一轮数学复习计划

1、石家庄实验中学高三数学第一轮复习计划及策略一、教学进度时间课题课时内容课时安排7.208.5集合与简易逻辑：重点是集合的运算1. 集合的概念2. 集合的运算3. 不等式的解法4. 简易逻辑5. 充分条件与必要条件 88.199.1函数：重点是函数的性质。1. 映射与函数2. 函数的对应规律3. 函数的定义域4. 函数的值域5. 函数的奇偶性与周期性6. 函数的单调性7. 指数式与对数式8. 指数函数与对数函数9. 函数的图像10、函数的应用229.19.20数列：重点讲解等差、等比数列和递推关系式。1.数列的概念、递推关系式2.等差数列3.等比数列4.数列求和5.数列综合109.2010.5三

2、角函数：重点是三角函数的化简求值，三角函数的图象和性质。要求学生熟记公式。.角的概念的推广与弧度制.任意角的三角函数.同角三角函数的基本关系式、正余弦的诱导公式、两角和与差的正弦，余弦和正切、二倍角的正弦，余弦和正切4.正余弦函数的图象和性质5.正切函数的图象和性质6.本章综合 1510.5-10.30平面向量：详讲向量的运算（数量积和坐标运算）略讲定比分点。1.平面向量的概念和性质2.平面向量的坐标运算3.平面向量的数量积4.线段的定比分点与平移5.本章综合1210.30-11.15直线与圆的方程：重点是直线方程，简单的线形规划必考要着重训练。1.直线的倾斜角与斜率2.直线的方程3.两条直线

3、的位置关系4.简单的线形规划5.曲线与方程6.圆的方程1411.1612. 5圆锥曲线：重点是圆锥曲线的方程和几何性质高考必考，训练以选择填空为主。1.椭圆的标准方程及其几何性质2.双曲线的标准方程及其几何性质3.抛物线的标准方程及其几何性质4.本章综合1412. 612.15排列、组合、二项式定理：以选择或填空的形式出题。1. 两个基本原理 2. 排列及其应用3.组合及其应用4.排列组合的综合应用1512.16-12.25概率与统计：高考必考，三种题型均有可能出现。1.随机事件的概率2.互斥事件有一个发生的概率3.相互独立事件有一个发生的概率1012. 26-1.1导数：近几年频繁出题，学生

4、较易掌握。重点是利用导数求函数的最值。1.导数的概念2.多项式函数的导数3.函数的单调性与极值4.函数的最大值与最小值61.21.4复数：重点是复数的概念和复数的初步运算1. 复数的概念2. 复数的运算21.51.20立体几何：重点是空间角与距离的计算与证明1. 空间向量及其运算2. 空间向量的坐标运算3. 平面的基本性质4. 空间直线5. 直线与平面平行6. 直线与平面垂直7. 两平面的平行与垂直8. 空间角9. 空间距离10. 棱柱11. 棱锥12. 球13. 展开与折叠14第一轮为系统复习（第一学期），此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点

5、无一遗漏（即做到细）。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好通性、通法以及常规方法的复习，使学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。2、 具体方法措施1. 认真学习考试说明，研究高考试题,提高复习课的效率。 考试说明是命题的依据，复习的依据. 高考试题是考试说明的具体体现。 只有研究近年来的考试试题，才能加深对考试说明的理解，找到我们与命题专家在认识考试说明上的差距。 并力求在复习中缩小这一差距，更好地指导我们

6、的复习。2高质量备课，结合我校学生实际，高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。3高效率的上好每节课，重视“通性、通法”的落实。要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通法的例题、习题上；放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。4狠抓作业批改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外作业认真批改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题能力。5认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。6结合实际，了解学生，分类指导。 高考复习要结合高考的实际，也要结合学生的实际，要了解学生的全面情况，实行综合指导。可能有的学生应专攻薄弱环节，而另一些学生则应扬长避短。了解学生要加强量的分析，建立档案了