新部编人教版三年级下册语文1-8单元单元测试卷(含答案)

1、第一单元达标检测卷时间： 90 分钟 满分： 100 分第一部分：积累运用(39 分 )一、 下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“() ”里。(10 分，每空1 分 )1下列词语中带点字读音正确的()A.束缚(h u) B .投掷zh e n)C.打理(l ao) D .纳L(li ao)2下列词语中带点字的读音完全相同的一组()A.像挤住打B .眼步闲他C.圆¥苓车D .笔竹电线什3“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A.疼B.病 C.拢D.犹4下面四组词语中有错别字的一组()A.鸳鸯发芽小溪梅子B .偶尔纤细几痕疲倦C.饱胀花瓣破裂资势

2、D .贷款网络贡献救援5给下面句子中带点的字选择正确的意思。短：A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。(1) 夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短 。 ()(2) 我的裤子太长了，妈妈帮我裁短 了。 ()(3) 他卖东西不诚信，总缺斤短 两。 ()(4) 同学之间在学习上要互相帮助，取长补短 。 ()6下列诗词名与作者搭配错误的()A 忆江南白居易B 绝句杜甫C 惠崇春江晚景苏轼D 三衢道中李白7下列诗句不描写春天的()A.迟日江山丽，春风花草香。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来(6 分，每空1 分 )() 的

3、尾巴() 的图画() 的小燕子() 的天空() 的羽毛() 的小莲蓬三、选择合适的词语，填在括号里。荡漾(6 分，每空1 分 )飘荡1水面的小圆晕一圈一圈地(2优美的歌声在草原上随风(轻快) 开去。)。轻巧3放学了，同学们唱着() 的歌曲走在回家的路上。4猴子在山石上跳来跳去，又灵活又() 。灵活灵敏5小狗的鼻子真() ，能帮警察叔叔抓坏人。6松鼠的四肢十分() ，行动敏捷。四、我会填，我会写。( 前 4 题每空 1 分，第 5 题每小题2 分，共 12 分 )1 迟日江山丽，。 泥融飞燕子，。 ( 杜甫 绝句 )2 ，春来江水绿如蓝。 ？3荷叶挨挨挤挤的，像。_4北京人把瓢虫叫作“”；在甲虫

4、里 可能算是最大的；河北人把尖头绿蚂蚱叫作“”。5按要求写句子。(1) 荷花很美。( 改为感叹句)(2) 那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。( 缩句 )五、判断下面句子是不是比喻句，是的在括号里打，不是的在括号里 打“X”。(5分，每题1分)1 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。()2我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。()3青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。()4停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。()5他今天没来上学，好像是生病了。()第二部分：阅读理解(31 分 )春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下

5、到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，不信，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”小麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了，春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说： “亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来的是万紫千红。

6、”1选择一个正确的答案填进“( ) ”里。 (12 分，每小题3 分 )(1) 读短文，请给短文选择一个最恰当的题目()A.可爱的小鸟B .春天来了C.春雨的色彩D .春天的颜色(2) 小鸟们在争论一个什么问题？()A.春天什么时候到来？B .春雨到底是什么颜色的？C.春雨到来的声音是什么样的？D .小鸟们要到哪里去聚会？(3) 短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色？()A,黄色红色绿色无色B .红色绿色无色黄色C.无色绿色黄色红色D .无色绿色红色黄色(4) 春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红？()A.因为春雨能滋润万物，让植物长出新芽，让大地恢复生机。B.因

7、为春雨有魔法。C.因为春雨是红色和紫色的。D.因为春雨会变色。2 根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词，再回答问题。(10 分 )(1) 春雨 在草地上，草就绿了；春雨 在柳树上，柳枝也绿了；春雨 在桃树上，桃花红了；春雨 在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。 (4 分 )(2) 你能否再写几个表示动作的词？( 至少写 3 个 )(6 分 )3简答题。(9 分，每小题3 分 )(1) “春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上。”这句话中把春雨比作了线，你认为，还能把春雨比作什么？请写一写。(2) 短文中，小鸟们分别说了春雨的颜色。小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？(3) 你喜欢春雨

8、吗？为什么？请说说你的理由。第三部分：习作表达(30 分 )校园里有很多树木，你认真地观察过它们吗？请你选择一种自己最熟悉的树，以“校园里的 树”为题目写一篇作文，向大家介绍一下它。要求： 写出你眼中的这种树木的特点，表达出你的真实感受。注意把字写工整。不少于300字。第一单元达标检测卷第一部分：积累运用一、 1.D 2.C 3.D 4.C 5 (1)C (2)A (3)B (4)D 6 D 7.C二、示例：剪刀一样光彩夺目伶俐可爱旷亮无比乌黑 嫩黄色3、 1. 荡漾 2. 飘荡 3. 轻快4轻巧5. 灵敏 6. 灵活4、 1. 春风花草香沙暖睡鸳鸯2日出江花红胜火能不忆江南3一个个碧绿的大圆

9、盘4花大姐独角仙 挂大扁儿5 (1) 示例：荷花真美啊！(2) 小燕子由南方飞来。五、1.V 2. V 3. X 4.，5. X第二部分：阅读理解1 (1)C (2)B(3)D (4)A2 (1) 落 淋 洒 滴(2) 示例：拍、打、敲等。3 (1) 我认为，还能把春雨比作一根根银针。(2) 我认为春雨是五颜六色的，它把大地上的植物都染上了颜色。(3) 我喜欢春雨。因为春雨滋润了万物，使沉睡的大地苏醒了，带来了万紫千红的春天。第三部分：习作表达思路点拨：本次习作要求写校园里的你最熟悉的一种树。写之前要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的树干、树叶、 树上的花、果实是什么颜

10、色的，是什么样的。如果它的花叶或果实可以食用，其味道是怎么样的。 可以将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚。例文略。第二单元达标检测卷时间：90 分钟满分： 100 分第一部分：积累运用(49 分 )一、 下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( ) ”里。 (14 分，每题2 分 )1“懦弱”一词的正确读音是()A. nuo lu oB . ru o lu oC. nuo ru oD . ru o ru o2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A.挣脱挣扎B .撒手撒播C.匀称称心D .不禁禁止3“颈”字的读音

11、可能与下面哪个字的读音最接近？()A.经B .硕C .颜D .轻4下面四组词语中没有错别字的一组是()A.触电神气欣常价值B .代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映D .池塘尘土别至匀称5下面句子中带点的字解释正确的一项是()因 释其耒而守株，冀 复得兔。A.因：因为冀：河北省的别称B.因：于是冀：希望C.因：凭借，根据冀：希望D.因：因此冀：河北省的别称6下列成语不是出自寓言故事的是()A. 邯郸学步B 自相矛盾C. 杞人忧天D 精卫填海7书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对()A.字的间架结构 B .横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D .横画较多的字二、照样子写词语

12、，再任选一个写一句话。(9 分，一个词1 分，写句子31翻来 覆去 ： 2源源不断：3无 忧无 虑： 三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9 分，每题3 分 )1 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴 ，皱起了眉头 ：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈 ：“你真是太棒 _了！”2 “真的，一个陶罐！ ”其他的人都高兴地叫起来 。“我终于可以去旅游啦！”姐姐 。_3我安闲地躺在柔软的泥土里，像 贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像。 _四、判断下面说法是否正确，对的打“，”，错的打“X”。(5分，每题1分)1美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。()

13、2寓言故事能让我们想到许多人和事。()3 克雷洛夫寓言是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。()4 守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。()5陶罐和铁罐最后都找不到了。()五、填一填。(12 分，每空1 分 )1 宋 人 有 耕 者 。 。 触 ， 折2许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样， 。 被人们认为是的东西。_0_差 点 儿 送 了 我 的 命 ， 可而铁罐呢，连。这个故事告诉我们：3 他 叹 了 口 气 ， 说 ： “ _却让我狮口逃生！”第二部分：阅读理解(26 分 )塞(s a i)翁失马战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。

14、这位老人养了许多匹马。有一天， 老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说 丢了一匹马虽然可惜 但怎见得这不是一件好事呢过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(j Un)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(sh 6 n)从马上 摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话： “不见得这不是一件好事。 ” 大伙将信将疑。不久，边

15、关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆 (ji a ng)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1选择题。(15 分，每题3 分 )(1) 短文共有 个自然段。第二自然段有 句话。 ()A 3 6 B 3 5 C 2 5 D 3 7(2) 依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是()A ：，？ B ，？C ：“，？” D ：“，？(3) “大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指 ()A.老人的儿子摔断了腿B.绝大多数人战死疆场C.老人的一匹马突然跑丢了D.老人的

16、儿子不慎从马上摔了下来(4) “大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指 ()A.丢了的马带着一匹骏马回来了B .青壮年都应征入伍C.老人的儿子没有应征入伍D .老人的儿子保全了性命(5) 这个故事告诉我们()A.凡事都要想到好的和坏的两个方面。B.人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好 的结果，好事也可能引出坏的结果。C.要有居安思危的意识。D.邻里间要互相关心。2简答题。(11 分 )(1) 老人的儿子是因为什么摔断了腿？(2 分 )(2) 老人的儿子为什么保全了性命？(2 分 )(3) 猜想： 老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺

17、。老人会怎么说？(3 分 )(4) 你遇到过这样的事情吗？写一写。(4 分 )第三部分：习作表达(25 分 )请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。要求：字迹工整，不少于300 字。第二单元达标检测卷第一部分：积累运用一、 1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6 D 7.B二、示例：1. 七上八下声东击西2津津有味历历在目3自由自在百发百中无忧无虑在爷爷奶奶的陪伴下，我度过了无忧无虑的童年。三、示例：1. 嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条缝2兴奋地喊道3少女美丽柔软的长发四、1.X 2. V 3. X 4. X 5. X五、 1. 田中有株兔走 株 颈而死2光洁朴素 美观 很有价值影子也没见到

18、不能像铁罐那样骄傲自大，看不起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神3两只美丽的角四条难看的腿【评分标准】一个错别字扣0.5 分，扣完为止。第二部分：阅读理解1 (1)D (2)C (3)C (4)A (5)B2 (1) 老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次，不慎从马上摔了下来，结果摔断了腿。3 2) 老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。4 3) 老人还是那句话：“不见得这是一件好事。”( “大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是件坏事。” )5 4) 略。第三部分：习作表达思路点拨：仔细看图可以看出这是在一个餐馆里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上摆着三碗米饭，三盘

19、菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶。根据看到的这些发挥想象，猜猜小女孩会说些什么，她的爸爸妈妈又会说些什么，然后写一篇作文。例文略。第三单元达标测试卷、基础达标。(35.5分)6 .用“”选出正确的读音。(4.5分)档案(d Tg d mg) 作坊(zu。zu 6)鸡爪子(zh do zhu a )石拱桥(g o ngg o ng )积累(l e i lei) 吏治(sh i l i )周港(j i j i )毛驴(l u l il)鸟侧n o n g l 6 n g )7 .选择正确的字，组成词语。(6分)术数量 学医洲州苏 沙 亚宝保安 护珍8 .看拼

20、音，写字词。(7分)jiangshng ;hdo xidnzhdoii- I :石卜Ji李春在河北)卜卜卜'参加建造的 卜|州桥是建桥9 .先把词语补充完整，再回答问题。(7分)学()五()()()闻名()()遥望双龙()()名()中() 来来(乂一)一形态()()()() 且经(1)古时候用“:形容一个人学问高，是因为书多的时候需 要用车来拉。(2)我会仿照画«:,的词语写词：:0我会用画“”的词语写句子:10 选词填空。(4分)价钱价格(1)用蚕丝织成的帛()太贵，只有少数人能用，不能普及。(2)由于连年丰收，农产品()低廉。发明发现(3)人们用蚕茧制作丝绵时()，盛放蚕

21、茧的蔑席上，会留下一层薄片，可 用于书写。(4)造纸术是我国古代四大()之一。11 句子训练。(7分)(1)造纸术影响了世界。(扩句，至少扩两处)(1分)(2)清明上河图这幅画上的人物，就有好几百.个：有从乡下来的农民， 号撑船的船工，号做各种买卖的生意人，自留着长胡子的道士，号走江湖的医生， 有摆小摊的摊贩，有 官吏和读书人(仿写句子，2分)(3)加标点。(4分)桥面两侧有石栏口栏板上雕刻着精美的图案口有的刻着两条相互缠绕的龙口嘴里吐出美丽的水花 口有的刻着两条飞龙 口前爪相互抵着 口各自回 首遥望口还有的刻着双龙戏珠二、教材回顾。(1题6分，25题每空0.5分，6题3分，共18.5分)12

22、 根据提示，写出传统节日以及含有传统节日的诗句。(1)包饺子吃年夜饭放爆竹贴春联()(2)扫墓踏青()(3)登高插戴茱萸()13 . “这座桥不但,而且。 ”这句话在文中起的作用14 清明上河图画的是 （南北 ）宋都城汴梁热闹的场面，使我们看到了八九百年以前的，看到了当时普通百姓的 。4造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在上，或者 铸 刻 在 上 。 后 来 ， 又 刻 在 上 。 再 后 来 ， 在上写字。西汉时代，人们用 来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、 :15文房四宝指，雅人四好指 ，梅兰竹菊是 ，中医四诊指 ，我还知道 指06中国的传统节日形式多样，内容

23、丰富。想一想，刚刚过去的或马上要过的传统节日是什么呢？你是怎么过的或准备怎么过呢？和大家说一说吧！三、阅读拓展。（16 分 ）（一 ）课内阅读。（7 分 ）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又 减轻了桥身的重量，节省了石料。1. 根据自己的理解，在括号里填上合适的词。（2 分 ）（

24、 ） 的设计 （ ） 的创举（ ） 的桥身（ ） 的石料2用文段中加点的关联词造句。（1 分 ）3被称为创举的设计是什么？找出相应的句子，画上“”。 （2 分 ）4这种设计的好处在哪里？找出相应的句子，画上“”。 （2 分 ）（二）课外阅读。（9分）苏州园林之沧浪亭沧浪亭地处城南三元坊，在现存苏州园林中，历史最为悠久。全国布局自然 和谐，业称是构思巧妙、手法得宜的佳作。与狮子林、拙政园、留园并称为苏州 宋、元、明、清四大园林。全园景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。所谓自然， 一是不矫揉造作，不妄加雕饰，不露斧凿痕迹；二是表现得法，力求山水相宜 ,宛如自然风景。/沧浪亭园外的景

25、色因水而起，园门向北而开，门前有一座石桥， 一湾池水由西向东，环.园南去。清晨夕暮，烟水弥漫，极富山岛水乡诗意。/而 园内布局以山为主，入门即.见黄石为主、土石相间的假山，山上有古木新枝，生 机勃勃，翠竹摇影于其间，藤蔓垂挂于其上，自有一番山林野趣。建筑亦大多环 山，并以长廊相接。但山无水则缺媚，水无山则少刚，遂沿池筑一复廊,蜿蜒曲 折，既将临池而建的亭榭连成一片，不使孤单，又可通过复廊上一百余图案各异 的漏窗两面观景，使园外之水与园内之山相映成趣、相得益彰，自然地融为一体， 此可谓借景的典范。1 .联系上下文解释文中加点的字。（2分）堪：宜：环：即：2 .读画线的句子，从这句话中我们可以知道

26、，山因为有水相伴而让人感觉 到 , 水因为有山相伴而让人感觉到 - （2 分）3 .短文的第二自然段已用“/”分为三层，请写出每层的大意。（3分）4 .在第一自然段中找出一句能概括沧浪亭特点的话，画上“”。（2分）四、习作展示。（30分）深厚的传统文化是中国人的根。请从传统美食、传统工艺、民族艺术、传统 服饰中选择一个你熟悉的、感兴趣的，介绍给大家。第三单元达标测试卷一、1.d mg zu o zhu a l - i _J g o ng j 1 £_u l 6 ng5 .数数术术州洲洲州保 保宝 宝6 .匠省赵县赵史伟创举智慧录史册7 .富车世界回首戏珠扬外往往各异清清(1)学富五车

27、(2)示例：明明白白 干干净净 整整齐齐(3)示例：蝴蝶谷的蝴蝶大小不一，形态各异。8 . (1)价钱(2)价格(3)发现(4)发明9 . (1)示例：蔡伦发明的造纸术影响了整个世界。(2)示例：植物园里有上百种植物：有美丽的牡丹，有浪漫的玫瑰，有挺拔的槐树，有婀娜的柳树，有碧绿的龙柏，有大型的仙人掌，有灿烂的白玉兰(3)。二、1.(1)春节 示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户晡晡 日，总把新桃换旧符。(2)清明节 示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(3)重阳节 示例：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。2 .坚固美观承上启下3 .北古都风貌生活情景4 .龟甲和兽骨 青铜器 竹片和

28、木片 蚕丝织成的帛麻 示例：复印纸餐巾纸5 .笔墨纸砚琴棋书画花中君子望闻问切示例：京剧行当生旦净丑6 .示例：端午节是我国的传统节日之一，有着浓厚的文化气息。这一天或 者提前几天，家家户户都会包粽子。粽子的主要原材料是糯米和红枣。在这天， 我们除了吃粽子，还会佩戴香囊，可以避邪驱瘟。三、(一)1.精妙伟大巨大精选7 .示例：我们既要好好学习文化课，又要好好学习艺术课。8 这么长的姓二二二拱.形.的小桎翅葭_9 .这种设计节省了石料。10 )1.可以，能够。 合适。围绕。 就。11 温柔可爱刚劲有力12 (1)全国景色简洁古朴，以自然为美。(2)园外的景色因水而起。(3)园内布局以山为主。13

29、 全国布局自然和谐，堪称是构思巧妙、手法得宜的佳作。四、思路点拨中国传统文化博大精深，生活中的传统文化无处不在。首先, 按要求想一想写什么。然后，通过查阅资料和生活中的所见、所闻、所感进行构 思，把它写下来。提示：要把内容按照一个中心意思写清楚。例文略。第四单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（39分）1 .看拼音写词语。（8分）ml fengfen fangshi ydnzhon shi2 .下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。（4分）比较（ji a o） 陌生（m6）灼伤（zhu 6 ） 口吻（wen） 怒放（l u）适应（sh i ） 花圃（p

30、 u） 逆风（l 1 ） 腹部（f u ）(1) (2) (3) (4)）妹 ）梁 ）拾 ）改3 .加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。（6分）且：（）国（）成 （乔：（）傲（）嫩（佥：（）查（）蛋（余：沿（）（）法（4 .写反义词。（3分）陌生（）安静（）干燥（）遥远（激烈（）减少（5把下列四字词语补充完整。(6 分 )争 () 斗 () 昙 花 ()() 五 颜()()含苞 ()() 鲜花 ()() 确 () 实()6句子练习。(12 分 )(1) 照样子，把两句话合并成一句话。例： 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把

31、它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。(2) 我们讨论并阅读了草房子这本书。( 用修改符号修改病句)(3) 牡丹花开了。( 改成拟人句)(4) 从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。( 缩句 )(5) 小鸡破壳而出。( 扩句 )(6) 淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？( 仿写句子 )综合展示厅（5分）7.做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现8 .根据课文内容填空。（7分） , 野渡无人舟自横。, 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（3）下午三点，万寿菊 听说蜜蜂有 的能力，无论飞到哪里，它总是可以。通过实验，“我”知道了

32、它靠的不是 而是一种“我”无法解释的 。9 .判断。（4分）（1）植物的开花时间只与光照有关。（）（2）蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。 （）（3）虾是一种卵生动物。（）（4）关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。（）四、阅读检阅台（20分）10 .课内阅读。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂， 把它们放在纸袋 里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开 纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了 好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风， 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想

33、，它 们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测 蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门， 小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道 有两 只蜜蜂飞回来了 它们两点四十分回到蜂窝里口肚皮下面还沾着 花粉呢I（1）给选文中加点的词换个意思相近的词。（1分）推测一一（） 激动一一（）（2）在选文最后一段的方框里加上标点。（2分）（3）在蜜蜂身上做记号的原因是： （2分）（4）根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。（5分）叫小女儿在蜂窝旁等着捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了来到离家四公里远的地方在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：h h11课外

34、阅读。（10 分 ）在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结， 那它肯定不能旋转。你看， 这里不是有着很有趣味的科学吗？又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天

35、，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以， 人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看， 这件事不是很平凡吗？但它里面也有 科学。像这

36、样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能 “放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！(1) 文中一共举了个例子来说明日常生活中的科学。 (2 分 )(2) 第四自然段主要写的是()(2 分 )A.夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。B.冬天，人们喜欢穿深色的衣服。C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。(3) 如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(2 分 )(4) 背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是。 (2 分 )(5) 下列选项中，比较适合作为短文题目的是()(2 分 )A生活的乐趣B .趣味大

37、揭秘C.日常生活的乐趣 D .趣味科学大揭秘五、习作百花园(25 分 )12生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。参考答案：第四单元达标检测卷一、1.蜜蜂阻力实验苏醒芬芳辨认展示修建2 山 shi li fu2(1)n u (2)sh i (3)n i (4)f u3 . (1)祖组姐(2)骄娇桥检脸捡(4)途除涂4 .潮湿附近熟悉平静增加热闹5 .奇艳一现六色待放盛开确实6 . (1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。揶后电丽了勒m这本乱(3)示例：牡丹花绽开了笑脸。(4)阳光洒落。(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。(

38、6)示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？二、7.略。三、8.(1)春潮带雨晚来急(2)凌晨四点(3)欣然怒放 辨认方向 回到原处 超常的记忆力 本能9. (1) X (2) X (3) V (4) X四、10.(1)推想兴奋(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。11. (1)6(2)C (3)你只要拿起鸡蛋的一头否则就肯定是生的。(4)加大书包带的面积 (5)D五、12.略。第六单元达标检测卷（时间 :90 分钟 总分 :100 分 ）一 给下列加点的字选择正确的读音。（5 分 ）1 .我不小心把碗打碎（su 1 shui）工碗

39、片溅（j a n ji an）到了我的手上。2 .妈妈在走廊（l a n l & ng）上给弟弟剃（t i t i ）头。3 .她站在舞台上，就像一颗邮（y do r a o）眼的明星。二 看拼音 , 写汉字。 （11 分 ）mnor n1. 同桌的（）水洒了, （ ）黑了桌布, 我马上帮他收拾。mogu chu n2. 妈妈把采来的（）（ ）起来晒干。dn gui x i3. 哥哥笑我是个（）小（） , 他（ ）望我能勇敢一些。y mgw n ji卫4. 小（ ）儿正在吃（）里的米粉, 她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。3 比一比 , 组词语。 （6 分 ）碎倍仰粹陪抑4 给下面的词语选择恰

40、当的解释。（8 分 ）全部充实; 达到容量的极点。使满。达到一定期限。全 ; 整个。 完全。满足。骄傲。1. 他满 屋子乱跑。（）2. 这台电视机买了还不满 一年。 （）3. 爸爸对我的成绩很满 意。 （）4. 取得这么点成绩就骄傲自满 了吗 ?（）五 按要求完成句子练习。（9 分 ）1. 松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（ 仿写比喻句）2 .那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）3 .虽然以前没有干过这一行，出我好像有剃头的天分。（用加点词语写句子）4 按课文内容填空。（12分）1 .童年的水墨画一共描述了 幅画面，分别在、,表现了童年生活的 和 02 .剃头大师中的“我”给小沙理

41、发失败，小沙最后剃了一个 。3 .肥皂泡的作者是，她的作品还有»«» 。4 .见善则迁,。5 .改过不吝,。七综合性学习。（5分）童年的生活是丰富多彩的，有的孩子喜欢玩电脑，有的孩子喜欢在外面的跳纯你喜欢哪种童年生活呢？说一说你白想法吧！八 阅读短文，回答问题。（14分）1 .课内阅读。（6分）松树刚洗过澡一身清清爽爽, 松针上一审用雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样（1）仿写词语。（2分）例:清爽清清爽爽（2）钻出土的小蘑菇像 。我觉得蘑菇还像 c（2分）（3）选文中的“谁”指的

42、是, “”写出了他们 的快乐。（2分）（4）这段话描写了怎样的画面？（3分）2 .课外阅读。（8分）童年彩色的梦我的童年，像彩色的梦！沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐那就是童年的我。松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小姑娘，她睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇 地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的 贝壳放入海水里那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼，一片片枫叶落到地面，把大地染得通红，一位小姑娘 手拿一束枯叶，皱着眉，歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶接到树枝上， 显得那么诚心，那么郑重那还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻，一

43、样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。广场上， 融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿 ，鼓励她勇 敢地滑行，要她像海燕一样勇敢、坚强，学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头， 放开了妈妈的手，像前滑去，跌倒了，再爬起来最后，“小海燕”终于展开了柔 嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像妈妈一样甜那依然是童年 的我。充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年使我永远难忘。啊，童年，记忆中的 明珠，你是我心中的彩虹。（1）从文中找出下列词语的反义词。（2分）坚硬一（）虚伪一（）脆弱一（）胆小一（）（2）短文是 的结构，第 自然段分别写了 “我”在童年的几件事情。（2分）（3）找

44、出文中的一处比喻句，画“"。（1分）（4）概括一下“我”的童年是怎样的童年。（3分）九习作表达。（30分）童年是多彩的，是快乐的，在你的童年发生了哪些有趣的故事呢？请你以“多 彩的童年”为题目写一篇文章吧！不少于350字。第六单元提升练习一 1.su 1 ji an 2.l a ng t i 3.y a o二1.墨染2.蘑菇用3.胆鬼希4.婴碗娇三示例：破碎精粹加倍陪伴仰头抑制四 1. 2. 3. 4.五1.示例：河水像一面平静的镜子。2.那小球，像梦。 3.示例:虽然大晴了，可天气还是很冷。六1.三 溪边 江上 林间 无拘无束 无限的快乐 2.光头 3.冰心 示例：繁星寄小读者4.

45、有过则改 5.从善如流七 示例：我喜欢在野外玩耍，因为那里有清新的空气，可以无拘无束地和大 自然亲密接触。八1.(1)示例：平安 平平安安(2)一朵朵山花示例：一把把小伞 (3)孩子们 是谁一声欢叫把雨珠抖落(4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。2.(1)松软 真实 坚强 勇敢(2)总一分一总25 (3)北国的雪花像鹅毛一样轻，一样白，飘落到哪里，哪里就银光闪闪。(4) “我”的童年充满新奇， 充满幻想，充满温馨。九 提示：回想童年发生的一件或者几件有趣的事情，抓住“有趣”这个词语 来具体描写第五单元达标检测卷（时间:90分钟 总分:100分）一给下面的加点字选择正确的读音。（6分）栅（z a

46、 zh a ）栏试卷（ju a n ju a n）揉（r 6u y6u）面痒（yhngyang）痒陈醋（c u ch u ）香肠（c a n g ch a n g ）二 看拼音，写汉字。（10分）b ing l ingt i1 .冬天到了，窗户上结满（）了，别（）多漂亮了。mI m i2 .我喜欢和哥哥分享小（）。h uli qi 出 k e chSg3 .弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。三给下面的字加上偏旁，组成新字并组词。（6分）攸 +=（）末+=（）支+=（）京+=（）四在下面的括号里填上恰当的词语。（4分）（）的被子（）的声音（）的饭菜（）的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。（4分）

47、十（）书一（）冰激凌一（）树一（）虫子六 按要求完成句子练习。（12分）1 .只号用劲拉啊拉的，一整头牛碗是我的了。（用加点的词语写句子）2 .可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为肯定句）（仿写句子）3 .我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了我真希望,这样就。4 按课文内容填空。（6分）1 .小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以 ,从 牧场的栅栏外面可以 ,长头发还可以变成树林,、. 都来到这里。2 .英英不想吃饭，幻想自己变成了一棵长满 的树。八综合性学习。（5分）右图是一个小朋友和他的想象世界，请你描述一下他的想象世界吧九阅读理解。（17分）1.课

48、内阅读。（7分）“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要 悠闲地坐在椅子上就行了 ，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了 ！”小真说, “抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 唯一遗憾的是不甜。而且啊”“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样而且啊（1） “我”的头发会这样梳：。（2 分）（2）仿写句子。（2分）那泡沫啊，高得能够着云彩。,高得。（3）这段话主要描写的是什么内容？（3分）2.课外阅读。（10分）蛙声十里出山泉有一次，大作家老舍先生给国画大师齐白石出了这样一句诗 ：“蛙声十里出山 泉。”他（

49、盼望希望）齐白石根据这首诗的意境画出一幅画来。在一般人看来，这句诗是个很难画的题目。因为在一幅画上，既要表现出 蛙声，又要表现出十里山泉的景象；既要有声响效果，又要有空间的距离。究竟怎 样才能画出这样的画呢？老舍先生岂不是在难为这位老画家吗？然而经过几天的 构思，齐白石竟按照老舍出的题目把画完成了。当这幅画展现在老舍面前的时候， 老舍一边（观赏 欣赏）着画面，一边连连称赞。从此，这幅画就成为齐白石绘画中 的一张名作了。这幅画究竟是如何描绘这一句诗的呢 ？我们只要欣赏一下画面就知道了 :在 一幅立幅画面上，画有长满青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只大 真活泼的小蝌蚪顺着清澈的泉水，摇

50、摆着小尾巴被冲了下来。这是一幅多么美妙 的图画啊！画面上虽然没有画青蛙，但这些小蝌蚪却给人以暗示，使人感到，在山 泉的深处仿佛听到了一片朗朗的蛙声。当我们看着飞流的泉水，就会联想到十里之外的优美景色蛙声伴着泉水的声音，仿佛奏着迷人、动听的交响乐曲。齐白石先生的这幅画构思相当（精巧 巧妙）。分析这幅画成功的原因，构思 奇巧含蓄恐怕是其中的一个重要原因。它主要表现在，画家用小蝌蚪的形象画出 了十里之外的优美意境。这幅画以含蓄的表现，使人展开想象的翅膀：站在画前， “听”到了画外之音，看着有限的画面，思想飞向了无限的画外大地。（1）选出括号里正确的词语，（3分）（2）文中画线的句子起到了 的作用。（

51、2分）（3）用“”画出描写齐白石“蛙声十里出山泉”图的句子。（3分）（4）齐白石先生的画成功的重要原因是什么 ？（2分）十习作表达。（30分）想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞向哪里？请 你发挥想象,写一篇记叙文吧！不少于350字。第五单元提升练习一 zha ju a n r o u yang c u chGng二1.冰凌提2.秘密 3.狐狸巧克肠三1.示例：心悠悠久 ？ 沫泡沫 t 续继续 t 惊惊讶 四小例：暄腾腾怪怪香喷喷美丽五本个棵只六1.示例：只要你肯静下心来听我说，就会知道事情的真相。2.可是，那么长的头发，洗起来会很麻烦。3.示例:再也没有战争没有孩子在硝

52、烟中哭泣了七1.钓鱼拉牛小鸟松鼠小虫子们2.各种形状的鸟窝八 示例：小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了 天空，周围有白云、彩虹，美丽极了。九1. （1） “我”只要悠闲地坐在椅子上就行了 ，十个妹妹会卖力地给“我” 梳（2）示例：这棵树啊 能触到天上的白云 （3）这段话主要描写的是“我”梳 头发和洗头发的情景。2.（1）希望 欣赏 巧妙（2）承上启下 （3）在二幅立幅画向上,回直长满. 青苔的乱石山。一道道清泉自乱石山飞流而下，几只天真活泼的小蝌蚪顺着消澈 的泉水，摇摆着小尾巴被冲了下来。 （4）齐白石先生的画成功的原因是构思奇巧 含蓄。十 提示：本题考查的是想象类作文。先想象一下，当自己长上翅膀的时候， 会往哪里飞，会看到什么景物，什么人，再想象一下会发生怎样的故事第七单元达标检测卷（时间:90分钟 总分:100分）一给下列加点字选择正确的读音，（5分）1 .蜡理（z u zhti）发出微弱的光（m&n ma ng）。2 .警（j i ng ji e n g ）察叔叔在我们小区抓住了偷窃（qi e qi do）电动车的小3 .爷爷特别喜欢这个檀（t a n tang ）木桌子。二 看拼音，写汉字。（13分）m6x ing p u t mg1 .这个飞机（）看似（），实则藏着许多玄机。t 1 xin s uning2