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文档简介

1、 小学六年级语文上册期中测试卷一、我会正确规范地抄写。(4分) 绳锯木断,水滴石穿,学道者须加力索;水到渠成,瓜熟蒂落,得道者一任天机。二、我会根据拼音写汉字。(8分)学校 班级 姓名 1、小张在单位得到领导的赏识,因为他不仅才能出众,而且还很qín min( )。 2、今夜月色méng lóng( ),凉风阵阵,寒气袭人。 3、武松、张飞一类的人物在人们的印象中是身材kuí wú( )、为人豪爽的。 4、我能得到德高望重的老教授的指导,这真是上天给我的n cì( )。三、我会查字典。(3分)“凄”按音序查字法应先查字母( ),再查音

2、节( );按部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“凄”字在字典中有以下几种意思:寒凉。悲伤。冷落寂静。词语“凄冷”中的“凄”的字义应选第( )意思。四、我会选词填空。(6分) 幽静清静 静谧1、他喜欢在( )的地方默读优美的文章。2、我躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己。3、风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常( )。宁可也 因为所以 只有才即使也 不管总 虽然但是 1、( )你信不信,事实( )是事实。2、邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。3、( )条件恶劣,( )詹天佑却坚持在野外工作。五、我会补充词语。(3分) ( )高( )重 心( )肉( ) ( )(

3、)乐道 ( )( )大物 可见( )( ) ( )( )可亲六、我会按要求改写句子。(10分)1、春天来了,校园里的各种各样花儿都开了。(改为拟人句)                     2、王阿姨对小英说:“你妈妈出去了,让你不要着急,在家里安心地玩。”(改为转述句) 3、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句) 4、观众的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演 

4、; 。(改病句) 5、这本书真好看,叫人喜欢。(改反问句) 七、我会积累和运用。(11分)        1、落红不是无情物, 。 2、  ,纤毫必偿; ,时刻不易。 3、 ,留与子孙耕。 4、我爱我们的民族,这是 。(周恩来) 5、你好, 的山崖!深深的峡谷衬托着你 ,你高高的额头上仿佛 。                  

5、            6、小明答应妈妈每个星期天做完作业后再出去玩,可是他大多时候都没遵守这一约定。妈妈很生气,决定找小明谈谈 。假如你是小明的妈妈,怎样和小明谈呢? 八、我会阅读下面的短文,按要求做题。 (一)(10分) 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概'差不多'这

6、类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。1、 给下列划加点的字选择正确的读音正确的画“”。(2分) 差不多(ch chà chi) 狂风怒号(hào háo)2、 在文中空着的地方加标点

7、符号。(3分)3、 文中划线的句子运用的描写方法是 ,这句话表现出了詹天佑 (3分) 4、詹天佑决心修好京张铁路的精神动力是什么呢?(2分) ( 二 )(15分) 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。 花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。 我爱绿叶,爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默

8、默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴 我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。 绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。 1、结合上下文解释下列词语(2分) 毫无怨言: 2、从最后一段中找出一对反义词:( )( )(1分) 3、用“|”在文中分段,并写出段意。(6分) 4、文章的第四自然段是围绕“ ” 这句话来写的。(2分) 5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分) 九、我会写作。(30分)生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十一二岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创

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