二年级语文下册句子练习

1、复习句子练习题一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)例：我把茶杯洗干净了。 茶杯被我洗干净了。1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。 2.小闹钟把我吵醒了。                3.小青蛙把荷叶当成了歌台。    4.小羊被大灰狼吃掉了。            5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。 &#

2、160;        二、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。1、这样的话，你能说出口（ ）2、这样的话，你敢说出口（ ）3、这样的话，你怎么说出口（ ）1、今天没上课（ ）2、今天没上课（ ）1、明天是你的生日（ ）2、明天是你的生日（ ）三、给句子加上标点符号。1、妈妈你真好啊（ ）2、妈妈你上雪山了没有（ ） 3、你今天晚上的作业做完了么（ ）4、你真行啊（ ） 5、她快乐地唱着歌（ ）7、阿英是苗族小姑娘（ ） 8、李华今天怎么没来上课（ ）9、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）10、 阿英妹妹是谁

3、（ ） 11、明天是“六一”儿童节（ ） 12、 今天的天气真好呀（ ）13、妈妈真小气（ ） 14、小明是二年级1班的学生（ ）15、我真喜欢这个书包（ ） 四、照样子，写句子。例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。1、他打碎了花瓶。 2、啄木鸟除掉了树上的害虫。 五、照样子，写句子。1、例：湖水像一面镜子。红红的高粱像_。满山的枫叶像_。_像_。茂密的枝叶像 。夜晚，环形路上，一座座立交桥像 。五颜六色的裙子徐徐张开，像 。天上的星星一闪一闪的，就像 。石头像 射出，又像 从天而降。六、下面的句子把什么比作什么？1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很

4、有趣。这句话把 ( ）比作（ ），（ ）比作（ ）。2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。这句话把（ ）比作（ ）。3、小伞撑开了，街道上成了花的海洋。这句话把（ ）比作（ ）。4、这棵大树枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞。这句话把（ ）比作（ ）。5、太阳是个忠实的向导。这句话把（ ）比作（ ）。七、照样子，把句子写得更具体例：海浪打在脚上。（哗哗地） 海浪哗哗地打在脚上。1、小鱼游来游去。（摇头摆尾地）（ ）2、浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）( )3、花骨朵长大了。（渐渐地）( )4、小鹿躺在床上养病。（静静地）( )5、过了桥，是一片农田。（绿油油的）( )6.河水绕着村子流

5、着。（缓缓地）( )八、把句子补充完整。1. 果然 2.            吗3.他是个 4. 聊天5. 和 6. 挂在天空7. 像 ，又像 8.大雨过后， 9.星期天， 10. 在水里快活地游来游去11. 和 都是体育运动12.哥哥放学一到家，就 13. 真美呀14.一只 。一只 。另一只 九、照样子写句子。1、你能数得清行吗？_ 吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。_吧。3、他是多么喜欢小汽车啊！ 啊！4、是谁把你领到这儿来的？ ？5、多懂事的孩子呀！ 呀！6、我正忙着做作

6、业呢！ 呢！十、句型转换。1、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句） 2、这本书难道不是你的吗？（改成陈述句） 3、那么多星星，你是数不清的。（改成反问句） 4、李红长得最漂亮了。（改成反问句） 5、张晓艺画出了风。（改成“被”字句） 6、我妈妈在幼儿园教书。（反问句） 7、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句） 8、我们不能被困难吓倒。（反问句） 9、你难道不爱你的妈妈？（陈述句） 十一、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点符号。1、老师 美丽的 我们 献给 一束 2、下雨天 爷爷 身体 锻炼 坚持 也 3、红叶 看见过 你们 的 香山 吗 4.列宁 养蜂的人 常常

7、来 请 谈天 5.田里 野草 长满了 已经 他的 6.爱迪生 孩子 的 是 动脑筋 爱 一个 十二、用词造句。1.一就（ ）2.那么那么（ ）3. 既又（ ）4. 一会儿一会儿（ ）5.一边一边（ ）6. 著名（ ） 7. 只要就（ ）十三选择填空。一边一边 一会儿一会儿1.戴嵩（ ）浓墨涂抹，（ ）轻笔细描，很快就把画画好了。2.妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。因为所以 虽然但是1.（ ）天气非常冷，（ ）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（ ）张彤生病了，（ ）没有来上课。3.（ ）张彤生病了，（ ）仍然来坚持上课。 飘浮      

8、 漂浮      飘扬1、空中（      ）着一朵朵白云。 2、水面上（      ）着一只只小船。3、五星红旗在空中（       ）。自豪 骄傲1. 我们班在运动会中得了第一名，大家感到十分（ ）。2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（ ）。发明 发现 发行1. 妈妈自豪地说：“纸是中国（ ）的。 2. 我（ ）地上有一支笔。3. 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇

9、风很费力气，于是人们（ ）了电风扇；最早（ ）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来个有心人，用自己的劳动和智慧去（ ），去创造吧！提 题1. 上课时，我们要积极动脑，（ ）出有价值的问（ ）。2. 毛主席为雷锋同志（ ）词：向雷锋同志学习！常常 往常 经常 时常 平常1. （ ）妈妈送我上学，今天是爸爸送我上学。2. 奶奶（ ）到老年公园锻炼身体。 3. 放学后，他（ ）到操场打球。4. 班长的学习成绩非常好，她（ ）得到老师的表扬。5. 学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。6. 他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。十

10、四排列句子顺序1( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。 ( )鱼的生长跟气候有直接的关系。 ( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。 ( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。 ( )有的科学家叫它“生长圈”。 ( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。 2( )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。 ( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。 ( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。 ( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。 ( )一条小溪从我们村里流过。 ( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。 3( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。 ( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。 ( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。 4( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 ( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 ( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 5( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。 ( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。