小学语文试卷模板（第二单元试卷）

1、 学校：_ 年级班级：_ 姓名：_ 学号：_人教版小学五年级下册语文第二单元试卷题次一二三四五六总分复评人密得分线一、 看拼音，写词语（5分） J ju fng i pi ti tin f q zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） To q hu hun ch m su y cn ku（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（2分）A、毡帽（zhn） 驱逐（q） 喧闹（xun） 随心所欲（y）B、梳妆（zhng） 弹动（tn） 迫害（p） 痴迷（ch）C、柳絮（li） 花苞（bo） 清平乐（l） 绞尽脑汁（jio）三、用横线标注下列词语中的

2、错别字，把正确的字写进括号里。（3分）绞尽恼汁（ ） 坚强不倔（ ） 筋皮力尽（ ） 精涛骇浪（ ）随心所遇（ ） 莫名其秒（ ） 四、按要求写句子（6分）1、我的幼稚心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句） 2、没有人发现这个道理。（改成反问句） 3、那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，我都看呆了。（仿写句子） 五、读一读儿童诗，并仿例写一写。（4分）童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的花蝴蝶；童年，在和布娃娃说悄悄话； 童年， 童年， ；童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索者多种多样的秘密。六、积累填空（20分）1、默写：古诗词三首（14

3、分）（1）牧童：作者 ， 。 ， 。（2）舟过安仁：作者 ， 。 ， 。（3）清平乐村居：作者 ， 。 ， ？ ， 。 ， 。2、默写第二单元日积月累（6分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 七、阅读，回答。（30分）（1） 不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。

4、（ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）

5、提高了。 1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，划去错误的。（6分）2、在（ ）里填上恰当的词语或关联词。（2分）3、联系上下文，判断文中带点字的意思。“费了好大劲”的“费”： 。“光读光想还不够”的“光”： 。“词汇贫乏”的“贫”： _。（3分） 4、用“_”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：_ 和_ ，其中_ 必须要做到“动笔墨”。（3分） 6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（5分） 。（二）冬阳童年骆驼队片段老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会

6、走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。 骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来“铛、铛、铛”地响。 “为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。 爸爸告诉我，骆驼很怕狼，因为狼会咬它们，所以人类给它们带上了铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是有人类在保护着，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说: “不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。”1、写出些列自语的反义词（3分）幼稚（ ） 寂寞（ ） 不声不响（ ）2、用“”线画出选文中具体描写“骆驼沉得住气”的句子。（2分）3、关于骆驼队伍中打头儿的骆驼脖子底下为什么要即一个铃铛，爸爸认为 ，而我认为 。（4分）八、作文（30分）童年中，你们曾经欢笑过也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写（注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”）。题目自拟，字数在400字以上。可以