秦皇岛市班主任基本功大赛情景测试题真题中学部

1、情景答辩（初中组）1、你带的班，在学校每月开展一次的文明班评选活动中，将近一年了，还没被评上过一次。你很着急，对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析原因，想想办法。会上，同学们都把矛头指向那几个学困生，纷纷指责他们拖后腿，这几位学困生却不服。此时你是怎么做的？问：你作为班主任应如何帮助学困生呢？2、你是初三级的班主任，放学后一位平常学习成绩很一般的女学生兴高采烈地走进办公室，高兴地对你说“老师，我数学考了 97 分！ ” 。旁边的数学老师却对你说 “她考了 97 分，瞎猫碰上了死耗子” 。女生难堪极了。此时你是怎么做的？为什么？问：作为班主任又如何与这名数学老师沟通，共同

2、做好班级管理呢？3、家长会结束后，一位母亲对你说她无法管教自己的儿子小张了。说他们夫妻俩从小对小张百依百顺，但是他却对同学说父母只是自己利用的工具，对父母冷酷无情， 还经常说： “看到你们高兴我就不高兴， 我就喜欢看见你们痛苦！面对焦急的母亲，你怎么做才能让小张阳光起来？为什么？问：你认为小张父母在教育上应有哪些转变呢？4、初一女生小丽第一次来经，因为没有准备也没有经验，裤子、椅子弄脏了，几个学生笑她，小丽急得哭了。你刚好进教室看见了，你是怎么做的？为什么？问：作为班主任应从哪些方面开展青春期教育呢？5、一向乖巧听话的小王突然失踪两天后被父母“押送”到你面前。原来小王交了一个男朋友，这一次竟然

3、是和男友“私奔”了。几经波折找回的小王不仅不愿回学校上学， 还在你跟前和父母争吵不休。 此时你是怎么做的？为什么？问：作为班主任应如何对待学生早恋问题呢？6、畅畅因为要当网络竞技选手而打算放弃马上就要进行的中考，导致一家人关系非常紧张。他妈妈在你面前下跪、哭诉，希望你能教育畅畅，让他改变想法。此时你是怎么做的？问：你作为班主任为什么这样做呢？7、初二男生小李，从小寄住农村祖父母家，初一回到父母身边上学。他见人腼腆，如遇女性，会手足无措，面红心悸，交谈时口吃，惹同学嗤笑；性格内向，孤独，同班中无知心好友。你找他谈话他局促不安，低着头不敢正视你。此时你是怎么想的？问：作为班主任如何帮助小李开朗、活

4、泼起来呢？8、 两位男生发生口角， 对骂中小张骂小李的妈妈没人要 （小李是单亲家庭） ， 小李挥拳打小张， 小张正想还手， 被刚好经过的你制止了。 此时你是怎么做的？为什么？问：面对日渐增多的单亲家庭孩子，你认为学校教育应采取哪些措施？9、班主任老师发现近段时间来，班上一位女学生突然变得沉默寡言，上课常常走神，呆呆地望着讲台。下课时面对同学们的嬉笑打闹，她的表情几乎没什么变化，常常木木地看着同学们玩耍。有时还一个人独自在角落里掉眼泪，吃饭时食欲下降，晚上常常失眠。同学们主动找她聊天，她说自己感觉学习和生活没什么意义。 根据这位学生表现出的行为， 你能判断出她存在何种问题吗？问：对出现这类问题的

5、学生，班主任可以采取一些什么策略？10、赵某是某中学的一名初中学生，平时比较调皮，曾因违反学校纪律而被班主任批评教育。一日上数学课时，赵某又因不遵守课堂秩序与数学老师顶撞，数学老师将赵某交与班主任处理，赵某被班主任送回家中，其后一连几天，班主任都不让其上课，要求赵某向数学老师认错后才能返校。赵某则认为数学课上与老师顶撞，并非全部是自己的过错，双方因此形成分歧。至使赵某返校上学的问题不能马上得到解决。请你说一说此案例中班主任所采取的方法是否恰当，并作简要分析,可能产生一些什么样的后果？问：如果你作为班主任在遇到学生顶撞任课教师时会怎么处理？11、数学老师反映班上有一个姓赵的同学不知何故连续3 天

6、不交数学作业。把小赵叫到办公室问他： “为什么不交数学作业？”他低头不语。给他讲学习的意义，做作业的重要性 , 他还是徐庶进曹营 -一言不发。我火了，上课时大发雷霆，责令小赵：必须当天把所缺作业补齐。否则 , 我原以为这最后通牒一定起作用，谁知，第二天小赵不但没有把作业补上，反而不进教室上课了。这下我没辙了，可是若让他开了先例，再有效仿的，那以后教学还怎么进行？请你分析小赵同学不交作业的可能原因及该老师的做法？问：对不交作业的学生该如何处理？12、某初中二年级某班学生上体育课。体育教师宋某上课时宣布： “为备战 秋季运动会， 有比赛项目的同学， 这节课自由练习， 其余同学自由活动。 ” 之后，

7、宋某就回办公室了。其间，学生张某在练习投标枪的过程中，由于动作变形，标枪偏离方向，正好扎在正在练习跳远的学生李某小腿上。后李某被送往医院，因肌腱受到损伤，不得不在医院疗养两个月，共花费医疗费 6321 元。你认为宋老师应负什么责任？学校应负什么责任？问：你如何看待安全教育呢？13、 不少科任教师纷纷向你反映， 说你班的学生上课喜欢讲闲话， 搞小动作，发言不积极，作为老师真是越教越没劲，要求你要好好抓抓班风学风，不然，向学校反映不想上你班的课。此时你是怎么做的？问：你作为班主任为什么这样做呢？如何与任课教师沟通共同管理好班级呢？14、班上有“四大金刚” ，一个班干部，三个课代表。有的同学反映，他

8、们四个很团结，个个都很牛，谁给他们提意见，不仅听不进去，还可凶了。你作为班主任应怎么办？为什么？问：班主任如何看待班级中的“非正式群体”？15、有一天早晨当我来到教室，听见里面吵吵闹闹，推开门一看，只见两个女生正在吵架，大有兵戎相见之势。我当时非常生气，本想冲过去严厉批评她们一顿，但理智告诉我，这时她们正在气头上，万一弄不好，她们同我顶上了，那可下不了台。于是，我咳了一声，同学们见了我都乖乖地坐到了座位上。我装作不知道发生了什么事，笑吟吟地指着窗外的稻秧道： “稻花香里说丰年” ，这一大家都熟悉的句子，一下子把学生的注意力吸引过来，情不自禁地“哇声一片” 。如何评价该班主任的做法？问：面对这种

9、情形你是如何处理类似事件的？16、班长是个重要角色。选谁当班长啊？最后我把目光停留在小华身上，小华的品性、威信, 都合适。我向小华讲了我的想法，她默默无语。直到最后，也没有回答我。当天晚上，我又接到小华妈妈的电话，小华妈妈说了许多理由，拒绝了我。如果是你接下来怎么做？问：你作为班主任，应该怎样建立班委会呢？17、学校举行篮球联赛，我班有绝对的实力取胜，全班同学都很兴奋。可决赛时，由于队员们轻敌、对手实力也确实很强，所以我班比分落后，学生情绪有点焦躁；中场休息时，我班啦啦队的助兴表演又遭到对方的无故起哄，虽然同学们都很生气，但是当对方的啦啦队上场时，我班学生还是报以热烈的掌声。同时更用力的为场上

10、队员加油，场上的队员也在奋力地拚抢，力争缩小与对手的差距，可是结果还是输了。同学们泪流满面，默默无声地坐在地上，没有互相埋怨，牵着手向教室走。你怎样看待这次输球？问：你认为体育活动对班集体有何作用？18、班上有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班级有些同学常学她走路的样子，开他的玩笑，还给她起外号。作为班主任，我觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心，我一直在寻找一个恰当的方法。请你给她找到一个恰当的办法。问：请你说说自己对生命特点尊重的理解？19、班主任正在认真地向学生布置着大扫除任务。话音未落，王明同学立即说了句笑话惹得同学们哄堂大笑起来。班主任

11、措手不及，怒火中烧，这不是明摆着对老师公开挑衅吗？ “王明， 你 , 你简直太过分了！ ” 班主任竟一时语塞。请分析王明的心态？问：你认为应该怎样处理类似情况？20、自从作了班主任，他不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始他就到班检查，中午还经常跟班上学生坐在一起吃饭、聊天，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。满以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，象监督他们一样，甚至有些同学对老师产生抵触情绪。请你分析产生这种情况的原因。问：你认为他应该怎么办？21、班里同学们对军事设施很感兴趣，你准备带学生去参观一下某部队，

12、在出发前应做哪些准备工作？问：你认为应如何开展国防教育呢？22、同学们议论纷纷，说张晓和李诗正在谈恋爱，但你怎么都不相信，因为他们俩在各方面的表现是那么的优秀。可是，那个下雨天的傍晚，在公交车站，你竟与搂腰共伞并向对方嘴里送巧克力的张李二人不期而遇了。此时你会怎么做？你这样做有什么理由？问：你如何看待学生早恋问题？23、 在大家眼中十来岁的孩子都应该是快乐幸福的， 而你班上的小明却和别的孩子不一样，他沉默寡言，课间常常躲在角落里，只顾自己一个人看书。性格也十分孤僻，行为散漫，个人行为习惯特别差，常常和班里同学打架。前不久和班里一学生打架，因为打急了，就用牙齿去咬，因此还咬伤了两个孩子。怎么拉都

13、拉不住，最终几个人合力拉开了他，但是他却还很不过瘾的样子，咬牙切齿地还要打。从小明的表现上你能看出什么问题？问：你作为班主任将怎样教育、转化这位学生呢？24、 一日， 班中一位学生的家长前来告状， 说是小 A 同学经常欺负他的孩子，甚至在放学的路上无故殴打。我闻之义愤填膺。在我的印象里，这个小 A 本不是一个守规矩的孩子，有一次因为损坏公物被我训斥过一顿。鉴于他平时的表现，我当即判断：这孩子仗着身体壮实，蛮横霸道，持强凌弱。若不严加管教，将来会发展到什么地步，不可预料。于是，我一脸怒气地把他叫到办公室，劈头盖脸地一通狠批。小 A 先是瞪着惊恐的两眼，用手直挠后脑勺，继而咬紧嘴唇，倔强地扭过脸去

14、。我见状更是火冒三丈，心想：干了坏事竟然不老实认错，这还了得？我又加重了语气： “难道老师还会冤枉你吗？今天你不承认也得承认！ ”出乎意料的是，小 A 并没有为之屈服，仍一口否认： “我没打他，不信你可以去调查嘛。 ”这时，我内心不禁生疑：莫非事情真有出入？难道真是冤枉他了？转念于此，我开始意识到自己未免武断，在下结论之前确实是应该作一番调查的。于是我又找其他几位知情的学生作了核实，结果证实他并没有撒谎。面对这样的情形，你作为班主任接下来怎么做？为什么？问：从这件事中你应吸取什么经验教训呢？25、你接任初二班主任不久，班里一位女生的异常表现引起了你的注意。她 平时沉默寡言，不太合群，但她每天总

15、要神秘兮兮地把你叫到一边，眉飞色舞 地向你反映一些同学的违纪行为，说完后带着一种莫名的兴奋回到教室，但那 兴奋来得快，去得也快，脸上很快又黯淡下来。请你分析这位女生的心态。问：你作为班主任如何处理这件事呢？26、学校组织师生观看刘胡兰电影，当片中出现刘胡兰英勇就义的场景 时，许多老师都激动地留下了眼泪，可是有许多学生竟然鼓起了掌，并且还发 出笑声。事后老师们十分气氛，纷纷议论，现在的孩子们真不知道他们在想些 什么，我们应当怎样教育他们。时隔不久，中国足球队在一次很重要的世界杯 预选赛中失利，失去了冲出亚洲走向世界的机会。第二天上早自习，许多班级 的学生甚至一些女同学又是拍桌子又是踢凳子，替中国

16、队惋惜的同时，表现出 十分强烈的情感。你如何看待这两件事情？问：你作为班主任面对这种情况如何教育学生呢？27、我国将每年的3 月最后一周的星期一定为全国中小学“安全教育日” 。现在威胁青少年安全成长的因素日益增多，青少年安全问题已经成为家长们拂之不去的一块“心病” ，成为一种“社会之病” 。据调查：我国每年有不少中小学生非正常死亡。目前，意外伤害已占到 1 14 岁儿童死亡顺序的第一位，意外死亡人数占总死亡人数的 26.1%。致使中小学生发生意外伤害的主要危险因素为车祸、跌落、溺水、烧烫伤、中毒、窒息、自杀七大类。概而言之，青少年意外死亡，无外乎两种主观原因：一是死于脆弱，属于心理人格层面：生

17、活意志薄弱，生命意识淡然， “英雄气短” ，一遇到什么不顺心的事或重大打击，就想不开，选择“结束生命” ，以保全自尊或回避挑战。二是死于无知，属于生活知识技能层面：平时防范意识差，知识准备不足。一遇到什么危急情况需要紧急避险，便方寸大乱，手足无措，有时只是一件小事，就会陷自己于“万劫不复”之地。作为班主任你平时是如何使学生认识珍惜生命之美丽、学会保护自己之重要？问：你是如何看待学生安全问题与学生日常活动的矛盾？28、 小明在你的课上表现非常优秀认真， 可是你经常接到其他老师的投诉说该生非常顽劣，你作为班主任应如何处理？为什么？问：作为班主任应如何协调好其他任课教师管理好班级呢？29、快毕业了，

18、大家都在争相写留言，你翻阅学生的留言册后居然发现很多学生的内容是“祝你早日找到心中的白马王子！ ”喜欢“女人”和“金钱”之类，请问你怎样应对？问：请你谈谈面对青少年不正确的人生观、价值观的看法？30、课间休息时，从后面走入教室巡班，发现某调皮同学正在大声说你的坏话，你如何处理？问：请你分析为什么会出现这样的情况？31、学校要求学生统一发型，女生齐耳短发，男生留寸头。班里小红是个很爱漂亮又自尊心很强的女生，她留着披肩发，就是不肯剪短发，请问你如何处理？问：你如何看待学校要求学生统一发型这一校规呢？32 为了确保自己成绩名列前茅的地位，小李在期末考试前把班上成绩好的几个同学的教科书和笔记本偷来自己复习用，结果害得同学学习效果受到影响。那几个学生把小李拉到你面前，怨声载道，小李也忐忑不安。此时你是怎么做的？为什么？问：你将如何帮助小李重新融入班集体呢？33 、 学生小刘学习成绩非常优秀， 多次在校、 市、 省级学科竞赛中获得奖励，但他平时总是我行我素，不太融入集体之中，更不愿意接纳同学甚至老师对他提出的意见或建议。作为班主任的你，怎么处理此事？为什么？问：谈谈你对此类学生的看法。34、甲女生家境不是很好，但学习刻苦，成绩优秀；乙女生家境富裕，可无心向学，成绩欠佳。那天，她们按照两人的协定，甲替乙做了答卷，乙给了甲100 元钱。 事情暴露后， 她俩在你面前坚决不承认， 此时你是