2021-2022学年部编版四年级上册期末测试语文试卷 (2)与答案及详细解析

1、2021-2022学年部编版四年级上册期末测试语文试卷一、填空题 1. 看拼音，写词语。jù shu     d bà      jì  yì     i biàn    chén dù（_）（_）（_）（_）（_）q t      yn shì   

2、0; piàn qián      w j      bì jìn （_）（_）（_）（_）（_） 二、信息匹配  给加点字选择正确的读音。1夏天，奶奶摇着扇（shn shàn）子为我扇（shn shàn）风。2他不断挣（zhn zhèn）扎着，想要挣（zhn zhèn）脱身上的枷锁。3那个少（shào sho）年因为缺少（shào sho）家庭的关爱而走上犯罪的道路。 三、判

3、断题  判断下列说法，对的打“”，错的打“×”。 （1）花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（_） （2）暮江吟这首诗中作者赞美残阳、露珠等景物是“可怜”的。（_） （3）盘古开天地这是一个神话故事，也是真实的故事。（_） （4）一只窝囊的大老虎一文中，“我”至今还不明白不会豁虎跳就不能扮老虎的原因。（_） （5）扁鹊治病根据列子·汤问相关内容改写的。（_）四、选择题  下列词语中书写有误的一项是（ ） A.观潮 据说 大堤 水天相接B.逐渐 优如

4、0;牵着 齐头并进C.嫩茎 叶柄 牢固 弯弯曲曲D.住宅 临时 选择 随遇而安  下面这些问题是同学们读了夜间飞行的秘密一文后提出来的，请把你认为有价值的问题选出来（  ）（可多选） A.蝙蝠和雷达有什么关系呢？B.飞机为什么要在夜间飞行呢？C.从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波？D.蝙蝠能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？  在一个豆荚里的五粒豆中，最后一粒豆落在了哪里？（  ） A.屋顶的水笕里。B.窗台下

5、长满了青苔的裂缝里C.直接飞进太阳里去了。D.落到水沟里去了。  下列不是比喻句的一项是（  ）。 A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。B.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。C.出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。D.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。  下列标点符号不正确的一项是（  ）。 A.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。B.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女：“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的！”C.我一直想买一本长篇小说青年近卫军，书价一元多钱。D.这是我第一次真正

6、心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。五、填空题  填上恰当的词语。（_）的细丝 （_）的叶子 （_）的阳光 （_）的石阶（_）地微笑 （_）地避开 （_）地捏着 （_）地躺着 六、信息匹配  选词填空。强烈  猛烈  剧烈  激烈  热烈1他的伤口不停地流血，他忍受着（_）的疼痛，向前爬着。2周一我校举行了“经典诵读”比赛，同学们精彩的表现，赢得了一阵又一阵（_）的掌声。3在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡（_）的阳光。4口语交

7、际课上，针对“小学生应不应该玩手机”，同学们进行了（_）的辩论。5风（_）地摇撼着路旁的白杨树。 七、填空题  品读句子，完成练习。1背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛“疲惫的眼睛”表现了母亲劳动强度很_，很_。一连三个“我的母亲”，运用_的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此_的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。表现了“我”对母亲的_和_。2爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”句中“汲取”的意思是_。我是这样理解“我”和老爷爷互相汲取力量的：_。我从爸爸所说的话中明

8、白了，_。 八、语言表达  读下面的一段话，想象画面，体会场景描写在课文中的作用。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。_   口语交际。小明经常用手机玩游戏，总是累得眼睛疼。这天，你和小明一起坐公共汽车回家，他又拿出手机在车上玩。你怎样劝说他呢？_ 九、现代文阅读  钱塘江观潮        杨 洋  

9、60;     今年的国庆节我过得特别开心，因为我第一次去钱塘江观潮。        那天，天气晴朗，我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园，那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处，放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有。我正纳闷，这有什么好看的        突然，人群一阵（骚 搔）动，有人大喊：“潮水来啦，潮水来啦！”我赶忙朝着周边人看的方向望去，只见远处现出一条长长的银线，

10、隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢（泼 沷）暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，（顷 倾）刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。霎时，潮峰从我眼前呼啸闪过，向西面驶去。        江边有一些年轻人随着它一路狂奔，似乎在跟它比赛谁跑得快，惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶，阳光（洒 酒）在上面，波光（粼粼 麟麟），煞是好看。这是我第一次观潮，听爸爸说，这次

11、看到的只是一线潮，它还有回头潮等奇妙的景观。        拍照留念后，我依依不舍地离开了江边，耳边还一直回荡着巨大的潮声，以后有机会我一定要再来观潮。        （选自小学生分类作文示范大全） （1）从文中括号里选择正确的字词。 （2）“人山人海”的意思是_，作者通过“人山人海”一词间接地表现了_。 （3）第二自然段运用了（ ）的修辞手法。A.拟人B.比喻C.夸张 （4）仔细阅读短文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。_ （5

12、）读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。_十、书面表达  习作展示。孙悟空会七十二变，哈利·波特拥有神奇的魔法，蜘蛛侠拥有超人的能量，假如你也拥有超凡的力量，你会去做什么事呢？以假如我拥有超凡的力量为题，写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。 参考答案与试题解析2021-2022学年部编版四年级上册期末测试语文试卷一、填空题1.【答案】据说,堤坝,技艺,改变,程度,躯体,掩饰,骗钱,屋脊,毕竟【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确

13、。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”据说、堤坝、程度、躯体、掩饰、屋脊、毕竟”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。二、信息匹配【答案】shànshnzhngzhèngshào sho【考点】多音字辨析【解析】此题暂无解析【解答】此题考查学生辨析多音字的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。1扇子（shàn），扇风（shn）2挣扎（zhng），挣脱（zhèng）3少年（shào），缺少（sho）三、判断题【答案】（1）（2）v（3）×

14、（4）v（5）×【考点】诗词鉴赏诗的思想情感课文理解，课文背诵【解析】（1）本句话的说法是正确的。（2）本句话的说法是正确的。（3）本句话的说法是错误的。盘古开天地不是真实的故事。（4）本句话的说法是正确的。（5）本句话的说法是错误的。纪昌学射根据列子·汤问相关内容改写。扁鹊治病不是的。【解答】此题暂无解答四、选择题【答案】B【考点】词语搭配课文理解，课文背诵标点符号【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。B选项中，“优如“应为犹如。【答案】A,D【考点】口语交际，情景写话课文理解，

15、课文背诵歇后语，谚语，俗语，名言警句，格言【解析】此题暂无解析【解答】本题考查对课文的理解。夜间飞行的秘密这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。B项飞机为什么要在夜间飞行呢，这个问题与“夜间飞行的秘密”的主题没有太大的

16、关系。C项从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波。这个是一个定义。【答案】B【考点】课文理解，课文背诵词语搭配改正错别字【解析】此题暂无解析【解答】本题考查文章内容理解。一个豆荚里的五粒豆有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，最后病好了。【答案】D【考点】修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】本题考查了学生对比喻句的判断。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体和喻体的特点：不是同一类

17、事物；有相似之处。A选项中，露珠比作珍珠，月亮比作弓箭，比喻。B选项中，叶子被风吹过比作波纹，比喻。C选项中，出口比作门，比喻。D选项中，蟋蟀弹琴，属于拟人的修辞手法。【答案】C【考点】标点符号【解析】此题暂无解析【解答】考查学生对于标点的运用和辨析。这类题要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。C从“我一直想买一本长篇小说青年近卫军，书价一元多钱。”来看一直像买书和书的价钱为两个不同的内容，属于表述内容出现了变换，所以用句号间隔。应改为：我一直想买一本长篇小说青年近卫军。书价一元多钱。五、填空题【答案】嫩红,嫩绿,温和,笔陡,快乐,灵巧,紧紧,安静【考点】词语

18、搭配【解析】此题暂无解析【解答】本题考查词语的搭配，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。”的“前面是形容词，后名词。”地”前形容词，后动词。美丽的细丝、漂亮的细丝、修长的细丝、昂贵的细丝、嫩红的细丝。嫩绿的叶子、翠绿的叶子、火红的叶子、碧绿的叶子、金黄的叶子。明媚的阳光、温和的阳光、金黄色的阳光、灿灿的阳光、刺眼的阳光。蜿蜒的石阶、轮廓分明的石阶、满身青苔的石阶、沉默千年的石阶。真诚地微笑、愉快地微笑、歉疚地微笑、慈祥地微笑、爽朗地微笑。巧妙地避开、灵巧地避开、快速地避开、敏锐地避开。用力地捏着、紧紧地捏着。安静地躺着、静静地躺着。六、信息匹配【答案】剧烈,热烈,强

19、烈,激烈,猛烈【考点】近义词，反义词【解析】此题暂无解析【解答】本题考查选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。强烈猛烈剧烈激烈热烈的主要区别：1、词语的搭配对象不同。强烈：与情感、态度、阳光等搭配。猛烈：与力量、气势搭配。剧烈：与战争、斗争、竞赛、运动、疼痛搭配等。激烈：与动作、言论等搭配热烈：与情绪、掌声搭配。2、词语的解释不同。强烈：极强的、力量很大的；鲜明的、程度很高的；猛烈：气势大，力量大；急剧剧烈；（性情、情怀）激奋刚烈激烈：（动作、言论等）激奋刚烈热烈

20、：情绪高昂，兴奋激动。激奋刚烈七、填空题【答案】大,艰辛,反复,艰苦,感激,尊敬,吸取,“我”和老爷爷都看到对方爬天都峰的勇气和决心，不甘落后，所以才能爬上天都峰。,一个人只要有了决心，有了勇气，坚持做一件事，就会获得成功。【考点】现代文阅读课文理解，课文背诵标点符号【解析】此题暂无解析【解答】1.本题考查理解句子含义、修辞手法的运用。”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛”。这是一组倒装句把三个我的母亲放在后面，以慢镜头的方式描写了母亲在劳作中的样子，强调了母亲的辛苦与疲惫，表现了母亲劳动强度很大，连续用了三个，我的母亲表

21、达了我内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚，饱含着我对母亲的感激，崇敬。这句话用了反复的修辞手法，连用三个我的母亲，说明当时对母亲在如此恶劣的环境中工作，作者既感到悲哀，心酸，心痛，又深深体会到母亲的辛苦，疲惫，同时更能深深感受到母亲的坚强，慈爱、美丽与伟大。2本题考查理解句子含义、字词解释。爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”字词解释，学生在日常学习中要做好对词语的识记。汲取：意思是吸取、吸收。互相汲取力量指的是：我和爷爷互不相识，却能相互鼓励，相互学习。最终成功爬到山顶。考查理解句子含义。这道题我们可以从多种角度去分析。言之有理即可，但要符合内容主旨。比如：

22、我们要善于学习他人的精神，面对困难要勇于挑战，奋力攀登，勇往直前。这有这样才能取得最后的成果。八、语言表达【答案】这是父爱之舟中作者对庙会热闹场景的描写，这段场景描写表现了庙会的热闹非凡，也衬托出“我”的懂事。【考点】现代文阅读课文理解，课文背诵辨析解释词义，辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生鉴赏语段的能力。注意题目要求，针对场景描写来回答问题。场景中，描绘了我和父亲逛庙会的画面。通过庙会的热闹以及我的隐忍，可以衬托“我”的懂事。【答案】小明，经常玩手机游戏对眼睛不好，而且在车上玩手机容易引起晕车等不良反应。我们还是聊聊天吧。【考点】口语交际，情景写话【解析】此题暂无解析

23、【解答】本题考查学生口语交际能力。劝说的策略：1、必须看清所劝说的对象；2、一定明确劝说的目的；B、注意劝说的方法和态度；4、劝说的语言；5、重视劝说的技巧。本题劝说的对象是小明，劝说的目的是让小明少玩手机，在劝说的过程中要注意首先点明玩手机的危害有哪些，然后要学会劳逸结合，语言婉转不要伤害孩子的自尊心，从对方的角度出发进行劝说。九、现代文阅读【答案】骚； 泼； 顷； 洒； 粼粼。人群如山似海，形容人聚集得非常多,钱塘江大潮的奇特B作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描写出来的。读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。【

24、考点】记叙文观潮【解析】本篇文章按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序记叙了“我”在国庆节去钱塘江观潮的故事，表达了“我”对钱塘江大潮的喜爱和赞美之情。【解答】本道题考查了学生对形近字的辨析。搔：挠，用手指甲轻刮的意思。骚：有动乱、不安定的意思。根据句意可知，这里是说大家都非常期待看到钱塘江大潮的景象，因此人群骚动，议论纷纷。故选“骚”。沷：寒冷的意思。泼：猛力倒水使散开。根据句意选择“泼”。倾：指很短的时间。犹言即刻，片刻。顷：极短的时间。比“倾刻间”时间更短。故选“顷”。洒：使水或其他东西分散地落下。酒：酒水。根据句意选择“洒”。粼粼：形容水流的清澈或石的明净。麟麟：形容光明的样子。根据句意选择

25、“粼粼”。本道题考查了学生对词语意思的理解。人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。阅读文章可知，人们都非常期待看到钱塘江大潮的景象，因此很多人都来到钱塘江观看，更突出了钱塘江大潮的奇特。本道题考查了学生对修辞手法的理解。阅读文章，从“那线条变得越来越粗，越来越近，化作一条横卧江面的白练；那骤雨声也渐响渐近，变为瓢泼暴雨声，且越来越响，犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近，江水猛涨，万顷波涛，顷刻间一线白练变成了一道水墙，潮声犹如万马奔腾，惊雷贯耳。”这几句话可知，把“钱塘江大潮”比作“雷声”，把“潮水声”比作“雷声”和“万马奔腾”。运用了比喻的修辞手法。本道题考查了学生对文章写作顺序的理解。阅

26、读文章，从“放眼望去，只见钱塘江一望无际，风平浪静，什么异样都没有”“只见远处现出一条长长的银线，隐约传来阵阵急骤的雨声”。“潮水过后的钱塘江，留下了一些小波浪在你追我赶“”这几句话可知，文章是按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描写出来的。本道题考查了学生的语言组织能力。学生围绕“钱塘江大潮的壮观”这一主题来答即可。即读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。故答案为：（1）骚； 泼； 顷； 洒； 粼粼。（2）人群如山似海，形容聚集的人极多； 钱塘江大潮的奇特。（3）B（4）作者是按时间顺序来写大潮的，按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象描写出来的。（5）读了这篇短文，我感受到了潮来时的声势浩大，潮水汹涌和作者对钱塘江大潮的赞美。十、书面表达【答案】示例：假如我拥有超凡的力量我们经常在电视中，书本中看到一些伟大的英雄，他们拥有超凡的力量，有