苏教版四年级上册语文第五单元试卷及答案

1、苏教版四年级上册语文第五单元试卷及答案"ft盛泽校区教研中心中打、l_x寸驹fik-、积累运用（40分）1 .选择带点字的正确读音。（8分）滚瓜烂熟（shushdu）禁止（jnjn）和气（huoh灰尘（ch由gch缶）隐隐约约（ynyng）驾驶（sishJ夜宿（suxiu）污垢（h山gdu）2 .填空。（11分）（1）鲁迅说：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”鲁迅的话给你的启示是（）。（2分）（2）人人心中都有一个美好的（），然而你可知道，通往（）的（）是什么？是（）。古今中外，每一个成功者手中的（），都是他们用（）和（）浇灌出来的。（7分）（3）“（），一分辛苦

2、一分才。”是（）（谁）说的。（2分）3 .把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。（8分）温文尔（）著作等（）远（）重洋（）瓜烂熟勤能补（）若有所（）（）起直追满腹经（）4 "IOO-cz.ff中小乂寸n鼻品k盛泽校区教研中心(1)要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得()不可。(2)巴金爷爷一生勤于创作，可谓是()。(3)生物学家童第周的事让我()，我知道头脑思维不灵活不要紧，()，我一定竭尽全力去努力拼搏。5 .在原句上修改病句。(6分)四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。同学们必须早睡早起的好习惯。坏血病”是由维生素C引起的。6 .把下列句子按照一定顺序排列。(5分)

3、()月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。()河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。()我的家乡在月亮湾。()岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。()前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。7 .写出下列名人的代表著作。(2分)司马光一一李时珍一一二、课内阅读(13分)4"IOO-CZXZ.F、中小乂寸n鼻舟k盛泽校区教研中心1 .孥时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。”从、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍的精神。（4分）2 .嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在

4、家里苦多了。但我们修订好本草，万民得福，吃点苦也是值得的。”这句话是说的，他的话中有两处对比，一是把和对比，强调苦多了；二是把和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他的高贵品质。（6分）3 .它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎”这几句话主要写李时珍这个过程是危险的，他这么做为的是，从中我们可以体会出他。（3分）三、课外阅读（17分）我爱语文课本我不爱那小巧1ng1mg（）的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将zihdo（）名思教育4盛泽校区：821000644

5、"I OO-CZXZ.F、中 小乂寸n鼻舟 k盛泽校区教研中心地对你说：我爱我的语文书！”每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，qngtng（）老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音a、o、e”起，到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里9y由（），使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月

6、在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。4 .按短文中的拼音写出词语。（4分）5 .联系上下文，解释下面词语。（4分）深奥：迫不及待：6 .根据课文内容写一个句子，要求用上因为所以”（3分）7 .短文中第一自然段连写两个不爱"，是为了。（2分）8 .选择：短文中最后一自然段朗读时语气应是（）。（2分）热爱感谢敬佩9 .短文中的两个省略号的作用是。（2分）四、习作（30分）根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇作文。不少于300字。题目自拟。一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，

7、仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢参考答案一、积累运用。1 .shu,jn)hech国)yn)shjs工gu2 .（1）勤奋造就天才（2）人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么是勤奋。古今中外每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的名思教育6盛泽校区：82100064由J、T&k 1又引1 4陶寻盛泽校区教研中心（3）勤能补拙是良训，华罗庚3 .雅；身；渡；滚；拙；思；奋；富；纶（1）滚瓜烂熟（2）著作等身（3）若有所思勤能补拙4 .（1）把默”去掉；（2）必须前面加上养成”；（3）维生素前面加上缺乏”5 .6 .资治通鉴；本草纲

8、目二、课内阅读。1 .灰尘断恒残壁青苔蜘蛛网不怕吃苦2 .李时珍破庙家里破庙；万民得福无私奉献3 .尝草药，使药效准确；严谨三、课外阅读。1 .玲珑；自豪；倾听；遨游2 .高深，不容易理解。急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。3 .因为语文书源源不断地把知识送给了我们，所以我喜欢语文书。4 .强调突出对语文书的爱5 .6.表示列举同类事物和序数词语的省略一、积累运用（42分）1 .看拼音，写字词:(10 分)sh 11 u qu e f a f a ku n()()()duExifing y e s u w d xi n()()(2.组词：(8分)di on l nzh 1 ch i

9、()()wu zh ij1 ch u)()()馁（）徒（绥（）陡（）枕（）祥（）沈（）详（）3 .选词填空。（5分）奇妙奇怪（1）他平时都不说话，真是一个（）的人（2）我常常被（）的互联网所吸引乞求请求要求（1）老师（）我们上课认真听讲。（2）小明（）老师，让他们参加比赛。（3）可怜的孩子（）道：先生，我饿极了!4 .根据要求写词句。（6分）形容讲文明、有修养的四字词（至少两个）试着写一句话放在电子阅览室里，要求与网络有写一句有关勤奋的名言警句。5 .用顺序号排列下面句子。（5分）（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。（）老师带领同学们在海滩上等候看日出。

10、（）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。（）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。6 .按要求改写句子：（8分）修改病句：我很喜欢国际互联网上的内容丰富有趣。扩句：司马光编写了资治通鉴。造句：隐隐约约缩句：原来,所谓的海上凶神”就是坏血病”，这种病是由于身体内长期缺少维生素C引起的。二、课内阅读（16分）（一）根据课文填空：（4分）1 .古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）和（）浇灌出来的。2 .可以这样说，国际互联网和我们（）。有了这名思教育9盛泽校区：821000644"I OO-cz.ff中 小乂寸n鼻品 k盛泽校区教研中心张网”，我们的生活更加快捷方便，（

11、）。（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是x1史m（）地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远du（）重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，°,1 .选择（）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）2 .补出华罗庚的一句话，写在文中横线

12、上。（2分）3 .这段文字选自课文（1分）4 .读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）5 .仿照句子，用带点的词说一句话。（2分）由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。三、课外阅读（12分）小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（duQ）着方步，摇摇摆摆，神气极了。1 .照样子写词语（4分）：圆溜溜摇摇摆摆2 .用“”标出这段话

13、的中心句。（2分）3 .这段话具体描写了小白鹅的嘴、和。（2分）4 .用“”标出文中的比喻句。（2分）5 .身雪白的衣裳”的意思是（2分）四、习作：（30分）用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用XX的自述”介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。不少于300字。的自述参考答案名思教育11盛泽校区：821000644.FFiisz"IO<Z>.«z>=>*rS中小乂寸n看图芬盛泽校区教研中心一、积累运用。1 .师徒；缺乏；电缆；知耻；罚款；端详；夜宿；物质；基础；危险2 .气馁；绥靖；徒弟；陡峭；枕头；沈阳；慈祥；详细3 .奇怪；奇妙；要求；请求；乞求4 .（1）才高八斗，学富五车，博学多才等（2）文质彬彬；彬彬有礼；正大光明等（3）要善于网上学习，不浏览不良信息（4）业精于勤，荒于嬉。等5 .6 .（1）把年富有趣”放到的内容”前面；（2）勤奋好学的司马光用了19年时间编写了著名巨作资治通鉴。（3）造句合理即可。（4）坏血病是由于缺少维生素C。二、课内阅读。（一）汗水；心血；息息相关；丰富多彩（二）1.毫；习惯；改进；渡；2.勤能补拙