环境心理学历年试题2002-2010年,附参考答案

1、2010年4月高等教育自学考试北京市命题考试环境心理学试卷（课程代码10082）、单项选择题（本答题共 5小题，每小题1分，共5分）1.可以将其它理论并入自己体系中的是（ AP33B .刺激负荷理论行为局限理论.唤醒理论2.基本气味有（ B ） P90B .四种 C .六种.八种3 .研究美国中产阶级白人，得出交往有四种距离,其中公众距离指（P156A . 0 45 厘米 B , 45 120 厘米C . 1.20 3.60 米3.60 7.60 米4 .影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是（)P178A .情境.密度 C .情绪5 .个人即时需要与公众长远利益的冲突称为（)P292社会两难风

2、险评价二、多项选择题（本大题共 5小题，每小题2分，共10分）6.在下列收集数据的测量技术中，属于自我报告的方法有（AD)P24A .访谈法 B .痕迹分析C.档案研究.问卷法7.影响认知地图的因素有（ABC ） P51A .环境熟悉程度B .社会阶层C .个体差异8.环境负荷，即环境给个体传递的信息量有三个特征，包括（ACDP63A .强度.控制性9.可以增强社会凝聚力，提高社会归属感的灾难类型有（BC)P130.石棉污染10 .属于接触文化的国家有（ BCD ） P163.西班牙 C .阿拉伯三、填空题（本大题共9小题，每空1分，共15分）11 .相对于社会心理学强调（ 社会）环境，环境心

3、理学更多地强调（ 物理）环境。P5习得无12 .行为局限理论认为，环境对行为的限制包含三个基本步骤：觉察到对环境的控制丢失、（阻抗）,以及（助感）。13 .对人类（认知地图）的研究源于凯文林奇对“城市的表象”研究。 P47P9614 .噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，分别是音量、（可预测性）和（知觉的可控制性）c15 .高密度对人的影响可分为（ 直接）效应和（累积）效应。P18216 .现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少（环境污染）和（破坏）。P19517 .普瑞瑟（Preiser）（1973）将影响步行者的各种因素进行归纳，提出（摩擦一致）模型。P272

4、18 .根据人们的行为规律，造成乱扔垃圾的主要原因之一是“（垃圾产生垃圾）”。P30619 .环境问题可分为三类，包括（ 资源 ）问题、（环境美化）问题和健康问题。 P293四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）20 .概率功能主义 P4521 .堤岸效应P12122 .实验室止步距离法 P16023 .出 口偏爱（exit gradient）P23624 .随后策略P297五、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）25 .简述研究认知地图的主要方法。P4726 .从环境心理学角度回答如何治疗季节性情感障碍？P8427 .简述办公室设计应该考虑的因素。P217 221六、

5、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）28 .举例说明噪音对攻击行为的影响。P106- 10729 .试述老年人室内居住环境设计应该注意哪些方面。P252- 2532009年4月高等教育自学考试北京市命题考试环境心理学试题一、单项选择题（本大题共5小题，每小题1分。共5分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1 .环境心理学这一名称出现在20世纪（B ） P10A . 50年代初 B . 60年代初 C . 70年代初 D. 80年代初2 .环境心理学更多地强调（A ） P5A .物理环境 B .心理环境

6、C.人文环境 D .社会环境3 .环境一行为理论中，可用来解释休闲、旅游环境中可能出现的定向注意疲劳症状的一种理论是（B ） P30A .唤醒理论 B .刺激负荷理论 C.行为局限理论 D .适应水平理论4 .引起季节性情感障碍的原因是（ D） P85A.光照过度B.体重增加C.体重减轻D .光照不足5 .为了便于医护人员对病人的要求迅速地做出反应和随时掌握病人的情况，护士站最好设计成（C ） P264A.单走廊形B.双走廊形C.环形 D.工字形二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分。共10分）6 .环境对行为的限制包含三个基本的步骤（ ABD ） P31A .阻抗 B .习得无助感c .

7、恢复控制D .觉察到对环境控制的丢失7 .研究认知地图的方法有（ABCD ） P47-49A .画草图 B .图示反应 C.再认 D .距离估计8 .在某些情境中，是否与他人在同样热的条件下，会对人际吸引产生影响。这种热对人际吸引的“分享效应”可用图示表达为（BC ） P72A 际 吸 引冷入球吸引一A,百D.与他人同样热条件与他人不在同样然条得A 际 吸 弓I9 .决定噪音干扰作用的变量主要有（ BCD ） P96A .持续时间B .音量C.可预测性D ,知觉的可控制性10 .影响灾难知觉的因素包括（ ABD ） P121A .危机效应B .适应C .人格差异D .堤岸效应第二部分非选才i题

8、（共85分）三、填空题（本大题共8小题，每空1分。共15分）11 .环境心理学是关注人与环境的（相互作用）和（相互关系）的学科。P512 .周围环境对行为的影响是通过（ 位熨）作为中介变量产生的。P6313 .认知地图在脑中记忆的表征形式包括（类似于外界环境的心理图像或意象）和（命题式）两种。P5414 .光环境的设计不仅应满足于照度标准，还应该满足（）、（ 逊）和具有艺术感染力三个层次。P8515 .根据患者在噪音消除后听力能否恢复正常以及听力恢复正常所需时长的不同，听力损伤可以区分为（暨过）阈限改变和（永久性）阈限改变两种。P10016 .个人空间的功能包括非言语交流功能、（边界调整）功能

9、、交往功能和（保及）功能。P157-15917 .建筑设计中往往可以利用（之眼）和（注意焦点白设计）来减少环境造成的拥挤感。P19218 .办公室环境的设计除了应该考虑使用者的地位外，还应该考虑（私密性）和（方便沟通）方面的问题。P217-220四、名词解释（本大题共5小题。每小题4分，共20分）19 .大楼综合症P13520 .优先居住效应 P15321 .博物馆疲劳P23622 .噪音P9523 .旅游环境承载力 P288五、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）24 .简述认知地图中常见的错误。P5025 .试比较动物领地性与人类领地性在功能上的异同。P144、15126 .开放

10、式办公室具有哪些优缺点？P218六、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）27 .试以学校环境设计为例，说明环境心理学家应该关注环境设计中的哪些方面。P223-23128 .从改变行为入手，有哪些方法可以更有效地处理垃圾？P306-308环境心理学，历年试题 第7页共18页2008年4月环境心理学一、单项选择题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1 .对聚会后的遗留物进行分析，以了解聚会的规模， 持续时间，聚会形式，聚会的核心等行为内容， 这种方法为（A）P24A.痕

11、迹观察法B .自我报告法C.档案检索法D .评定量表法2 .香与臭是一种（D ） P90A.客观评价 B . 一般评价 C .生理评价D .主观评价3 . 一种极度的灾难的持续效果，称为（ B ） P125A .季节性情感障碍B .创伤后应激障碍 C.危机效应D .堤岸效应4 .研究美国中产阶级白人，得出社会交往有四种距离，其中社交距离指（C ）A.0-45 厘米 B . 45-120 厘米 C .1. 20-3 . 60 米 D .3. 60-7. 60 米5 .国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的（C ） P275A.第一代设计B .第二代设计C .第三代

12、设计 D .第四代设计二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。6 .研究人类认知地图的几种主要方法为（ ABCD ） P47A.回草图 B .图本反应C.再认任务D .距离估计7 .颜色的三个心理特性分别是（ BCD ） P86A.波长 B .色调 C .饱和度 D .明度8 .可以有效地降低室内噪音的措施有（ ABD ） P249A.设置窗帘B .窗外种植树木 C .减小窗户的大小D .选用木质家具9 .按照私密性的形式，私密性的功能包括（ ABCD ）

13、 P174A.自治 B.情感释放C . 自我评价 D .限制信息沟通10 .在自然环境特征中，游客即刻就能看到的特征有（ BC ） P284A.神秘性 B .复杂性 C . 一致性 D .清晰度 第二部分非选才i题（共85分）三、填空题（本大题共8小题，每空1分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11 .环境心理学的研究运用心理学研究的标准方法，只是它的自变量是其它研究中要控制和消除的“环境因素”P2612 .长时间高度注意某个目标，导致注意减弱，称为 定向注意疲劳 。P3013 .动物领地性的功能有繁殖、保护和 减少冲突。P144-14514 .高密度对人的影响可分

14、为 直接效应和累积效应。P18215 .建筑美学可以分为两种：常规 美学和 象征性 美学。P20016 .老年人室内居住环境设计的要点分别是朝向、采光、通风、地面选择、门和窗的设计。P252-25317 .根据领地对个体或群体的重要性，人类的领地可以分为三种形式：主要领地、次级领地 和 公共领地。P14618 .与非自然环境相比，自然环境具有以下特点：柔和、易变化、浑然一体和不确定，刺激强度有 较大 的变化范围。P277四、名词解释（本大题共 5小题，每小题4分，共20分）19 .透镜模型P920 .指路地图P5721 .资源保存理论P12722季节性情感障碍P8523拥挤P178五、简答题（

15、本大题共 3小题，每小题8分，共24分）24简述认知地图的主要成分（关键纬度）。P4925简述个人空间的测量方法。P16026简述图书馆设计中应考虑的主要环境心理学因素。P231-234六、论述题（本大题共 2小题，每小题13分，共26分）27举例说明噪音对利他行为的影响。P10828举例说明促进节水行为的随后干预策略。P297- 3002007年4月环境心理学试卷一、单项选择题 （本大题共5小题，每小题1分，共5分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请 将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1 .把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关

16、系的学科”的学者是（C ） P5A .贝尔 B .费希尔 C .普罗夏斯基D .霍拉汉2 .下列选项中不属于影响工作的主要因素的是（ D ）A.噪音B.照明C .房间D.办公桌的大小3 .下列选项中不属于暖色的是（ C ） P86A.红色B.黄色C .紫色D.橙色4 .下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（ B ） P228A .噪音大 B .降低学习积极性 C .无关干扰多 D .私密性得不到保护5 .框架优先选择模型的提出者是（ A ） P283A .斯蒂芬和卡普兰B .斯蒂芬和伯林 C .卡普兰和伯林D .卡普兰和利顿二、多项选择题本大题共5小题，每小题2分，共10分）

17、6.沃尔维尔的适应水平理论认为，三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化? ( ABD ) P31-32环境心理学，历年试题第9页共18页A .强度 B .刺激的多样性C.刺激的时间 D .刺激的模式7.莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（ACD ) P638.9.A .新奇性 B .精确性 C .强度 D噪音对人的操作的影响包括（ BD ） P163A .噪音呈现前的影响B .噪音呈现期的影响人类领地的种类主要包括（ABD ） P146.复杂性C .噪音间歇期的影响D .噪音过后的影响A .主要领地 B .公共领地C .私人领地 DACD ) P293D .环境美化问题10

18、.下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有（A .资源问题 B .社会两难问题C .健康问题、填空题（本大题工 7小题，每空1分，共15分）请在每小题的空格中填写正确答案。错填、不填均无分。11 .物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为自然环境和人为环境。P112 .环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为有关 变量和 无关 变量。P1813 .对人类认知地图的研究源于凯文？林奇对城市的表象 的研究。P4714 .环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做环境适应性：把适应环境中的某种特别刺激叫做适应环境。P615 .不同 频率 和不同 强度 的声音 无规律 地组合在一起就变成

19、了噪音。P9516 .影响个人空间的个体差异除了文化和种族因素之外，还有 性别 因素、 年龄 因素和 人格 因素。P163-16617 .在环境心理学中，密度的两种基本形式分别是社会 密度和 空间 密度。P177四、名词解释题（本大题工5小题，每小题4分，共20分）18 .时间序列设计 P2319 .概率功能主义 P4520 .光饥饿者P8421 .可防范空间 P24422 .认知地图的维度 P49五、简答题（本大题工3小题，每小题8分，共24分）23 .技术灾难的特点有哪些？P128-13024 .举例说明气候决定论与气候概率论的异同。P65-6625 .根据泽塞尔的螺旋模型，设计周期流程分

20、为哪几个阶段？P203-205六、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）26 .试述个人空间和领地之间的区别。P15527.请比较唤醒理论、刺激负荷理论、行为局限理论、环境应邀理论和生态理论在说明对个人空间的需要上的区别。P342006年4月环境心理学试题、单项选择题1、由自主试选择和控制，决定着行为或心理变化的变量是（ A ） P18A .自变量 B .因变量 C .额外变量 D .控制变量2、有研究发现，在某些情况中，热对人际吸引的影响具有（ D ） P71A .危机效应 B .堤岸效应 C .位置效应 D .分享效应3、一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（ B ）

21、P167A .小B .大 C .相同 D .无法确定4、个体对所处空间密度的评价是（ D ） P178A .感觉密度 B .内部密度 C .有效密度D .可知觉密度5、下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是（ C ） P227A .矩形B .环形C .马蹄形 D .秧田形二、多项选择题6、设置指路地图遵循的原则为（ AB ） P57A .与周围环境结构匹配B .自我指向的参照系统C .主观构建的表征 D .不能任意添加、减少、歪曲7、光环境设计应满足下列标准（ BCD ） P85A .对比B .明亮C .舒适 D .艺术感染力8、技术灾难的特点为（ AC ） P129A .持续时间不一定B

22、 .有最低点C .无法预测D .会增加社会凝聚力9、根据领地对个体或群体的重要性，人类领地可以分为（ ABC ） P146A .主要领地B .次级领地C .公共领地D .私人领地10、动物园的设计应该考虑的双重作用为（ AD ） P274A .教育 B .限制 C .隔离 D .消遣三、填空题11、环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（消除）和（控制）的因素。P112、环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫“（假装电击）”。P2113、影响个体对灾难知觉的重要因素包括（危机效应）、（堤岸效应）以及适应。P12114、个人空间的测量方法可以归纳为三种，分别是（

23、实验室I卜步距离法 ）、（ 投射法）和（自然观察法 ）。P16015、设计流程分为5个阶段，包括计划，设计，建造， （便围）以及（后期评估）。P20316、旅游环境承载力指环境在遭到（ 丕祉）影响前所能容纳的（ 最名）人数。17、随后策略包括（ 强匕）和（反遗），也包括政策的改变和（ 技术的革新）。P297四、名词解释环境心理学，历年试题 第11页共18页P237-238P52-55P29518、环境负荷理论（刺激负荷理论）P2919、暂时阈限改变 P10020、创伤后应激障碍 P12521、平衡亲密程度模型 P15822、开放式办公室 P218五、简单题22、设计中如何避免“博物馆疲劳”现象

24、。23、简述拥挤和密度的区别。P17824、简述环境设计的要素。P207六、论述题25、试述认知地图的获得和记忆的过程。26、举例说明促进节约能源行为的先行策略。2005年环境心理学试卷、单选题（每小题1分，共五分）B ） P21D.任务操作D.不利于互相监督1、环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究（A.利他行为B.攻击行为C.人际吸引2、开放式办公室最大的缺点是（ B ） P228A. 成本高B.私密性差C.不易沟通3 .参观时，人们看一个展厅后，通常出门后向右转，到另一个展厅继续参观，这种现象称为（C ） P236A. 习惯化 B.博物馆疲劳 C. 出口偏爱 D.定势4 .（ A

25、）气味不属于基本气味。P90A. 柠檬香B.恶臭C.花香D.松脂香5 .听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的（D ）小时内恢复到正常阈限。P100A.4B. 8C. 12D.16二、多选题（每小题二分，共十分）6 .控制噪音的方法有（ ABCD ） P112A.变化家具摆设B.在公路两侧设置绿化带C.采用隔音材料 D.对噪音源严加控制7 .人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比，可能（ AC ） P292A. 更高 B.完全一样C.更低D.差不多8 .声音的心理属性为（ACD ） P95A. 音高 B. 振幅 C. 响度 D.音色9 .动物园的设计应该考虑的双重作用是（ AD

26、） P274A.教育 B. 限制 C. 隔离 D. 消遣10 .能源保护的先行策略有（ BD ） P295-297A. 反馈 B. 媒体战役 C.政策和技术革新D.榜样三、填空题（每空一分，共15分）11 .影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、社会阶层和个体差异。P5112 .有研究者将操场分为三种类型，它们是 传统式、现代式、冒险式。P23013 .环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是、一致性、清晰度、复杂性 和神秘度。P28414 .个人空间的测量方法可归纳为三种，分别是实验室止步距离法、投射法 和 自然观察法。P16015 .建筑美学可分两种常规美学和象征

27、性美学。P20016 .环境负荷有三种特性：环境信息的强度、新奇性 和 复杂性。P6317 .观察法可以利用录像、照相、录音等手段，还可以通过观察痕迹来构想人们的行为。P2418 .行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控制的丢失、阻抗以及习得无助感。 P31四、名词解释（每小题四分，共 20分）19 .环境心理学P520 .周围温度和有效温度 P6621 .堤岸效应 P12122 .主要领地P14623 .随后策略P297五、简答题24 .简述自然灾害的特征。P11925 .简述噪音与操作关系。P10326 .试分析认知地图可能的错误。P50六论述题（每小题13分，共

28、26分）27 .什么是拥挤？拥挤对个体行为会产生那些不利影响？P182-18528 .设计一个健康的居室环境，应该考虑那些方面的因素？P248-2491 .环境心理学这一名称最早出现在（ C ） P10A . 20世纪初B . 20世纪30年代 C . 20世纪60年代D . 20世纪70年代2 .周围环境对行为的影响是通过以下哪项作为中介变量产生的？ （ D ） P63A .知觉 B .感觉 C .意识 D .情绪3 .音色对应的声音的物理参数为（ B ） P95A .频率 B .频谱C .振幅 D .音高4 .一般来说，性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（ B ） P167A .小 B

29、 .大 C .相同 D .无法确定5 .国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参观的方式属于动物园的（C ）A .第一代设汁B .第二代没计C .第三代设汁D .第四代设计二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）6 .行为局限理论认为，环境对行为的限制包括以下哪些步骤？ （ ABD ） P31A .阻抗 B .觉察到对环境失去控制C .消除应激 D .习得无助7 .有一些情境特征可以促进寻找路径，它们是（ ABC ） P56A .可区分性B .视觉接近的程度C .空间规划的复杂性D . 自然性8 .消除拥挤负性结果的调节方式有（ BCD ） P193A .再现 B .想

30、象 C .认知重建D .肌肉放松9 .操场设计通常包括以下哪些形式？（ ABC ） p230A .传统式B.现代式 C .冒险式D.启发式10 .在老年人室内居住环境的设计中应该注意（AD ）A .安全性B.无障碍性 C.经济性D.易操作性第二部分非选择题（共85分）三、填空题（本大题共 6小题，每空1分，共15分）11、环境心理学是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科。P512、收集数据的测量技术包括观察、自我报告、档案检索。P23-25P4213、环境心理学研究汉尔森（1978）提出环境知觉包括 认知的.、情感的、解释 和 评价 的成分。14、颜色的三个心理特征是 色调、 饱和度 、明度

31、。P8615、环境风险评价是指人们对环境负性结果持续的、一般的 评价。P29216、现代环境设计必须面对的一个重要问题是_一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。P195四、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）17、光饥饿P84环境心理学，历年试题 第15页共18页18、危机效应P12119、个人空间P15520、绿色锁结P28821、内部密度与外部密度 P178五、简答题（本大题共3小题，每小题8分，共24分）22、什么是噪音？哪些因素决定了噪音对人类行为的影响？P95-9623、简述开放式办公室的优缺点。P218-21924、简述认知地图和指路地图的异同。P57六、论述题（本大题共

32、2小题，每小题13分，共26分）25、什么是博物馆疲劳？试分析产生博物馆疲劳的原因，并举例说明在设计中如何避免。P236-23826、护士站与病房位置的设计有哪些形式？你认为哪种最有效？为什么？P264-265、单选1 .周围环境对行为的影响是通过（ B ）作为中介变量的。P63A.拥挤B.情绪C.噪音D.空气污染2 .Preiser（1973）归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响，并把这些影响因素用（C ）来解释。P272A.透镜模型 B.消极情感逃离模型C.摩擦一一一致模型D.平衡亲密程度模型3 .动物园的设计可以分为（A ）代。P275A. 三 B. 四 C. 五D.六4 .影响人们是

33、否产生拥挤感的最主要因素是（D ） P178A. 情境B.人格特点C.情绪D.密度5 .在冒险性操场上活动居第一位的是（ B ） P230A.学前儿童B.学龄儿童 C.青少年D.成人二、多选1 .影响个体认知地图的因素有（ABC ） P51A.对环境的熟悉程度B.社会阶层 C.个体差异D.记忆方式2 .光环境的设计应具有（ABD ）层次。P85A.明亮B.舒适C.温暖D.艺术感染力3 .人类领地的功能有（ ABD ） P151-153A.保护、调整私密性 B.减少冲突 C.庇荫D.组织功能4 .环境美学的反应模型认为，（ABCD ）决定了个体对环境的反应方式。P284A. 一致性 B.清晰度

34、C.复杂度 D.神秘性5 .环境保护的随后策略包括（ CD ） P297A.榜样B.提示C.反馈D.技术革新三、填空1. 20 世纪60 年代环境心理学这一名称出现。P102 .主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆 和 标牌 。P1483 .影响对灾难知觉的重要因素包括危机效应、堤岸效应 和适应。P1214 .减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是 肌肉放松、认知重建和想象。P1935 .噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性 。P966 .高密度对人的影响可分为直接效应和累积效应。P1827 .有研究者认为，增强 自我调节，减少不公平感观，或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。P38 .根据人们的行为规律，造成乱扔废品的主要原因之一是“ 垃圾产生垃圾”。P306四、名词解释1 .实验范式P21环境心理学，历年试题 第19页共18页2 .认知地图P4& 473 .季节性情感障碍P854 .资源保存理论P1275 .优先居住效应P153五、简答1 .简述噪音对人的身心健康会产生哪些影响？P99-1002 .简述技术灾难