《老王》测试题及答案一

1、老王测试题及答案一一、基础知识1、请给下列词语中的加点字注音。取缔（） 镶 嵌（） 伛（） 翳（骷髅（） 滞 笨（） 攥（） 愧怍（） 荒 僻（2、解释下列词语。1）老王常有失群落伍的惶恐。落伍：2）载客三轮都取缔了。取缔：3）他还能扶病到我家来。扶病：4）一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。愧怍： 3、指出下列各句运用的描写人物的手法。1）他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（2）他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。（3）我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（4、根据课文填空。1）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个偏僻 荒僻荒凉）的小胡同。2）看见一个破破落落

2、的大院，里面有几间坍塌 塌败塌陷）的小屋。5、指出下面两个句子中加点的“老实”一词的不同含义。1）有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。实：2）胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的老实：6、读下面的句子，用“也许也许反正”仿写一句 他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。、整体内容7、 老王的作者，是著名的家、家，文中提到的默存是作者的丈夫的字8、本文通过写作者和老王的交往， 反映了车夫老王的生活和的品格， 含蓄地提出了顺序来组织材料， 使全的社会问题。9、本文以为线索， 兼用顺序和文成为一个有机整体。三、重点文段阅

3、读下文，完成文后问题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打 上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他 是怎么说的，反正意

4、思很明白，那是他送我们的。我强笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去 给他开门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉， 没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像 他是怎

5、么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我 想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？ 都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。10、文中的画线句子运用了什么修辞手法？怎样理解“老王直僵僵地镶嵌在门框里”？

6、11、对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词，让人感到可怕。作者什么要这样写？12、作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢？ 你能说出其中的含义吗？13、对于像老王这样的不幸者，我们应该怎样对待？四、拓展训练探究题14、课文结尾句子说：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”结合实际，谈谈你对这句话的理 解。15、杨绛的散文从容、大气、睿智、幽默，以散淡之笔叙旧忆人，读来如品尝一杯清淡却又余味无尽的好茶。试从文 中举例并体味。阅读题阅读下文，按要求回答问题。老鞋匠 在一个墙角上有个鞋摊儿，一个老头儿坐在

7、“马扎儿”上，在为过往的行人和附近的住户们修补鞋。 他的摊儿上摆着一些不起眼的东西，小钉子、破皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带 和内胎 他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子 老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。他整日不闲地为人修补鞋子。 他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上 有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠 因为是小货仓，两扇玻璃窗几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长了脖子，使劲、使劲地争取阳光。因为，无冬 历夏地开着，它就自然

8、成了老鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋 摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴着一张纸条 儿，上边写着：“快修，当时可取。” 不停地来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生 鞋子有各式各样的，更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋一阵子开线了，有的鞋帮裂口子了,有的人因为鞋跟掉了，还有那爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了，还有那矮个众姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸 人们把刚修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。（11）有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上

9、，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了款，说声谢谢，便踏步走在 路上了。（12）这个老头儿，曾经托人写“快修”字条儿，他是为了人们方便，因为人都要走路，穿着鞋的脚才能走得远些快 些。老头儿大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊儿，能够当时可以修得，马上穿起，立即继续走路。可是 他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度，要节省多少时间、多做多少事呢！（13）我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花儿看了一眼，感到他不只是个修补鞋子的人，他倒是一 个为人们修补了流去时间漏洞的人。16、本文从哪几个方面写老鞋匠极普通的？17、“它就自然成了老鞋匠的背景。 ”这句话里的“它”指什么

10、？有何特点？18、“因为，无冬历夏地开着，它就自然成了老鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋”本文写花的 作用是什么？19、请你参照第 13 段文字，再仿写一句话。趣味题20、明代著名文学家、书画家徐谓晚年给子孙们写了一副对联，“好读书，不好读书；好读书，不好读书”，并把对 联挂在正屋的中堂，但好多日子都没读懂。聪明的你愿意试试吗？中考同步阅读下文，完成文后问题。不落别处 在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中 山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖 券。他很

11、少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一 双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊 在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。 我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来， 应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌

12、恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。 我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感 到心安【 A】。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中 摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。 老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。 他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。

13、后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券 的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子 没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一 下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了 自己的父亲，鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧

14、要的奖券。 但在我们之间， 有一些友谊， 装在小红套， 装在眼睛里， 装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希 望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。21、本文的线索是。22、第 1 段中有关描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起了什么作用？23、 本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中（人）或（B）处的加点词语加以品析。24、文中两次出现“在券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。25、若将文章题目

15、“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由。26、在我们周围有一些像文中的“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。 请结合本文与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。五、片断作文27、以善良体察善良。试带着一颗善良的心去观察生活中像老王这样的人，从他们身上挖掘屈人性中至真至纯的闪光 点。请写一个 200 字左右的情节片段。参考答案：1、 diqi an y uy i ku l ou zu an zu o pi ji a ng zh i2、 （ 1）比喻人或事物跟不上时代。（ 2）明令取消或禁止 （3）带着病（4）惭愧3、 （ 1）动作描写（ 2）外貌描写（3

16、）语言、神态描写4、 （ 1）荒僻（ 2）塌败5、 （ 1 ）规矩不惹事（ 2）为人忠厚诚信。6、 示例：这只天鹅也许是自己不小心弄伤了翅膀，也许是被偷猎者射伤的， 反正是很痛苦的， 我们一定得帮助它7、 杨绛作 翻译 钱钟书8、艰苦 善良关心不幸者9、 作者和老王的交往逻辑时间10、运用了夸张的修辞手法。强调了老王步履维艰、身体僵直的形态。11、为了突出老王当时病情严重，样子怕人；也暗示老王将不久于人世。1 2 、这些鸡蛋凝聚了老王对“我”们的真诚谢意，所以作者觉得鸡蛋多得数不完。13、示例：有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助他们改善处境。14、一个社会总是幸运者和不幸

17、者，幸运者有责任关爱不幸者。作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所 以感到“愧怍” 15、示例：作者在文中开篇即说：“我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。”短短两句话就交代了 “我”和老王的关系：非亲非故。接着，又转述老王的话，介绍了老王的生平和目前的生活状况。作者用其所平和的 语调、散淡的笔触，将自己与老王的交往上爬娓娓道来，似在回忆一位多年未见的老友，字里行间饱含怀念之情。16、三个方面：一是鞋摊儿普通：鞋摊儿的工具用品普通、位置普通、背景的花普通、没有字号。二是工作普通：他 整日不闲地为人修补鞋子。三是人普通：没有人知道老鞋匠的名字。17、“它”指老鞋匠背后的窗子上花盆里的花儿。特点：普通。18、以花衬托老人。19、示例：我重新看了那些清洁工一眼，又看一眼路边的行道树，感谢他们不只是打扫道