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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学期末复习资料第一单元 除法(笔算)1、判断商的位数:被除数最高位上的数字除数,商的位数跟被除数相同,如864÷4(商是3位数),312÷3(商是3位数)被除数最高位上的数字除数时,商的位数比被除数少一位,如246÷6(商是2位数) 。(每次除得的余数必须比除数小) 2、三位数除以一位数,除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况:注意:商中间、末尾的0起着占位的作用,不能随便少去!习题一一、填空。 1、三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是(
2、 )位数。2、09÷8的商是三位数,中最小填( ) ,这时商大约是( )。3、一个数除能7商是115,有余数,这个数最大是( ),最小是( )。4、要使22÷2的商中间有0,可以填( ),也可以填( )。5、一个数的8倍是648,这个数是( )。3、计算时我们要养成先估算,再计算,
3、最后再验算的好习惯。除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。除法估算举例:312÷3300÷3=1004、 习题二一、估计下面各题的结果是几十多或几百多。 207÷5商是( )多 59÷2商是( )多 800÷7商是( )多768÷3商是( )多 504÷
4、6商是( )多 610÷2商是( )多二、在 里填上合适的数。 (1)÷7=1276 (2)÷2=349 (3)46÷=74 (4)÷8=2706 (5)÷(除数为一位数)=176 三、分类 182 415 94 279 627 905 524 609
5、583 2570能被2整除的数:( ) 能被3整除的数:( ) 能被5整除的数:(
6、; )4、笔算除法:余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;习题三(1)一个数除以6,商是124.当余数最大是( )时,这个数是( );当余数最小是( )时,这个数是( )。(2)7除一个数商是204,余数最大应是( ),这个数是()。5、辨析容易混淆的文字题:例:(1)甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”) 乙:176×6
7、; (2)甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”) 乙:1584÷6习题四1、孙爷爷今年96岁,是韩芳的9倍。韩芳今年几岁?2、三年级(一)班有58人,三年级的总人数是三年级(一)班的5倍,三年级总人数是多少人?6、乘除法混合运算法则:(1)先算乘除再算加减。算式里只有乘除法,要依次计算。 (2)一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积,例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。习题五一、我会算。 102÷3×5
8、60; 17×8÷4 425÷5÷5 90369÷3 7、【注意关于0的一些规定】:习题六一、1、在除法算式中,0不能作( )。 2、0除以任何不是0的数都得( )。二、判断题,正确打,错误打×。16除一个数所得的余数一定比5小。( ) 20×6,0×0,0÷6,0+6四个算式的结果 都是0。(
9、160; ) 3在除法算式420÷7中,被除数增加7, 商就增加7。( ) 4376÷4的商是三位数。( ) 5被除数-余数=商×除数。( )第一章 总习题一、填空。(每空1分,共14分) 1在既有加减法又有乘除法的四则混合运算中,要先算 法,再算 法;如果算式中有括号,应先算 。2三位数除以一位数,商可能是( )位数,也可能是(
10、0; )位数。309÷6的商是三位数,中最小填( ),这时商大约是( )。4一个数除能7商是115,有余数,这个数最大是( ),最小是( )。56个128的和是( ),一个数的8倍是648,这个数是( )。 6要使22÷2的商中间有0,可以填( ),也可以填( )。
11、0;7.在里填上>、< 或 = 。 513÷5503÷5 423÷8631÷9 420÷6420÷2÷3 8从8时到12时,王师傅共加工320个零件,平均每小时加工( )个零件。 9.小强在算45÷5时,先算减法得到的结果是4,算式的正确答案是 二、选择正确的答案的序号填在( )里
12、。 (每空1分,共6分) 13只燕子4天吃害虫600只,1只燕子4天吃害虫( )只,3只燕子1天吃害虫( )只。 50 200 150 2下面算式,商末尾是0的算式是( )。 630÷6
13、 870÷5 690÷3 3要使67÷5商是两位数,里可以填( ) 59 15 14 4下面说法是正确的是( ) 125÷
14、;0=0 被除数中间没有0,商的中间就一定没有0。 736÷,要使商是两位数,里只可填8和9。 5李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,( )打字的速度快一些? 李老师 王老师 没办法比三、直接写得数。(10分) 70÷7=
15、600÷2= 90÷3= 120÷4= 800÷4= 400÷2= 490÷7= 270÷9= 四、估计下面各题的商是几位数。(6分) 207÷5商是(
16、160;) 59÷2商是( ) 610÷2商是( )800÷7商是( ) 768÷3商是( ) 504÷6商是( ) 五、用竖式计算,并验算。(带¥号的要验算,共12分) 980÷7= ¥815&
17、#247;5= 420÷4= ¥609÷3=六、脱式计算。(18分) 175×4÷5 570÷6×4 782-658+436 6+2×6600-630÷6 270÷(92-86) 56÷71 100-(72+28)七、小军去文具店买了10元的笔记本
18、,又买了3支5元的笔,他一共花了多少钱? 黑天鹅有45只,白天鹅比黑天鹅少36只,黑天鹅的只数是白天鹅的几倍? 大船限乘24人,小船限乘6人,一共42人先坐满大船,剩下的坐小船,至少需要几条小船?第二单元 图形的运动一、轴对称图形1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫轴对称图形,那条直线就是对称轴。常见的轴对称图形有:长方形、正方形、圆形、等边三角形。 字母是轴对称图形的有:A、B、C、D、E、H、I、 K、M、O、T、V、U、W、X、Y。长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴, 圆有无数条对称轴,等边三角形有3条对称轴,等腰三角形有1条对称轴,等
19、腰梯形有1条对称轴; 正n边形有n条对称轴。(n3 )2、在轴对称图形中,对称的两个点到对称轴的距离相等。特点:轴对称图形的大小不变,但方向相反;两个对称点到对称轴的距离相等。画法:定点数格找对称点描图。 一是找出图形上每条线段的端点;二是根据对称轴画出每个端点的对称点; 三是依次连接这些对称点,得到轴对称图形的另一半。4、镜子内外的左右方向是相反的。习题一一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转? 升降国旗 拧开水龙头 用钥匙拧开房间门 拉动抽屉 乘坐电梯 指针运动
20、吊扇在空中运动 转动转盘 属于平移的有:( ) 属于旋转的有:( )二、图形的平移: 定义:在平面内,将一个物体(或图形)沿某个方向移动一定的距离的图形运动叫做图形的平移; 生活中常见的平移现象:拨算盘、升国旗、光盘的出入仓、拉开抽屉、 火车、电梯和缆车的运动。性质:图形的平移不改变图形的形状,大小和方向; 作图:确定一个图形平移后的位置所需条件为:图形原来的位置;两要素:平移的方向(上、下、左、右);平移的距离 特点:平移前后图形的形状、大小、方向不变,只是位置发生改变。 画法:定点
21、数格找对应点描图。 一是找出图形的一个端点;二是根据平移的方向和距离画出这个端点的对应点; 三是根据图形的形状画出平移后的图形。 习题二一、下面的运动哪些是平移?哪些是旋转? 升降国旗 拧开水龙头 用钥匙拧开房间门 拉动抽屉 转动转盘 乘坐电梯 吊扇在空中运动 指针运动 属于平移的有:( ) 属于旋转的有:( ) 三、旋转 物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆弧或圆周运动的现象叫做旋转。 生活中常见
22、的旋转现象:拧水龙头、汽车方向盘的转动、风车的转动、翻书、 风扇叶片、螺旋桨和钟摆的运动。 特点:旋转前后图形的形状、大小不变,但是位置和方向发生改变。四、设计图案 一个简单的图形运用轴对称、平移或旋转的方法,可以设计出一幅美丽的图案。第二章 总习题一、下面的运动是平移?还是旋转? (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。(2)升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。(3)妈妈用拖布擦地,是( )现象。(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。(5)树上的水果掉在了地上,是( )现象。二、选择正确答案的序号
23、填在括号里。(1)教室门的打开和关上,门的运动是( ) 平移 旋转 既平移又旋转 (2)电风扇的运动是( );推拉窗的运动是( )。 平移 旋转 既平移又旋转(3)下面(
24、 )的运动是平移。 转动着的呼啦圈 电风扇的运动 拔算珠 三、你能算出下面每种冷饮各有多少吗?(6分)四、看图填一填。 图是图形向( )平移了( )格得到的。 图是图形向( )平移了( )格得到的。 图是图形向( )平移了( )格得到的。 图是图形向( )平移了(
25、;)格得到的。五、解决问题。 1.一本故事书,我6天看了42页,照这样计算,看完这本105页的故事书一共需要多少天?2.三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?3.一辆汽车从曱地到乙地,计划每小时行40千米,7小时到达,结果只用了5小时,实际每小时要行多少千米? 4.张师傅和李师傅平均每人每天加工8个零件,你知道他们今年2月份一共加工了多少个零件吗? 5. 一头牛重千克,一头大象重吨,一头牛比一头大象轻多少?第三单元
26、0;乘法(两位数乘以两位数)1、复习:乘法算式的读法和表示的意义:乘法的读法:如:25×41读作:“二十五乘以四十一”。乘法的意义:如:25×41,“表示25个41的和是多少,或25的41倍是多少”。2、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。习题一1、要使42×3的积是四位数,里最小填( )。2、190×57的积的个位是( );积是( )位数;134与25的积是( )位数; 39×67的积的个位上的数字是( ),26×450的积是( ),积的最高位是( )位。3、35×4表示( )个( )连加,也表示 (
27、)的( )倍是多少。4、两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。5、34×50 读作:( ),积是( )。6、列式计算:21个14的和是( ); 24的32倍是( )。7、52与最小的两位数的积是( );最大的两位数与18的积是( )。3、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数一共有几个0,就在结果后面添上几个0。 例如:23×5
28、0=?先用23×5=115,再在115后面添0,得到23×50=1150。如果口算35×19,可以先口算35×20=( ),然后再减去( )个35。习题二1. 250×8的积的末尾有( )个0,积是( )位数。 2. 40×20的积的末尾有( )个0, 积是( )位数。 3根据38×6=228,在括号里填上适当的数。 38×60=( );
29、380×( )=2280; 380×60=( ); 38×( )=22800。4两个最小的两位数的积是( ),两个最大的两位数的积是( )。 5、最大的两位数与最小的两位数的和是( ),乘积是( )。6每个足球75元,李老师买了24个足球,买4个足球( )元,买20个足球( )元,买24个足球( ),买240个足球(
30、 )。7.直接写出得数16×40= 13×50= 42×20= 24×30= 90×40= 60×70= 30×60= 40×50= 90×50=
31、160;350÷7= 8.用竖式计算。 14×26 81×18 94×11 38×12= 432÷8=4、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 (可以把一个(或两个)乘数看成近似数。) 估算时,横式要写“”(约等号),答句中要加上“大约”。 如:51×2950×30(把51看成50,29看成30,然后计算)。习题三1、一个因数的中间有0,积的中间
32、( )有02、估算89×51,可以把89看作( ),把51看作( ),结果大约是( )。3、要使2×50的积的末尾有3个0,里可以填( )。4、最大的两位数与15的积是( )5、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与第二个乘数十位上的数相乘。6、相关公式:因数×因数积 积÷因数另一个因数 习题四1、要使
33、29×3的积是三位数,最大能填( )2、两个因数都是6,积是( )。3、小明在计算完37×62=2294后,想核实计算的结果是否正确,可以用( )来进行检验。7、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步: 计算、比较、答题。 别忘了比较这一步。8、运算顺序:应先乘除,后加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算 (有括号先算括号里面)。如:360×(2×5) 125×8×7习题五1、一张作文纸
34、共21行,每行18个格子。这张纸一共大约有( )个格子。2、李师傅平均每天加工10个零件,二月份工作22天能加工( )个零件。3、50个20相加得( ); 3乘360得( )。4、365加上( )正好是75的14倍。 5、一盒彩
35、色胶卷最多能拍36张照片,那15盒胶卷最多可以拍( )张照片。6、下列各题只列综合式,不计算 (1)25乘73的积减586,差是多少 : (2)248加36乘45的积,和是多少 : (3)95加108的和乘12,积是多少 : 7、600-22×13 47×38×6 3×(59+187) 840÷8×59、乘除法计算规律:一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大几倍; 除数不变,当被除数扩大几
36、倍,商也扩大几倍。习题六1、一个因数不变,另外一个因数扩大到10倍,积也扩大到( )倍。2、两个乘数的积是1200,如果一个乘数扩大3倍,另一个乘数缩小3倍,那现在积是( )。3、在里填上“”、“”或“”。 43×2418×39 79×1123×68 76×1212×76 46×1111×68 33×2019×22 22×1522
37、×3×4第三单元 总习题一、填空题。 1、一个篮球25元,15个需要( )元。 2、估算29×31的积约是( ),28×19的积约是( )。 3、49×57的积得个位上的数是( ),积是( )位数。 4、a×39=1092,则a×390=(
38、160;),a×3900=( )。 5、两个乘数的积是312,如果一个乘数不变,另一个乘数缩小3倍,积是( );如果一个乘数不变,另一个乘数扩大5倍,积是( )。二、判断题。 1、一个乘数末尾有个0,另一个乘数末尾也有个0,积得末尾至少有两个0。( )2、(28+12)×30与28+12×30的计算结果相同。
39、60; ( )3、1和任何数相乘都等于这个数本身。 ( )4、两位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数。 ( ) 三、选择题。 1、在12×30的积的后面补( )个0,是120×30的积 A、1 B、2 &
40、#160; C、3 D、4 2、下面算式中与43×70的计算结果相同的是( ) A、430×7 B、403×7 C、700×43 D、430×70 3、( )4×26的积末尾是(
41、0;) A、一定是4 B、不一定是4 C、可能是6 D、不确定 4、最大的两位数与最小的两位数相乘的积是( ) A、990 B、900 C、190 D、299 5、29×31的积大约是(&
42、#160; ) A、799 B、999 C、900 D、1999四、计算题。 1、口算。 19×40= 20×20= 32×2= 70×40=
43、15×20= 200-47= 7×70= 98-29= 14×50= 160×3= 2、脱式计算 25×36-45 23×(12+57) 17×8×5 88+12×38六、解决问题。1、电风扇原价280元,现价190元,学校买了1
44、8台,能便宜多少钱? 2、一个修路队每天修路11千米,修了20天,还剩80千米没修完,这条公路全长是多少千米?3、买一个足球需要20元,一个救生圈需要23元,一个地球仪需要5元 (1)买一个足球可以买几个地球仪? (2)学校买12个足球和24个救生圈,一共需要花多少元?第四单元 千克、克、吨1、能说出常见物体的质量,或者为物体选择合适的重量单位: 习题一4、我们学过的质量单位有( )、( )和( )。称一般物体有多重,常
45、用( )作单位,称比较轻的物体,常用( )作单位,称大批货物或描述桥梁的载重量等,通常用( )作单位。5、我们学过的的长度单位有( )、( )、( )、( )和( )。其中最大的是( ),最小的是( )。2、千克、克、吨之间关系:1千克(kg)1000克(g),1吨(t)1000千克(kg)。进率都是1000。高级单位转化成低级单位:高级单位×进率=低级单位 低
46、级单位转化成高级单位:低级单位÷进率=高级单位常见单位间换算题:例:13吨=13×1000=13000千克 14000千克=14000÷1000=14吨 8吨60千克=8×1000+60=8060千克 15600千克=15吨600千克 8千克=8×1000=8000克 21000克=21÷1000=21千克 3千克120克=3×1000+120=3120克 4123克=4千克123克习题二一、填一填。 在(
47、 )里填上合适的数, 8千克=( )克 7000千克= ( )吨 23吨=( )千克 在里填>、<或=。 130×7230×7 112×00112 502×52500 3000克5吨 8500千克8吨 6千克60
48、00克1千克桃子12元,1千克梨3元,买1千克桃子的钱可以买( )千克的梨。小丽家离公园5000米,合( )千米。 一袋大米重200千克,( )袋大米重1吨二、解决实际问题。 1、小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元? 2、爸爸买回3000克豆油,吃掉1000克后,又买回2000克菜油,还有油多少千克?3、同一的物体,可以用不同的重量单位表示,如:一个西瓜重2(kg),也可以说这个西瓜重2000(g)。4、几种常见的称量工具:天平、台秤、电子称。5、简单计算时需要注意:(1)认真读题,仔细审题;(2)在计算一般算式时,得
49、数的末尾也应该写出单位名称,但不打括号。例:32千克×4128千克;(3)应用题在算式中要在得数后加括号,填上单位名称。例:一筐苹果重5千克,8箱苹果重多少千克?5×840(千克)第四单元 总习题一、1在( )里填上适当的数 (1)8吨( )千克 (2)6000克( )千克 (3)6千克( )克(4)4千克( )克 (5)5吨( )千克 (6)( )千克3吨(7)600克60克( )克 (8)39吨20吨(
50、0;)吨2在( )里填上适当的单位 (1)一个鸡蛋重40( ) (2)一座大桥大约能载重70( )(3)一头大象约重7( ) (4)一艘轮船能载重2000( )货物3按顺序排列大小 5100千克、5吨、5000克、6千克 ( )( )( )( )二、判断题(对的在括号里打“”,错的打“×”)1、 1吨棉花比1吨石头轻。(
51、 ) 3、黑板长4米。 ( )2、 一头大象重4千克。 ( ) 4、一枝铅笔长约2分米。( )三、动手操作(每题2分,共6分) . 画一条长42毫米的线段。 . 画一条长比分米短厘米的线段。 . 画一条相当于2个3厘米那么长的线段。四、应用题
52、160; (1)把96米平均分成6份,每份是多少米? (2)比27吨多18吨的数是多少? (3)工厂原有铝材3吨,车间用去500千克问工厂还剩多少千克铝材?(4)绕足球场的跑道一圈有400米,跑5圈有多少千米?(5)菜店运来6吨大白菜,上午卖出4000千克,下午全部卖完。下午卖出大白菜多少千克?(6)一头黄牛重300千克,一头水牛重400千克,两头牛的总重量是多少千克?它们比1吨少多少千克?(7)图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米,一共厚多少毫米,合多少厘米?第五单元 面积1、认识面积
53、:物体的表面或图形内部空白,就是它们的面积。2、认识面积单位:平方米 (m²) 平方分米(dm²) 平方厘米(cm²)3、相邻两个长度单位之间的进率是(10);相邻两个面积单位之间的进率是(100)。习题一 1.物体表面或封闭图形的( ),叫做面积。 2.测量或计算面积时要用( )单位。测量或计算长度要用( )单位。3.常用的
54、面积单位有( )、( )和( )。(先写较大的单位)4.常用长度单位有:( )、( )、( ),用来度量物体的( )。5.边长为1厘米的正方形的面积是( )平方厘米,边长( )分米的正方形的面积是1平方米。6.相邻的两个长度单位之间的进率是( ),每相邻
55、两个面积单位间的进率是( )7.用9个边长是1厘米的正方形,拼成一个大的正方形,这个大的正方形的边长是( )厘米,则它的面积是( )平方厘米。 8.用4个面积是1平方分米的正方形,拼成一个大的长方形,它的宽是( )分米,长是( )。4、面积单位的换算(进率一般为100)单位换算:小单位化大单位去“0”,大单位化小单位添“0”。 例:2平方米=200平方分米
56、 400 分米²=4 米² 3分米2=3 厘米² 1千米2 米2 1米2 100 分米2 1分米2100厘米2 习题二1、填一填 22平方分米( )平方厘米 2600厘米( )分米 500平方分米( )平方米 5平方米( )平方分米 3400平方厘
57、米=( )平方分米 30分米=( )厘米 900平方分米 =( )平方米 70千克=( )克 50平方分米=( )平方厘米 克=( )吨 6m( )dm; 12dm²( )cm²; 600mm²(
58、60; )cm²2、在( )里填上合适的单位。 字典厚5( ) 一棵树高15( ) 学校操场的面积约900( ) 体重是32( ) 小军身高是145( ) 一枚纽扣面积大小约1( ) 作业本厚5( ) 火车每时行驶120( ) 橡皮的面积约是5( )3、在里填上“”“
59、”或“”。 10米+9厘米20米 4厘米39毫米 3吨+4吨7000千克 16平方米160平方分米 5千米4980米 3400平方厘米34平方米 60000平方厘米6平方米 6千克6吨 15平方米150平方厘米4、直接写得数 50×50 13×50 125×80 0÷320 12320
60、;250÷5 60×12 25×4 习题三1、长方形的对边( ),四个角都是( )。 2、正方形的( )边都相等,四个角都是( )。 3、封闭图形一周长度的总和就是它的( )。
61、 4、要求正方形的周长必须知道( ),要求长方形的周长必须知道( )和( ) 正方形的周长=( ),长方形的周长=( )5、一个长方形的长是30厘米,宽是10厘米,它的周长是( )厘米。 6、一个正方形的边长是25dm,它的周长是( )米。 7、学校朔胶跑道一周的长是400米,小明跑了3圈,他跑了( )米。8、用一根48厘米的铁丝折成一个正方形,这个正方形的边长是(
62、160;)厘米。9、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加( )厘米。10、填表 4、计算公式: 长方形:面积 = 长×宽 周长=(长+宽)×2 正方形:面积 = 边长×边长 周长=边长×4 长方形: 知道面积:宽=面积÷长 长=面积÷宽 5、补充 知道周长:长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长 正方形: 边长=周长÷4 6、注意: 1、面积相等的两个图形
63、,周长不一定相等。 2、周长相等的两个图形,面积不一定相等。习题三1. 长方形的面积( )×( ),正方形的面积( )×( )。2. 一个长方形长是5厘米,宽是3厘米,面积是( ),周长是( )。 3. 边长为4分米的正方形的面积是( ),周长是(
64、160;)。 4. 长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是( )cm²,合( )dm²。5. 用两个边长为5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是 列式计算:( ),周长是( )6、如图右,这个图形的周长和面积分别是多少? 7、计算下列图形的面积和周长。
65、160; 25米 12米 18厘米 第五章 总习题一、填空1. 测量或计算面积时要用( )单位。测量或计算长度要用( )单位 2. 常用的面积单位有( )、( )和( &
66、#160;)。3. 单位换算125平方米( )平方分米 600厘米( )分米( )米1500分米( )平方米 3000平方厘米( )平方分米6平方米( )平方分米 900平方分米( )平方米 5平方米( )平方厘米
67、; 300平方厘米( )平方分米1800平方厘米( )平方分米 40平方分米( )平方厘米 1平方米( )平方分米( )平方厘米 4. 在里填上、或。 4平方米4平方分米 3平方米3000平方厘米
68、; 60000平方厘米6平方米 15平方米150平方厘米5.在括号里填上合适的单位名称。 一枚邮票大约6( ) 教室占地面积为50( )。 一座教学楼高20( ) 运动场的周长是400( ) 一块黑板的面积约是6( &
69、#160;) 游泳池的深度为120( )数学课本长26( ) 小华家的住房面积是98( )二、选择。 1. 长方形的面积计算公式是( )。 A.长×宽 B.(长+宽)× C.长×宽 2. 正方形的边长是米,它的面积是( )A.16米
70、; B.平方米 C.16平方米 3. 面积相等的两个长方形,它们的周长是( ) A.不相等 B.相等 C.不一定相等 4.一个长方形的长增加厘米,宽减少厘米,它的周长和原来长方形的周长( ) A.相等
71、B.不相等 C.不一定相等 5.35厘米用米作单位是( ) A.3.5米 B.0.35米 C.0.035米三、判断。 1. 面积相等的两个长方形,周长也相等( ) 2. 平方米和米一样大( )3. 正方形的边长扩大倍,周长也扩大倍( ) 4. 正方形的边长扩大倍,面积也扩大倍( &
72、#160;) 四、应用题1、 用一根铁丝正好围成长是6厘米,宽是4 厘米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,正方形的面积是多少?2、 小红每天坚持锻炼身体,她绕着小区里的正方形荷花池跑步,跑一圈正好是240米,这个正方形荷花池的面积是多少? 3、有一块长25米,宽9米的长方形草坪,中间留了条1米宽的小路,把草坪平均分成2块,求每一块的面积是多少? 5、思考题:在一块长20米,宽14米的草地四周铺上宽1米的小路,小路的面积(如图中阴影部分所示)是多少平方米? 第六单元 认识分数 1.分数的初步认识 (1) 几分之一:把一个物体或图形,平均分
73、成几份,每份就是它的几分之一。 (2) 几分之几:有几个几分之一,就是几分之几。 (3) 分数的表示方法和各部分名称: 习题一1、把一块蛋糕平均分成5份,每份是这块蛋糕的( )分之一,写作( )。如果平均分成13份,每份是( )。 2、把1分米的绳子平均剪成8段,每份是它的( )分之( )。3、 用分数表
74、示涂色部分。 4、按分数圈一圈3、比较大小: 4、同分母分数(分母小于10)的加减运算的方法:分母不变,分子相加或相减。习题二1、看图写出阴影部分表示的分数,再比较它们的大小 2、根据图形下面的分数涂一涂,比一比,填一填 3、在里填“>”、“<”或“=”。 4、算一算第六章 总习题1、用分数表示下面各阴影部分 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2、 37 的分子是( ),分母是( ),读作( );十二分之七写作( )。3、分子是4,比分母少5,这个分数是(
75、; )4、49 是9( )个 19 ,( )个 13 是 23 。5、 把一张长方形纸对折、再对折,每份是这张长方形纸的( )。6、分子相同的两个分数,分母越大,分数( ) 7、三(1)班有学生28人,女生12人,女生占全班的( ),男生有( )名,男生占全班的( )。8、计算题 9、明明带48元去超市购物。请算出每样物品所用的钱数,并填在下面的空格里。 9、看图计算1、妈妈把一个生日蛋糕平
76、均切成8份,邀请小动物们吃小猴吃了这个蛋糕的( ), 小狐狸吃了这个蛋糕的 ( )。 ( )吃得最多,( )吃得最少,( )和( )吃的同样多。小狐狸比小猪多吃了这个蛋糕的几分之几?这个蛋糕吃完了吗?你是这样想的? 2、有两个同样大的杯子装满了水。你知道谁喝的水多吗?说说你的理由。第七单元 数据的整理和表示1、对调查数据的整理和表示:可以通过写“正”字或者画条形图的方式。3、信息应用:可以通过数据统计
77、得到哪个选项得票最多或最少,从而决定该怎样选择。还可以知道任意两个选项的得票数量差。 第七章 总习题一、下面是一组同学的跳远成绩(单位:cm) 455 425 438 402 398 435 395 438 382 390 460 388 412 420 430 44
78、2454 428 396 435 438 428 415 441418 426 451 429 436 421 425 4441、填一填2、你从中获得了哪些数学信息?二、 三(2)班竞选班长投票如下:1、根据上面的投票结果补充下表。2、从统计表可以看出,三(2)班有( )多少人参加投票。 3、( )可能会当选成班长。三年级(下)总习题一、填空。(每空1分,共27分) 1. 把一根绳子平均分6份,每份是它的(
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