幼师事业编考试题库全部

1、单项选择题1、是幼儿园重要的合作伙伴。（ B）A、家长B 、家庭C、社会D、自然2、教师应成为幼儿学习活动的（ B）A、支持者、合作者、学习者B 、支持者、合作者、引导者C、支持者、帮助者、引导者D、教育者、引导者、合作者3、尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损 害幼儿（ A）的行为。A、 身心健康B 、 身体健康 C 、心理健康D 、思想健康4、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、 泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了 （ B ）A、示范法B 、范例法C 、观察法D、参观法5、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感

2、的平等发展的 集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了 （ C ）A、直观形象法B、参观法C、环境体验D、演示法6、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课 才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违 反了( A )A. 发挥一日生活的整体功能原则B. 重视年龄特点和个体差异原则C. 尊重儿童原则D. 实践性原则7、20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于 ( B )A. 儿童平均发展B. 儿童全面和谐发展C. 创造力的培养D. 儿童智力的开发8、学前教育的基本活动是 ( B )A.上课B.

3、 游戏 C. 作业 D. 户外活动9、幼儿园教育工作的评价以(B )为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价10、纲要中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力， 艺术是( C )。A、感受能力B、表现能力C、创造能力D、思维能力11、对幼儿发展状况评估的目的是(D )。B、教师A、筛选、排队反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要12、是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说 是园所的灵魂。（ C ）A、生源B、师资C、园所文化D、信誉13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是 （ B ）。A、领域间的整合B 、领域

4、内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关 系。从身边的小事入手，培养初步的（ B ）和行为。A、感性认识B 、环保意识C、人文意识D、自然规律15、健康领域的活动要（C ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护16、幼儿发展评价的方法不包括（A、作品分析法B、谈话法C 、问卷调查法D、家长评价17、选择教育内容的依据是（D ）。A、教材顺序B、教学计划的安排C 、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平18、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来

5、的，教师的作 用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（ D ），使之体 验自由表达和创造的快乐。A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验19、语言能力是在（ D ）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用20、幼儿园教育指导纲要（试行）是（C ）颁布的。A、1996年 7月B、 1996年 9月C、2001年7月D、2001年 9 月21、儿童（ A ）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、 思维力等。A.智力B. 智商C. 想象D. 能力22、（ C

6、）是个性中最重要的心理特征，代表个体个性的本质。A.品质B. 人格 C. 性格 D. 气质23、自我意识萌芽的时间（C ）。A.5 岁 B.4 岁 C.3 岁 D.2 岁24、3 岁左右，幼儿已经能够掌握（ D ）个词。A.500 左右 B.800 左右 C.900 左右 D.1000 左右25、（ A ）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A. 道德感B. 理智感 C. 美感 D. 依恋感26、不属于儿童口吃的原因是（ C ）A.心理原因B. 生理原因 C. 暗示D.模仿27、下列属于新生儿条件反射的是（ C ）反射A. 抓握反射 B. 惊跳反射 C. 对喂奶姿势的吸吮反射

7、 D. 游泳28、下列关于动作发展规律的说法正确的是（ B ）A. 从分化动作到整体动作B. 从上部动作到下部动作C. 从小肌肉动作到大肌肉动作D. 从有意动作到无意动作29、幼儿掌握概念的方法，不正确的有（ C ）A、排除法 B 、分类法 C、观察法 D、守恒法30、幼儿想象的基本特点说法不正确的是( B )A、幼儿的无意性，再造性想象为主B 、想象的主题稳定C、有意想象和创造性想象刚开始发展D 、想象常常脱离现实与现实相混淆31、对出生头 46 个月的孩子，最好的食物和饮料是 ( D )A.牛奶B.羊奶C. 鲜果汁 D. 母乳32、乳牙共 20 颗，于(C ) 出齐。A.1 岁半左右 B.

8、2 岁左右 C.2 岁半左右 D.3 岁左右33. 阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成 ( D )A. 维生素 AB.维生素 B1C. 维生素C D. 维生素 D34、下列做法中符合营养科学要求的是 ( C )A.6 岁左右儿童每日进食 5 次 B. 在每餐食物中加赖氨酸C.干稀搭配、粗细粮搭配的来源D. 菠菜和苋菜含钙量高，可用作儿童摄取钙35、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是(A. 手长、足长B. 上下肢长度 C. 身高和体重D. 头围和胸围36、患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素（A ）A.A B.B1 C.C D.D37、流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经系统传染病，

9、一般流 行于（ B ）A.春夏季B. 夏秋季 C. 秋冬季D. 冬春季38、自病原体侵入人体至出现症状的这段时间称作（A ）A潜伏期B 前驱期C表现期D正常期39、3-6 岁儿童每日户外活动时间应有。（B ）A1 小时B2 小时C2-3 小时D3-4 小时40、动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（B ）A.优势原则B. 镶嵌式原则 C. 动力定型规律 D. 抑制原则41、健康是指人的（D ）的健全状态。A心理与社会适应 B 心理适应 C身体与心理的适应 D身体、心理 与社会的适应42、以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是（ D ）A生活习惯与能力B保护自身安全C身体活动的知识和技能D能听懂并理解多重游戏规则43、幼儿园健康教育活动的基本形式是（A ）。A正规的健康教育活动B 日常生活活动 C户外体育活动D早操活动44、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿 身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（ A ）。A适量的运动负荷原则B 全面发展的原则C经常化原则 D多样化原则45、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（B ）分钟之内。A30B 20C 40D1546、在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛 肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的（ A ）。A即时的、完全的模仿B 延迟模仿 C 创