结构化面试真题加答案1

1、结构化面试试题导入语 你好，欢迎参加今天的面试。本次面试为20分钟，共4个题目。每题的阅读和答题时间，请控制在5分钟左右。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不要紧张。回答问题时，语言尽可能简洁明了。 你的桌上有一张题纸；注意不要在题纸上做任何记号。请自己看题，逐题回答。每道试题看完。请直接回答问题。 下面我们开始。请你先看第一题： (考官注意：1.除题本上设定的追问外，考官不读题。考官要引导考生按试题顺序，看一题，答一题。2考官要注意控制考生每一题答题时间，对看题时间较长的考生要予以提醒。) 一、社会感知与判断能力(参考时间4分钟) 针对目前网络上出现的谩骂造谣现象，某高校考虑把不在网上谩骂造

2、谣等规定写人学生守则。这一消息公布后，引起网上热议，反响很大，请你谈谈对这一现象的看法。 命题思路通过考生对上述材料的理解和分析，考察考生的社会感知与判断能力。 答题参考要点 (1)公民基本道德要求和做人准则； (2)学生法律意识与文明行为； (3)公民的基本道德底线与高等学校校规的关系； (4)社会公民道德滑坡现象；(5)提高公民道德素质的迫切性；(6)网络管理与正确舆论导向； (7) 评分要求 好；有较强的社会责任感，能辩证思考问题，涉及要点中4个以上(含4个）方面，立意较高，有一定的深度，或观点富有新意，言之有理。 中：涉及要点中的23个方面，能从一个方面分析问题，且有一定的深度，言之有

3、理。 差，仅从一个方面分析问题，言辞偏激，或观点错误，或言之无物。 其他情况，考官可酌情评分。 二、联想与创新思维能力(参考时间6分钟) 1看了上面的简图，请你尽可能多地展开联想，并说明其寓意。 2根据你刚才的联想，你还有哪些更有创意的思26和想法? 命题思路联想思维是形成创新能力的重要因素，通过考生对上面简图的分析和联想，考察考生的创新思维能力。 本题既考察考生的抽象思维与创新能力，又考察考生的形象思维与创新能力。 同时，给不同专业背景的考生都有联想思维的空间。第1小题： 答题参考要点 (1)方便面的功用； (2)方便面的生产； (3)食品安全与健康： (4)饮食文化； (S)质量与技术标准

4、； (6)农业的产业链与附加值； (7)商标与知识产权； (8)粮食安全与农业发展： (9)粮食价格波动； (10)生态与环保； (11)几何图形； (12)快餐时代的特征； (13) 评分要求 好：答出6点以上(含6点)。 中：答出35点。 差：答出3点以下。 其他情况，考官可酌情评分。 第2小题： 答题参考要点 (1)提出观念性创意； (2)提出几何与哲理创意： (3)提出功用性创意； (4)提出工艺设计与包装创意： (5)提出经营管理与制度创意； (6)提出产业发展创意： (7) 评分要求 好：提出2点以上创意， 中：捉出1点创意 差：虽然没有提出创意，但讲出相关内容。 其他情况；考官可

5、酌情评分。 注意：无论是联想还是创意的回答，都必须与本简图提供的图形、物品和文字等信息相关。三、计划组织能力（参考时间5分钟）西部XX自治区团委向江苏团省委发来一份电传，全文内容如下：共青团江苏省委员会：兹有我自治区团委，组织共青团活动，由我委XX书记带队共36人，赴南京进行革命传统教育，定于5月3日下午5点乘火车到达南京站，拟于5月4日参加南京雨花台革命教育基地。敬请贵省团委能给予接待并安排相关活动。为盼！共青团XX自治区委员会二OO八年四月十九日如果你是江苏省团委负责具体接待的工作人员：1、你认为，依据这个电传内容，是否能够让你圆满完成接待任务？为什么？2、请你谈谈完成这项任务的工作思路。

6、命题思路通过考生对电传内容完备性的分析的补充询问，以及做好这项接待任务的工作思路，考察考生的计划组织能力。第1小题：答题参考要点不能。因为该电传缺少接待所需的信息要素：（1）男性与女性人数；（2）住宿标准；（3）返回时间；（4）返回方式；（5）来宾中少数民族人员情况及生活注意事项；（6）与“五四”青年节有关活动的其他要求；（7）评分要求好：答出4点以上（含4点），原则上要求能涉及第（5）或第（6）项的内容。中：答出34点。差：答出2点以下。其他情况，考官可酌情评分。第2小题答题参考要点（1）与来宾方就接待事项进行联系和沟通；（2）做好交通、食宿、餐饮等方面的安排工作，尤其注意少数民族人员生活方

7、面的特殊要求；（3）做好参观雨花台活动的安排工作；（4）根据来宾的要求，在条件许可的情况下，尽量做好其他活动的安排工作；（5）充分征询来宾的意见，将接待方案报领导批准。评分要求好：答出4点以上（含4点），考虑全面，富有创意，言之有理，切实可行。中：答出23点，能考虑接待任务的主要环节，较具可行性。差：答出2点以下，考虑欠缺。其他情况考官可酌情评分。四、沟通说服与应变能力（参考时间5分钟）某镇为解决镇与所属一个村之间的长期交通阻塞，经合法程序批准，要在麦收之前修好镇村之间的一段公路，有十几户村民需搬迁，政府已在不远处安排了拆迁户的临时居住问题，多数村民都已经同意，并开始搬迁，其中，有一户因老人留

8、恋几世相传的祖宅而不同意搬迁。如果你是镇拆迁办的工作人员，让你去说服这户老人同意搬迁，你怎么去说服他（她）？追问等考生基本答完第一问后进行提问：不想听你说了，现在他（她）提出要到医院看病了，你该怎么办。命题思路通过考生处理当前矛盾比较突出的居民拆迁问题，考察考生的人际沟通与说服能力。通过迫问，考察考生的应变能力和情绪稳定性。 第1小题： 答题参考要点 (1)顾全大局； (2)依法拆迁、依法行政； (3)换位思考； (4)搬迁对村镇发展的现实意义； (5)以晚辈身份动之以情； (6)其他拆迁户的影响； (7)帮助解决实际问题； (8)必要的预案准备； (9) 评分要求 好：能涉及到5点以上理由，方法多样，合情合理，说服力强。 中：涉及到45点理由，有一定说服力。 差：仅说出23点理由，说服力弱。 其他情况，考官可酌情评分。 第2小题： 答题参考要点 (1)换位思考； (2)主动陪同， (3）预约继续做工作； (4) 评分要求 好