小学四年级上册语文考试试题多单元练习测试等

1、四年级语文试题上册语文测试题一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。lng  zhòo        yn  bì       chi  chú        shì  hou       pí  qì( 

2、60;       )       (       )     (         )      (         )   (  

3、;      )zhèn  dòng      suí yù ér n       bng x níng shì      zh shé hu luò(          )  &

4、#160; (            )     (                )     (              )（

5、二）我会把下列词语补充完整。从（   ）不（   ）     如（   ）如（   ）      （   ）虎（   ）山气（   ）雄（   ）     天（   ）（   ）空        应（

6、   ）不（   ）（   ）枝（   ）叶     （   ）条（   ）理       （   ）猫（   ）虎（三）比一比，我会组成词语。允（      ） 折（     ）   隔（   &#

7、160;   ）  梢 (       )   伐（     ）充（      ）   （     ）   融（       ）  稍(       ）   

8、（     ）（四）我能按要求填空。1、我能仿照例子，写出几个词语。例1：葡萄（事物） 灰（颜色） 葡萄灰（新的颜色）（   ）（   ）（      ）   （   ）（   ）（      ）例2：笑嘻嘻例3：可怜巴巴例4：望子成龙      龙飞凤舞2、我会按照花开的先后顺序填写花名。梅花（ 

9、    ）（     ）蔷薇石榴（     ） 栀子 丹桂（      ）芙蓉（      ）（       ）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：               

10、;                        。4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“                     “来激励大家登上长城，

11、感受其雄伟气魄。5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：（五）照样子给下面的句子换个说法。例1：我写完了作业。我把作业写完了。作业被我写完了。李刚找到了丢失的钢笔。例2：小鸟在树枝上叫。小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。春天来了。例3：我走进了教室。上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。桂花开了。例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。早晨，我去散步。无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。二、阅读部分                

12、  （一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。1、这段话共（     ）句话，是（       ）结构。2、这段话是围绕      &

13、#160;                             这句话写的。3、”古怪“的意思是：4、猫的性格很古怪，它很（        ），表现在        

14、 ；它 很（     ），表现在         ；它很（       ），表现在                。5、这段话表达了作者对猫           

15、;            。（二）课外阅读      四季的美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风

16、声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。  落雪的早晨当然美  就是在遍地铺满银霜的早晨  在无雪无霜寒冷的清晨  也要升起熊熊的炭火  手捧着暖和的火盆穿过廊下时  那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）、写出加点词的近义词。（2）偎依-（     ）       暖和-（     ）（2）、给最后一个自然段加上标点符号。（3）（3）、这篇短文是按（   &#

17、160;       ）顺序叙述的。 （2）（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（        ），夏天的（       ），  秋天的（       ），冬天的（        ）。  （4）（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个

18、情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6）三、习作部分1我学会了 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）2我喜欢  。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。参 考 答 案一、基础知识部分（50分）（一）我能写得正确、端正、整洁。（每个字0.5分，共12分）笼罩  隐蔽 &

19、#160; 拆除  侍候   脾气   震动   随遇而安  屏息凝视   枝折花落（二）我会把下列词语补充完整。（每空0.5分，共9分）从容不迫   如怨如诉   调虎离山   气魄雄伟   天马行空   应接不暇   枯枝败叶慢条斯理  照猫画虎（三）比一比，我会组成词语。（每空0.5分，共6分）   答案略（四）我能按要求填空。（15分）1、

20、 三个空合计一分，共2分，错任何一空不给分；每个词0.5分，共4分，错一字不给分；2、 每空0.5分，共3分；错字不给分兰花   桃花   荷花   菊花   水仙   腊梅3、 2分。错一字扣0.5分，扣完为止。题西林壁和游山西村中任何一句均可。4、 2分。错一个字扣0.5分，扣完为止。  不到长城非好汉。5、 2分。  错一个字扣0.5分，扣完为止。语文园地一”日积月累“任何一副均可。（五）照样子给下面的句子换个说法。（8分）1、每句话1分，共2分。 李刚把丢失的钢笔找到

21、了。 丢失的钢笔被李刚找到了。2、 2分。春姑娘花枝招展地向我们走来。（类似即可）3、 2分。校园里的桂花开了，散发出淡淡的清香。（类似即可）4、 2分。 萤火虫翩翩起舞。二、阅读部分（一） 课内阅读（共13分）1、 每空1分，共2分。     七    总分2、 2分。    猫的性格实在有些古怪。3、 1分。     奇怪，怪僻。4、 每空1分，共6分。  老实，成天睡大觉；贪玩，出走一天一夜；尽职，屏息凝视捉老鼠。5、 2分。 &

22、#160;  无比喜爱之情。（二）课外阅读  （共17分）1、 每空1分，共2分。   依靠    温暖2、 每个标点符号0.5分，共3分。   ， ， ， 。 ， ！3、 2分。   时间顺序4、 每空1分，共4分。  黎明   夜晚   黄昏   早晨5、 6分。语句通顺，想象力丰富，没有错别字，字迹工整，可得满分。其他情况酌情扣分。三、习作部分（20分）评分标准：17-19分.切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯

23、性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。13-16分.切题。表达思想清楚，文字连贯，但有语言错误。9-12分.基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误稍多；5-8分.条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或在部分句子均有错误，且多数为严重错误。0分.白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想。四年级上册语文中段练习题学校： 班别： 姓名： 成绩： 卷首语：亲爱的同学，如果在答卷过程中，你能自信沉着，积极思考，认真书写你一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。出卷人：江月源基础积累与运用（35）一、 看拼音，写词语。你一定行！（10分）lón dn t

24、5;o qì zhèn zhòn z wèi fù ài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xìn é wéi qián dú xùn chì yn shu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 比一比，再组词。要看清楚哦！（5分）侍（ ） 砍（ ） 耍（ ） 劲（ ）脾（ ） 诗（ ） 吹（ ） 要（ ） 颈（ ） 牌（ ）三、 给多音字组词。想清楚哦！（6分）屏折角jio（ ） zhé（ ） pín（ ）jué （ ） sh

25、é（ ） bn（ ）四、 补充下列词语。（9分）调（ ）（ ）山 （ ）（ ）如鼠 群（ ）（ ）首（ ）（ ）功劳 照（ ）画（ ） 望（ ）成（ ）我还能写三个这样的词语： 、 、 五、 选择正确词语填写在（ ）里。（5分）呼唤 叫唤 小猫十分贪玩，任凭主人怎么（ ），还是不肯回家。 挨了打的小狗不停地（ ），听了让人痛心不已。奇异 神奇 奇妙 大家都被日月潭那（ ）的景象吸引住了。 猪笼草能够吃虫，真是一种（ ）的植物。 我们爱听老师讲那（ ）的故事。阅读积累与运用（30）一阅读文段，完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h&#

26、233;)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭 （pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （2分）2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （2分）3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄

27、有关句子。 （2分） 6、用“”画出本段的中心句。 （2分）7、用“非不可”写一句话。 （2分） 二、阅读短文，回答问题。（16分）有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊！简直像一粒粒珍珠呀！”水珠听了，得意地对荷叶说：“看看，都是我给你增添了光辉。人们来这里，不都是来看我的吗？” 荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下一块块泥印。1、写出下列词语的近义词或反义词。 （2分）近义词： 欢快（ ） 反义词：增添（ ）2、请在横线上给短文加上适当的题目。 （2分）

28、3、你能仿照“简直像一粒粒珍珠呀！”这句话的写法写一句话吗？， 。（2分）4、当水珠得意地夸耀自己时，荷叶为什么微笑不语？ （3分） 5、读了短文，你有什么感想？请写下来吧。 （3分） 6、文中 这句话我最喜欢。因为： （4分）第三部分：习作（35%）一 小练笔：“东莞因你而文明”，你作为东莞的小学生，你打算怎样为东莞加分？（50100字左右）（5分） 二、在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。人教版四年级上册课时卷、单元卷人教版四年级上册课时卷、单元卷第一单元

29、课时卷时间：45分钟。满分：100分。检测内容：1  观潮  3 鸟的天堂【阶段目标】1.认真读书，揣摩、品味语言，从字里行间感受大自然的美。2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景，画面感很强，注意边读边想象，从作者生动的描写中想象画面。3.丰富语言积累，课文中精彩的语段应熟读成诵。一. 看拼音写词语(9分)lng zhào                kun kuò        bn téng

30、60;       y jiù（       ）             （          ）        （     ）        （       ）hu fù     

31、;   chàn dòng        shu tin xing ji（     ）        （          ）        （                        

32、;     ）qí tóu bìng jìn         rén shng dng fèi（          ）        （                       

33、0;        ）二. 组词语（16分）潮（ ）        隐（ ）        震（ ）        丈（ ）朝（ ）        稳（ ）        振（ ）        仗（ ）堵（ ）        沸（ ）   

34、;     镇（ ）        堤（ ）赌（ ）        佛（ ）        填（ ）        提（ ）三. 选择正确的读音（对的画“”）（4分）笼罩（lng lóng）                风号浪吼（háo hào）浩荡（gào hào） 

35、60;                     人声鼎沸（fèi fú）四. 选词填空：（6分）（一）宽阔  广阔  辽阔  1. 农村是（    ）的天地。  2. 汽车在（    ）的公路上奔驰。  3. 轮船在（    ）的海面上航行。（二）急忙  急剧  急促 

36、 1. 冷空气南下，气温（    ）下降。  2. 听见有人敲门，我（    ）去开。  3. 我听见身后传来（    ）的脚步声。五. 按要求写出四个词语。（6分）  1. 描写天气的：_  _  _  _  2. 描写景色的：_  _  _  _  3. 描写心情的：_  _ 

37、; _  _六. 照样子，写句子。（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_犹如_犹如_七. 选择合适的关联词填空。（6分）    只有才                        因为所以    只要就                        即使也 

38、  如果就                        不但而且  1. （    ）小泉姿态万千，（    ）说小泉更有趣。  2. （    ）没有趵突泉，济南（    ）会失去一半的美。  3. 大泉（    ）有气势的美，（    ）还有一种神秘的美。  4.

39、 （    ）大自然，（    ）有这样的力量。八. 给下面的句子加标点。（8分）  1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家  有山喜鹊  灰喜鹊  乌鸦  戴胜  啄木鸟  大雁  冬季会有数千只野鸭光临湖面  2. 到过海边的人  都会看到过这样的景象  有时候海水像野马  向岸边奔来  

40、有时候海水又像逃兵  退出离海岸很远的地方  九. 修改病句：（6分）1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。2. 即使生活富裕了，我们却不能乱花钱。3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。十. 阅读：（35分）（一）南海明珠（8分）在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还

41、有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。读后思考1. 组词。（4分）颗（ ）篮（ ）渔（ ）圆（ ）棵（ ）蓝（ ）鱼（ ）园（ ）                 2. 写出每个自然段的小标题。（2分）_3. 概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源？（2分

42、）_（二）没有双手的塑像（13分）巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shuò）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“

43、这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”然而，大家纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。1. 从文中摘录三个成语。（3分）2. 根据短文的内容填

44、空。（4分）巴尔扎克是法国的                            ，罗丹是法国的               。在                      有一

45、座             雕刻的                                         的塑像。3. 人们现在看到的塑像是什么样的？（2分）4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现在    

46、;                                               。（2分）5. 读完短文，你有怎样的感受？（2分）（三）海滨的夏夜（14分）    这是一个迷人的海滨的夏夜。    夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞

47、。大海也被那个霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。    夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。    夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。    我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。  

48、1. 选出带点字的正确读音，并在后面的括号里打“”。（6分）    愉yú（    ）快        涌yng（    ）起        兴xng（    ）奋yù（        ）        yng（        ）    &

49、#160;   xìng（          ）  2. 缩写下列句子（4分）    （1）这是一个迷人的海滨的夏夜。    _    （2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。    _  3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分）    _  4. 短文表达了作者_的思想感情。（2分）第一单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语（10分）

50、    càn làn            zhú gn             gu l                fèng xì    （     ）         &

51、#160;（     ）           （     ）                （     ）    zhào yào            shù sho     

52、      róng shù                 jìng jì    （     ）          （     ）          （    

53、; ）                （     ）    bái máng máng              yìng ji bù xiá    （              ）

54、0;          （                    ）二. 组词语：（14分）    茫（    ）桨（    ）缝（    ）暇（    ）    芒（    ）浆（    ）逢（    ）瑕（ 

55、60; ）抛（    ）（    ）（    ）寂（    ）（    ）（    ）三. 造句：（6分）    展示    应接不暇四. 选词填空：（6分）    镇静             平静  1. 小船行驶在（    ）的湖面上。  2. 在紧急的时刻，连长显得十分（

56、    ），带领战士们迅速撤离危险地带。    持续    陆续    连续    继续  3. 下节课，我们（    ）写作文。  4. 张明（    ）三次夺得了这类比赛的一等奖。  5. 比赛（    ）了三个小时，双方还不分胜负。  6. 放学了，同学们（    ）走出教室。五. 阅读练习，回答文后问题（一）一盆长春花（22分）&

57、#160;   “六一”是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的，是一盆长春花。    说起这盆长春花，还有一段来历呢！    那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀！原来是一株花苗，既不能吃，又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。    爸爸告诉我：这是一株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种。    有一天  天晚了  爸爸下班回来已经很迟了&#

58、160; 他边脱外衣  边问我  小花给长春花浇水了吗  唉呀  我一放学  玩都来不及了  怎么会老是记着给花浇水呢  爸爸什么也不说  就自己舀了一瓢清水  到阳台上去了    一天夜里，我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来，还特地和我一起去呢。    从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，给它

59、施肥、松土、除草、灭虫，并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。    长春花一天天长大了，它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。    不久长春花开了，开得多美呀！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条，碧玉一般的绿叶，绚丽非凡！在它开花的日子里，我似乎一天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。    现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么高兴呀！“用自己

60、的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话。我懂得了王叔叔和爸爸的心意了！    读后思考  1. 给本文第五自然段加上标点符号。（6分）  2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子。（4分）  3. 写出从“不久”到“愉快起来”这个自然段的段意。（4分）    _  4. 回答问题。（8分）    （1）在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她一起上阳台

61、搬花？    _    （2）最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么？（二）小蝴蝶花（22分）    小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！    它看看一左一右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！”    不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里

62、。它初到这里，很有些头晕目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得自馁了。它说：“看来，我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我！”    小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？”    “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。    “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前    小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道

63、，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。    骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。    读后思考  1. 根据上面文章内容选择各题答案，在正确的答案后的括号里画上。（8分）    （1）文中“几时有出头之日啊！”是表示    <1>可惜被埋没在这里。（    ）    <2>几时才能见天日。（    ）    <

64、;3>我是百花中最美丽的花。（    ）    <4>什么时候才能显示炫耀自己的美丽。（    ）    （2）文中“小蝴蝶花的心情平静了”是表示    <1>心里安静了。（    ）    <2>胡思乱想是不对的。（    ）    <3>心里十分高兴。（    ）    <4>能够正确地认识自己了。（

65、0;   ）  2. 摘录出描写小蝴蝶花的语句。（3分）    _  3. 这篇文章说明了什么道理？（3分）    _  4. 查字典，理解词意。（8分）要查的字        查什么部        再查几画        字典里的解释        在本词中应选的一种解释丑陋      

66、0;                             自馁                                    六、作文。（20分）&

67、#160;       请写一写你生活中常见的好人好事。第二单元课时卷时间：45分钟，满分：100分。检测内容：5 古诗两首  6 爬山虎的脚  7 蟋蟀的住宅【阶段目标】1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的，还要在课后认真观察周围事物，学习写观察日记，开展语文实践活动。2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界，了解世界，不断培养留心观察的好习惯。一. 仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写。（6分）    铺          &

68、#160;     痕                叠                虎                抛                毫            

69、;                                                                        &#

70、160;   二. 看拼音写词语：（11分）    jio lóng             jn yún                kòng xì                yè bng     （     &

71、#160;）            （      ）                （      ）                （      ）    x shuài     

72、       zhù zhái                yn bì                        d àn    （      ）           （ 

73、    ）                （      ）                （      ）    su su            suì dào     

74、60;         suí yù ér n     （      ）         （      ）                  （           ）三

75、. 比一比，再组成词语。（16分）    匀（    ）                触（    ）                痕（    ）                茎（    ）    勺（    ）&#

76、160;               融（    ）                狠（    ）                经（    ）    逐（    ）             

77、60; 占（    ）                铺（    ）                柄（    ）    啄（    ）                粘（    ）        &

78、#160;       捕（    ）                病（    ）四. 给下面带点的字选择正确的读音。用“”表示（4分）  1. 蟋蟀慎重地选择住宅。（shèn shn）  2. 蟋蟀的洞穴（xué xuè）建在朝（zho cháo）着阳光的堤（d tí）岸上。五. 在括号里填上适当的词语。（6分）    （ 

79、   ）的隧道                （    ）的墙壁    （    ）的住宅                （    ）的叶子    （    ）的（    ）                （&

80、#160;   ）的（    ）六. 把下列词语补充完整。（8分）    引（    ）注（    ）                        毫（    ）可（    ）    随（    ）而（    ）         

81、60;             不（    ）思（    ）    （    ）（    ）大振                        枉费（    ）（    ）    浩如（    ）（    ） 

82、                       （    ）卧（    ）安七. 按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。（8分）  1. 梨树                果树                植物        &

83、#160;       树  2. 昆虫                动物                苍蝇                生物  3. 中午                清晨 

84、               下午                傍晚                上午  4. 开花                播种                结

85、果                长叶                生根八. 阅读短文，按要求回答问题。（一）磨刀不误砍柴工（24分）    古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。    几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说：“今天我买回

86、这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。”|    第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。    阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。    阿智拿起父亲昨天买的斧头，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，

87、才背着不多的柴回到了家。|    老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧，意味深长地说：“你们两个，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢？这是因为，阿智磨了斧头，这就叫做磨刀不误砍柴工啊！”    读后思考：  1. 选字填空。（12分）    长    常      （    ）短、（    ）规、（    ）识    察

88、60;    查    观（    ）、检（    ）、考（    ）    扁                偏    （    ）僻、（    ）担、（    ）离    误               

89、娱    耽（    ）、（    ）乐、错（    ）  2. 解释下列带点的字：（4分）            3. 根据文中用“|”分的段，概括每段的段意。（6分）    第一段：_    第二段：_    第三段：_  4. “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么？（2分）（二）标点符号的争吵（17分）一天，字典

90、的家里争吵得不可开交。一群小伙子们面红耳赤，声音一声比一声高。这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的情感最强烈，文章里数我最重要！”小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎么引起读者的思考？”这下惹恼了小豆号，它指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句子的停顿，人们一口气读下去怎么受得了？再说，在句子中要随便停顿，意思哪里还能明确？”省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高：“要是没有我表示文中省略，写得重复哆嗦，读者怎么受得了？”句号自认为水平最高，不容分辨地说：“在一个完整意思的后面，没有我表示一句话说完，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。

91、”字典公公制止了这场争吵（    ）说（    ）你们都很重要（   ）还有分号（   ）顿号（   ）冒号（   ）引号（   ）破折号（   ）都用来表示不同语气或停顿（   ）少了哪一个（   ）文章的意思都不可能清楚明了（   ）大家不要把个人的作用片面强调（    ）任何时候不要骄傲（    ）1、用“   

92、    ”画出文章中表示寓意的句子。（4分）2、请采用“小节归并”的方法，把文章分成三段，用“”在文中画出。（3分）3、照样子填表。（4分）参加争吵的标点符号        它的作用感叹号        表示强烈的感情        引起读者的思考逗号                表示文中省略句号        4、给最后一小节加上标点

93、符号。（6分）第二单元达标卷时间：60分钟，满分 ；100分。一. 看拼音写词语。（9分）    jìng mì                o jìn                kòu ki                z liào    （  &#

94、160;   ）                （      ）        （      ）                （      ）    zhào ki        

95、0;       q yuán        wng fèi xn j    （      ）                （      ）        （               ）    hào rú yn hi        &