上海2017年小学综合素质教师职业道德考试题

1、上海2017年小学综合素质：教师职业道德考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1个事最符合题意）1、唐代王维“独在异乡为异客.每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。，遍插茱萸少一人”描写的是节远在异乡的思亲之情。A:端午B:重阳C:元宵D:中秋2、历史上尚未出现的教学组织形式是（）A:个别化教学B:集体教学C:综合类教学D:新普多教学3、心理辅导的基本目标是。A.开发潜能B.寻求发展C.个案辅导D.学会调适4、全球气候变暖是世界各国所关注的问题.大气中能产生温室效应的气体已经 发现近30种，造成温室效应最重要的气体是A:二氧化碳B:氟利昂C: 一氧化二氮D:臭氧5、”

2、为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机6、胡晓晓是某小学五年级三班的学生，由于遇上堵车导致其迟到了七至八分钟， 任课老师不许他进教室，并要求他去找班主任杨老师说明情况。胡晓晓来到杨老 师办公室说明缘由，杨老师批评了他，要求他承认错误后回教室上课。 因胡小小 不肯承认错误，杨老师便罚胡晓晓在教室外站了两个小时。 杨老师和任课教师的 行为（）A:做得对B:违反了教育法律的相关规定C:侵犯了晓晓的受教育权利D:遵守了相关教育法两次法规7、师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）A:教育目的B:教学目标C:培养目标D:教

3、学要求8、母亲离开时，儿童不表现出明显的分离焦虑。母亲返回时，也不主动寻求接 触，而且当母亲接近时反而转过身去，回避母亲的亲密行为。这是依恋类型中（） 儿童的表现。A:回避型B:安全型C:反抗型D:迟钝型9、应当成为学校美育的核心内容。A:艺术美育B:自然美育C:社会美育D:教育美育E:重视个别差异10、坚持社会主义方向，是我国教育目的的。A:阶段性要求B: 一般特征C:根本特点D:理想要求11、中国第一篇由作家创作的文学童话是 1922年3月上海儿童世界杂志刊 登的（）A:稻草人B:神笔马良C:大林和小林D:小白船。12、教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法， 获

4、得良好的发展，这句话的意思是说（）A:学生在教育活动中是被动的客体B:教师在教育活动中是被动的客体C:要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D:教师在教育活动中是不能起到主导作用的13、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就 A:血液循环学说B:电磁感应现象C:科学原子论D:细胞学说14、我国古代教育家颜之推指出“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染， 言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心,是以与善人居，如入芝兰之室， 久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里 强调的是一种A:德育的社会功能B:个体发展功能C:个体享用功能D:政治功能15、实现人的全

5、面发展的唯一方法是A.提高社会生产力B.教育与生产劳动相结合C.现代大工业生产的高度发展D.建设高度的精神文明16、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情， 并激励着小李去战胜困难，这种道德感是。A.直觉的道德感B.理想的道德感C.理性的道德感D.想象的道德感17、在辅导过程中，辅导者站在医生的立场，对心理偏常的学生给予严格的心理诊断与耐心的心理治疗，并积极发挥治疗对象在治疗过程中的积极作用，以减轻受辅者的心理压力和精神痛苦，促进其心理功能的恢复和协调。A:知识的理解B:知识的保持C:知识的巩固D:知识的识记18、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述 ？（）

6、A:教育学研究的问题领域急剧扩大B:教育学研究基础和研究模式的多样化C:教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D:教育学研究与实践改革关系日益密切E:反思自身，形成教育学元理论19、遗传在人的发展中A,不起作用B.起主导作用C.起决定作用D.不起决定作用20、把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分 类的（）A:课程的功能B:课程的组织核心C:课程任务D:课程制定者或管理制度21、下面哪一项不是班级活动设计与组织过程的环节 ？A:制订好活动计划B:拟定活动邀请人C:落实组织准备工作D:搞好活动总结22、控制和制约教学系统运行的关键因素是（）A.教师B.学生C.教

7、学媒体D.教学环境E.教学方式23、（）是学生最基本的权利。A:人身权B:受教育权C:财产权D:健康权二、多项选择题（共 23题，每题的备选项中，有 2个或2个以上符合题意, 至少有1个错项。）1、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是 A:孔子B:昆体良C:赫尔巴特D:夸美纽斯2、关于直立行走动作发展的描述，正确的是 A:孩子的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B:孩子的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C:孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D:行走是本能的动作，无有意运动的成分3、维果斯基提出的“最近发展区”是指 A:认定制B:国定制C:审定制D:选定制E:联合制4、文化

8、发展对学校课程产生的影响主要体现在。A.内容的丰富B.增强国家对课程改革控制权C.课程结构的更新D,为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教育者完成5、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻_0A.理论联系实际原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则6、心理学家皮亚杰把人的认知发展分为四个阶段，其中具体运算阶段指 A:梅伊曼B:杜威C:布鲁纳D:罗杰斯7、有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究，发现12岁以下儿童的注意可维持在A:效度B:信度C:区分度D:难度8、统筹安排学习时间，属于 A:元认知策略B:认知策略C:组织策略D:资源管理策略9、学校抗洪抢险献爱心

9、捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。经询问，赵说：“不是我捐的”； 钱说：“是李捐的”；孙说：“是钱捐的”；李说：“我肯定没有捐。”最后经过详细 调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件.请判断下列哪项 为真？A:赵说的是真话，是孙捐的B:李说的是真话，是赵捐的C:钱说的是真话，是李捐的D:李说的是假话，是李捐的10、品德的心理结构包括的主要成分有A.道德认识B.道德情感C.道德标准D.道德品质E.道德行为11、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和。（2009 年天津）A:准备律B:刺激律C:失败一成

10、功律D:成功一成功律12、宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经，特别是四书 被作为教学的基本教材和科举考试的依据，那么四书指的是 A:大学、中庸、论语、孟子B:学记、中庸、论语、孟子C:大学、中庸、春秋、孟子D:诗经、论语、春秋、大学13、“举一反三”和“触类旁通”所说的是A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习14、教育学成为一门独立学科，以的大教学论的发表为标志。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基15、一般来讲，每一单元最理想的学习时间是。A. 2050分钟B. 5060分钟C,越长越好D.视情况而定16、20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是 A:布鲁纳B:赞可夫C:布卢姆D:苏霍姆林斯基17、被称为“现代教育学之父”的是A.赫尔巴特B.康德C.洛克D.夸美纽斯18、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A:强化法B:行为塑造法C:代币奖励法D:示范法19、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段即知识获得、知识保持和A:知识巩固B:知识运用C:知识提取D:知识迁移20、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是。A.校训IB.校规C.办学思想D.校风21、在直接教学