们讥讽的那么无能，他不但知道该走几步，而且清楚地知道该往哪

18、个方向走。只要抓住了赛制这个核心，其它种种全都不在话下了，可谓眉毛胡子一把抓。D至于颐和园的长廊，可谓是千篇一律的典型。然而正是那目的之所及的无尽的重复，才给游人以那种特殊的感受。17依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 上海世博会的组织者_，_，_，_，_，_。目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。并使之成为世界第一个网上世博会让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会”充分利用互联网的独特优势在举办实体世博会的同时实现实体世博会和网上世博会的有机联动A BC D18.在横线上补写两个句子，使它们与前后形成内容

19、连贯、句式相同、结构相似的排比。(4分)轻风从水中掠过，留下粼粼波纹； ， ； ， 。朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢? 19.今年12月24日，李敏因患感冒，需要去医院打针，请你以李敏父亲李云林的身份给李敏的班主任刘老师写一张请假条。要求：语言得体，符合情境，并符合请假条的格式。(4分) 五、作文(60分)20.阅读下列材料，按要求作文。2004年十二届雅典残奥会上，游泳运动员、“无臂英雄”何军权独得4块金牌。“你为什么总是笑容满面？”现场记者这样问他。他回答说：“对于我来说，没有什么比笑对人生更重要了!”笑，是人的生理本能，“笑对”则是一种人生态度，是一种胸襟气度，是一种对既定现

20、实或顺境或逆境的超越性反思，是一种为寻求某种目标而对现实采取的人生策略。在你的生活中，有没有这种情境出现？你是怎样选择“笑对”的？你对这种选择有什么评价?请以“笑对生活”为话题写一篇作文，或发表见解，或抒情，或编写故事。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不准抄袭；不少于800字。高二语文试题答案一、阅读下面一段文字，完成1-3题。（每小题3分，共9分）二、古代诗文阅读（40分）（一）文言文阅读（24分） 阅读下面的文言文，完成4-9题。4. C、柄，权利。5C 见选修古代散文课文P746. A.(B治理地方的措施。孝顺.C. 守信用，为人正直。D、表现仁义。不攀附权贵)7、D(应该是在原武安

21、葬完张皎，把他的妻子儿女送回家，并在张亮的坟前祭告后才离去)8、翻译 （每小题4分，共12分）（1）、在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。（2）、背对着青天，没有什么能阻碍它，然后才打算往南飞。（3）、等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。（二）古诗鉴赏（5+5+6=16分）9答案： (1) 主要采用了对比手法。一方面农民终年辛苦无粮可食和“输入官仓化为土”对比，另一方面将山中 “老农”和“西江贾客”作对比。（5分）(2) 浅近平易(意思对即可。) 描写农民捐税沉

22、重、受尽剥削的痛苦生活，表达了作者对劳动人民的深切同情和对黑暗现实的不满。(意思对即可。) （5分）10、填空题 略（6分）三、阅读下文，回答后面的问题。(24分)四、语言文字运用（17分）15.答案：D A项中“他们”的指代作用不明；B项中“不管”改为“尽管”。 C项中“三艘军舰”与后面谓语动词不搭配。符合请假条的格式，二是李敏的父亲李云林向老师请假，要注意这种情境时的用语得体。参考答案：（4分） 请假条尊敬的刘老师：您好！您的学生李敏因患感冒，需要去医院打针，特向您请假半日。请批准。此致敬礼！李敏家长：李云林2012年12月24日翻译:王义方，是泗州涟水（今江苏涟水县）的人，自幼丧父，家庭

23、非常贫困，侍奉母亲非常恭谨。他饱读诗书，性格正直特别。因参加明经考试，前往京城，在路上遇到一个因徒步赶路而疲惫的人，对王义方说：“我的父亲在很远的地方做官，得了病而且很严重，想要前往探视，因徒步赶路十分疲惫不能前往。”王义方同情他，解下自己的马送给他，没有告诉自己的姓名就离开了，因此美名振动当时。不肯走访请托权贵，魏征认为他与一般人不同，准备把夫人的侄女嫁给他，他婉言谢绝了。不久魏征去世，王义方却主动迎娶了魏征夫人的侄女。别人问王义方这样做的原因，王义方说：“我先不这样做是不依附权贵，现在这样做是报答宰相的知遇之恩。”王义方一直和刑部尚书张亮友好，张亮犯罪，王义方受牵连被贬到吉安县做县丞。吉安

24、处在蛮夷之间，百姓强硬固执不驯服。王义方招集地方首领，逐渐地挑选了一些学生门徒，为他们开设讲授经书，举行祭祀先圣先师的礼仪，传授清歌短笛合奏的技艺，他们都十分高兴。不久，王义方调任洹水县(今河北魏县)县丞，当时张亮的侄子叫张皎从崖州回来，投靠王义方。张皎快死的时候，把妻子儿女托付给他，希望把尸体运回家乡安葬，王义方答应了他。因为张皎妻子年轻，王义方让家奴背着灵柩，自己从马上下来，让张皎的妻子骑着，自己步行跟着。在原武安葬完张皎，把他的妻子儿女送回家，在张亮的坟前祭告才离去。显庆元年，王义方升任侍御史。当时中书侍郎李义府执掌朝政，有个妇女淳于氏姿色过人，因获罪被囚禁在大理寺，李义府很高兴，委托大

25、理寺寺丞毕正义违法把她弄出监狱。高宗皇帝下令给事中刘仁轨、侍御史张伦重新审理淳于氏这个案子，毕正义自缢身亡。王义方认为李义府奸邪害政，将要弹劾上奏，拿这件事问自己的母亲。母亲说：“从前王陵的母亲用剑自杀成就儿子的大义，你能尽忠心成就美名，这是我的心愿，我即使死了也不遗憾!”义方于是上奏皇上说：“皇上设置公卿大夫，想要水火互相救济，宰辅大臣互相帮助，不能独自认为是对的或认为是错的。现在陛下安抚并拥有天下，少数民族及边远地方的人，犯罪了都不能逃避惩罚，何况皇帝身边的奸臣肆意暴虐呢?杀人灭口，这生杀的大权，不由君主发出，却向下移交给奸臣，脚下踩着霜就要想到坚硬的冰块，弥补不能太晚。请求交给有司共同处

26、理毕正义死的情况。”高宗特意要赦免李义府的罪过，认为王义方毁辱大臣，言词不谦逊，把王义方贬谪到莱州任司户参军。年终也没有调回来。王义方客居昌乐，就招募学生教学。母亲去世，隐居不出。卒，年五十五。高二语文月考话题作文“笑对生活”分析及例文五、作文(60分)20.阅读下列材料，按要求作文。2004年十二届雅典残奥会上，游泳运动员、“无臂英雄”何军权独得4块金牌。“你为什么总是笑容满面？”现场记者这样问他。他回答说：“对于我来说，没有什么比笑对人生更重要了!”笑，是人的生理本能，“笑对”则是一种人生态度，是一种胸襟气度，是一种对既定现实或顺境或逆境的超越性反思，是一种为寻求某种目标而对现实采取的人生

27、策略。在你的生活中，有没有这种情境出现？你是怎样选择“笑对”的？你对这种选择有什么评价?请以“笑对生活”为话题写一篇作文，或发表见解，或抒情，或编写故事。要求：立意自定；文体自选；题目自拟；不准抄袭；不少于800字。思路点拨：“笑对人生”主要考查个体对健康积极的人生态度的思考。材料中故事发生在特定的情境之中，而“笑对”更多地是发生在日常的生活中，审题可能更多地关注常态下特定的生活场景，但是有不少文章受寓言故事的影响，不是选择现实的或历史的或文学中趋向现实主义的场景，而是用童话的、科幻的、寓言的形式来写，这就需要在写作时充分注意特定的场景，扣住人生重要关头的选择发议论或编故事；还有的文章以重大事

28、件(政治、军事、外交等)为文章的核心话题，那么，要把握好“笑对”在这个时候不仅仅是一种人生的态度，可能更是双方对抗的策略，要充分处理好“在紧急关头，出于国家利益和民族利益而必需的权变”。1、微笑着唱响生活的歌谣微笑着唱响生活的歌谣，也许生活中有许多波折，但那也是人生中的一道风景。如果大海失去了波折，就没有奔腾的气魄；如果沙漠失去了波折，就没有起伏的壮阔。那么，就让我们把坎坷和挫折作为一支歌，微笑着去歌唱生活的歌谣。胸怀大志的李白在仕途不顺时，写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，他面对挫折时爽朗的笑声，一直从唐朝流传至今；博学多才的苏轼在屡遭贬谪时，写下了“谁道人生无再少，休将白发唱

29、黄鸡”的佳句，每一个字中都藏着对生活的微笑。谭嗣同笑对人生，于是有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的悲壮；毛泽东笑对人生，于是有“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”的豪迈微笑着唱响生活的歌谣。无论你是伫立在成功的顶峰，还是徘徊在失败的低谷，无论你是在为爱陶醉，还是为恨伤怀。杜丽，微笑着用坚强唱响生活的歌谣。北京奥运会的第二天，因沉重的压力，她失手了，只拿了第五名。此后的四天里，她努力调整心态，最终获得女子50米步枪金牌，然而人们记住杜丽不单单是因为她的胜利，更是她的坚强，她的生活态度，她用微笑着唱响了生活的歌谣。微笑着唱响生活的歌谣。微笑的人并非没有痛苦，他们只是把痛苦锤炼成绚丽的诗行：微笑的

30、人并非没有挫折，他们只是把挫折当作前进的起点。伊辛巴耶娃，微笑着用信念唱响生活的歌谣。她从小喜欢体操，梦想能成为世界冠军。但随着个子长高，她不得不落寞地离开了体操队，但心里的梦依然燃烧着。她开始将梦想寄托在身高越高优势越大的撑杆跳高上，未来实现这一梦想，她一直努力着。今天的伊辛巴耶娃不仅获得了奥运会冠军，世锦赛冠军，而且多次刷新了女子撑杆跳高的世界纪录。微笑，对自己微笑，也对别人微笑；对坎坷挫折微笑，也对生活微笑。当发生误解时，微笑是最好的“调节剂”；当发生摩擦时，微笑是最好的“润滑油”。“历尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，当冰冷的心田与微笑相遇时，我们可以听到善念的种子破土而出的声音；当封冻

31、的心灵与微笑相遇时，我们可以感受到尘封的情感复苏的欣喜。微笑犹如一个奇妙的音符，只要有它，无论是平凡无奇的事物，还是扰人心绪的烦恼，都会变成一首清丽的歌，唱出对生活的热爱，唱出对生命的尊重。微笑吧！微笑着去唱响生活的歌谣！把每次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。微笑着去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。【点评】：文章内容充实，富于诗情和哲理。从李白到苏轼，从杜丽到伊辛巴耶娃都一一提及，他们身上都体现了“微笑着唱响生活的歌谣”的主题。语句流畅，语言优美，阐述较为深刻。不足之处是文章的结构衔接不够自然，段落间缺乏必要的过渡。2、微笑着唱响生活的歌谣两个在沙漠前行的人，饥渴难耐，他们仅有半瓶水。一个人高兴的说；“