奇妙的低温世界世纪金榜答案

1、第5课奇妙的超低温世界简介简介: :叶永烈叶永烈, ,著名科普作家和传记作家。著名科普作家和传记作家。1818岁起发表岁起发表科学小品科学小品,20,20岁出版第一部科学小品集岁出版第一部科学小品集碳的一家碳的一家, ,2121岁成为岁成为十万个为什么十万个为什么主要作者。主要作者。19981998年获香港年获香港“中华文学艺术家金龙奖中华文学艺术家金龙奖”。代表作品代表作品: :小灵通漫游未来小灵通漫游未来毛泽东的秘书们毛泽东的秘书们陈云全陈云全传传星条旗下的中国人星条旗下的中国人我的家一半在美国我的家一半在美国一九九七一九九七逼近香港逼近香港。一、读对字音一、读对字音1.1.给下列单音字注

2、音给下列单音字注音韧性韧性( () ) 细胞细胞( () ) 损耗损耗( () ) 机械机械( () )醋栗醋栗( () )惰性惰性( () )骚动骚动( () )凝固凝固( () )答案：答案：rnrnbobohohoxi/ lxi/ ldudusosonnnn2 2给下列多音字注音给下列多音字注音 闷葫芦（闷葫芦（ ） 尽管（尽管（ ） 分馏（分馏（ ） 闷热（闷热（ ） 尽情（尽情（ ） 馏馒头（馏馒头（ ）答案：答案：mn /mn jn/jn li/limn /mn jn/jn li/li闷闷尽尽馏馏二、写对字形二、写对字形 石石ll（ ） 膨膨zhnzhn（ ） ll（ ）八粥）八粥

3、 头昏脑头昏脑zhnzhn（ ） lnln（ ）铛）铛 yngyng（ ）火虫）火虫 lnln（ ）珑）珑 yngyng（ ）光）光 优优lnln（ ） 晶晶yngyng（ ）答案：答案：蜡蜡/ /腊腊 胀胀/ /涨涨 铃铃/ /玲玲/ /伶伶 萤萤/ /荧荧/ /莹莹 电电zz（ ） ni( )ni( )子子 jj（ ）击）击 shsh（ ）氏度）氏度 jj（ ）丧）丧 震震shsh（ ）答案：答案：阻阻/ /狙狙/ /沮沮 镊镊/ /摄摄/ /慑慑三、用对词语三、用对词语1.1.面目全非面目全非面目一新面目一新【慧眼识异同】【慧眼识异同】同同: :都含有都含有“外表变化很大外表变化很大”的

4、意思。的意思。异异: :感情色彩不同。感情色彩不同。“面目全非面目全非”, ,样子完全不同了。形容改变样子完全不同了。形容改变得不成样子得不成样子, ,一般是指向不好的方向发展一般是指向不好的方向发展, ,贬义词贬义词;“;“面目一面目一新新”, ,是指向好的方向发展是指向好的方向发展, ,褒义词。褒义词。2.2.名副其实名副其实: :名称或名声与实际相符合。名称或名声与实际相符合。3.3.悠然自得悠然自得: :形容自由清闲形容自由清闲, ,心情舒畅。心情舒畅。【小试身手】【小试身手】1.“1.“名家名剧月名家名剧月”的开幕大戏的开幕大戏江南好人江南好人于于20132013年年3 3月月212

5、1日晚在东艺首演日晚在东艺首演, ,越剧表演形式面目全非越剧表演形式面目全非, ,观众又惊又喜。观众又惊又喜。 ( () )答案：答案：。感情色彩和意思都不对。感情色彩和意思都不对, ,应该用应该用“面目一新面目一新”。2.2.要使要使“中国制造中国制造”名副其实名副其实, ,我们就要切实改变制造业结我们就要切实改变制造业结构构, ,提高创新能力提高创新能力, ,提升产品附加值。提升产品附加值。( () )3.“3.“青箬笠青箬笠, ,绿蓑衣绿蓑衣, ,斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。”寥寥数语寥寥数语, ,将钓鱼将钓鱼翁在春季细雨中垂钓的悠然自得描写得淋漓尽致。翁在春季细雨中垂钓的悠然自得描

6、写得淋漓尽致。( () )答案：答案：2.2.。3.3.。四、改对句子四、改对句子( (请修改下列病句请修改下列病句, ,并说明原因并说明原因) )1.1.如果金鱼的温度慢慢降低如果金鱼的温度慢慢降低, ,降到零下降到零下100100多摄氏度多摄氏度, ,它就再也它就再也无法复活无法复活, ,而快速地降低温度而快速地降低温度, ,却能够复活。却能够复活。请修改并说明原因请修改并说明原因: :_答案：答案：应改为应改为“如果让金鱼的温度慢慢降低如果让金鱼的温度慢慢降低, ,降到零下降到零下100100多摄多摄氏度氏度, ,它就再也无法复活它就再也无法复活, ,而快速地让它降低温度而快速地让它降低

7、温度, ,却能够复却能够复活活”。原句成分残缺。原句成分残缺。2.2.这种放大器是现在世界上最灵敏的放大器这种放大器是现在世界上最灵敏的放大器, ,可以避免分子热可以避免分子热骚动而带来的杂音骚动而带来的杂音, ,使微波得到有效放大的作用。使微波得到有效放大的作用。请修改并说明原因请修改并说明原因: :_答案：答案：应改为应改为“这种放大器是现在世界上最灵敏的放大器这种放大器是现在世界上最灵敏的放大器, ,可可以避免分子热骚动而带来的杂音以避免分子热骚动而带来的杂音, ,使微波得到有效的放大使微波得到有效的放大”。原句中原句中“得到得到”与与“作用作用”动宾搭配不当。动宾搭配不当。 一、脉络梳

8、理一、脉络梳理 二、主旨归纳二、主旨归纳 本文由介绍本文由介绍“绝对零度绝对零度”的概念入手的概念入手, ,引出引出“超低温超低温”的的话题话题, ,用通俗易懂的语言、多种多样的说明方法用通俗易懂的语言、多种多样的说明方法, ,向读者介绍了向读者介绍了超低温世界的各种奇妙现象超低温世界的各种奇妙现象, ,阐释了超低温技术的广泛用途和阐释了超低温技术的广泛用途和广阔前景广阔前景, ,展示了科学在探究自然奥秘方面的无穷魅力。展示了科学在探究自然奥秘方面的无穷魅力。1.1.课文的标题是课文的标题是“奇妙的超低温世界奇妙的超低温世界”, ,请举例说明文章是如请举例说明文章是如何表现超低温世界的何表现超

9、低温世界的“奇妙奇妙”之处的之处的, ,并简要说明并简要说明“超超”表现表现在哪些方面。在哪些方面。【分析探究】【分析探究】(1)(1)说明超低温世界说明超低温世界“奇妙奇妙”的方法的方法: :本文紧紧扣本文紧紧扣住住“奇妙奇妙”二字二字, ,用通俗易懂的语言、多种多样的说明方法用通俗易懂的语言、多种多样的说明方法, ,生生动形象地为我们描绘了超低温情况下一些物质所发生的种种奇动形象地为我们描绘了超低温情况下一些物质所发生的种种奇妙的现象。如作者用描述性的语言妙的现象。如作者用描述性的语言, ,写了在超低温世界中空气写了在超低温世界中空气变成液体变成液体, ,在液态空气中鲜花、鸡蛋、石蜡等的形

10、态、性质、在液态空气中鲜花、鸡蛋、石蜡等的形态、性质、光泽都发生了奇妙的变化光泽都发生了奇妙的变化, ,使说明显得生动形象使说明显得生动形象, ,深入浅出。深入浅出。 (2)“ (2)“超超”的表现的表现: :2.2.文章第二部分中描写铅在不同温度下的变化文章第二部分中描写铅在不同温度下的变化, ,主要运用了哪主要运用了哪些修辞手法些修辞手法? ?请简要分析。请简要分析。【分析探究】【分析探究】主要运用了拟人、比喻和对比的手法主要运用了拟人、比喻和对比的手法, ,如描写铅如描写铅在常温下在常温下“非常非常听话听话”, ,在超低温下则在超低温下则“变得非常变得非常倔倔强强”, ,把铅拟人化把铅拟

11、人化, ,突出了铅的特性。突出了铅的特性。“像个闷葫芦像个闷葫芦”是比喻是比喻修辞修辞, ,写出了声音的闷钝。同时又时时将金属在常温下的特点写出了声音的闷钝。同时又时时将金属在常温下的特点与超低温世界中的特点进行对比与超低温世界中的特点进行对比, ,从而突出了金属在超低温条从而突出了金属在超低温条件下的奇妙变化。件下的奇妙变化。3.3.文章中运用了举例子、做比较、打比方、做诠释等多种说明文章中运用了举例子、做比较、打比方、做诠释等多种说明方法方法, ,请结合文章具体内容请结合文章具体内容, ,分析运用这些说明方法的好处。分析运用这些说明方法的好处。【分析探究】【分析探究】(1)(1)举例分析文

12、中使用的说明方法举例分析文中使用的说明方法: :说明方法说明方法举例举例举例子举例子“奇妙的现象奇妙的现象”: :列举水银、铅、锡等金属在列举水银、铅、锡等金属在超低温世界的奇妙现象超低温世界的奇妙现象打比方打比方说明鲜花在超低温世界的现象说明鲜花在超低温世界的现象, ,用用“像玻璃一像玻璃一样脆样脆”做诠释做诠释对对“超流现象超流现象”“”“超导现象超导现象”等的诠释等的诠释说明方法说明方法举例举例做比较做比较对铅的说明对铅的说明, ,将常温和超低温状态下的两种现象将常温和超低温状态下的两种现象做比较做比较下定义下定义冷有一个极限冷有一个极限最低的温度是最低的温度是-273.16,-273.

13、16,叫叫做做“绝对零度绝对零度”列数字列数字据统计据统计, ,现在世界上的电能现在世界上的电能, ,大约有四分之一损大约有四分之一损耗在输电线路上耗在输电线路上分类别分类别“广泛的应用广泛的应用”: :从钢铁工业、农业、液态空气从钢铁工业、农业、液态空气工业、医学、宇宙航行、科学研究等几个方面工业、医学、宇宙航行、科学研究等几个方面分类说明分类说明 (2) (2)使用多种说明方法的好处使用多种说明方法的好处: :超低温现象及其应用对于一超低温现象及其应用对于一般人来说般人来说, ,是比较陌生的科学问题是比较陌生的科学问题, ,作者运用多种说明方法作者运用多种说明方法, ,把把抽象深奥的科学道

14、理通俗易懂地表述出来抽象深奥的科学道理通俗易懂地表述出来, ,易于读者理解和接易于读者理解和接受。受。【备选要点】【备选要点】1.1.分析下列句子分析下列句子, ,体会加点词语在说明时的准确性。体会加点词语在说明时的准确性。(1)(1)据统计据统计, ,现在世界上的电能现在世界上的电能, ,大约有四分之一损耗在输电线大约有四分之一损耗在输电线路上。路上。(2)(2)而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等而且铌、锌、铝、钽、锂、锡等2323种纯金属与种纯金属与6060多种多种合金合金, ,在超低温时也都具有超导性能。在超低温时也都具有超导性能。(3)(3)如今如今, ,他们正在努力寻找一种金属或合金他们正

15、在努力寻找一种金属或合金, ,使它在室温或使它在室温或稍低于室温的温度下稍低于室温的温度下, ,就能显示出超导现象。就能显示出超导现象。【分析探究】【分析探究】(1)“(1)“据统计据统计”说明消息的来源说明消息的来源,“,“大约大约”表明是表明是粗略的估计。粗略的估计。 (2)“23(2)“23种种”是确定数目是确定数目,“60,“60多种多种”是不确定数目。说明是不确定数目。说明文要求对所说明的内容做准确的介绍。因此文要求对所说明的内容做准确的介绍。因此, ,作者在用词上十作者在用词上十分注意掌握分寸。分注意掌握分寸。 (3)“(3)“努力努力”表明科学家工作难度很大表明科学家工作难度很大

16、, ,同时也表明科学家同时也表明科学家不畏艰难、执着于科学事业的敬业精神。不畏艰难、执着于科学事业的敬业精神。“稍低于稍低于”用词精确、用词精确、严密。严密。2.2.文章的第二部分介绍了超低温世界里的奇妙现象文章的第二部分介绍了超低温世界里的奇妙现象, ,文章的第文章的第三部分三部分“没有电阻的导线没有电阻的导线”也属于超低温世界里的奇妙现象也属于超低温世界里的奇妙现象, ,这样安排是否重复这样安排是否重复? ?为什么为什么? ?请简要说明。请简要说明。【分析探究】【分析探究】不重复。作者运用了点面结合的手法。不重复。作者运用了点面结合的手法。 第二部分只是对超低温世界里的奇妙现象进行简单介绍

17、。第二部分只是对超低温世界里的奇妙现象进行简单介绍。而在第三部分中而在第三部分中, ,作者详细介绍了作者详细介绍了“超导现象超导现象”及具有及具有“超导超导现象现象”的多种金属的多种金属, ,介绍介绍“超导现象超导现象”的发现也许会引起电力的发现也许会引起电力工业上的革命及工业上的革命及“超导现象超导现象”在实际中的应用。这样写在实际中的应用。这样写, ,可以可以使读者对超低温世界里的奇妙现象及其具体应用有一个更全面使读者对超低温世界里的奇妙现象及其具体应用有一个更全面的认识。的认识。 楼主楼主 主题主题: :超低温世界的确妙趣横生超低温世界的确妙趣横生, ,而且有许而且有许 多诱人的幻想让人

18、激动不已。比方说多诱人的幻想让人激动不已。比方说, ,可以运用超可以运用超低温将人冷冻起来低温将人冷冻起来, ,延长人的寿命延长人的寿命, ,你认为这样做一定是好事你认为这样做一定是好事吗吗? ?请谈谈你的看法。请谈谈你的看法。 沙发沙发 一定是好事。先进的超低温科学技术是科学一定是好事。先进的超低温科学技术是科学 家坚持不懈地努力的结果家坚持不懈地努力的结果, ,是经过了成千上万次研究是经过了成千上万次研究才完成的。这项科学研究是对人类有好处的才完成的。这项科学研究是对人类有好处的, ,特别是在延长人特别是在延长人类的寿命、解除人们疾病的痛苦、彻底消除疑难病症等方面有类的寿命、解除人们疾病的

19、痛苦、彻底消除疑难病症等方面有着不可替代的作用着不可替代的作用, ,这本身就是造福人类。因此这本身就是造福人类。因此, ,我认为是好事。我认为是好事。 板凳板凳 _参考观点参考观点: : 板凳板凳 不一定是好事。如果这项技术成熟不一定是好事。如果这项技术成熟, ,的确对人的确对人类有益处类有益处, ,但是但是, ,凡事有利必有弊凡事有利必有弊, ,无限制地延长人类的寿命无限制地延长人类的寿命, ,无无形中就破坏了大自然生物的生存规律形中就破坏了大自然生物的生存规律, ,人类的繁衍生息将会止人类的繁衍生息将会止步步, ,或者我们这个地球将会越来越不堪重负或者我们这个地球将会越来越不堪重负, ,这

20、种做法也有悖于这种做法也有悖于人类社会发展的规律。因此人类社会发展的规律。因此, ,我认为不一定是好事。我认为不一定是好事。 一、课文淘金一、课文淘金 为了将与超低温有关的一些科学知识普及给普通大众为了将与超低温有关的一些科学知识普及给普通大众, ,作作者通过形象生动的文字者通过形象生动的文字, ,将超低温世界的将超低温世界的“奇妙奇妙”之处描述得之处描述得趣味横生趣味横生, ,让读者很容易接受说明对象的特征。那我们怎样才让读者很容易接受说明对象的特征。那我们怎样才能做到使说明内容生动有趣呢能做到使说明内容生动有趣呢? ? 二、名师点睛二、名师点睛“三招三招”增强说明内容的趣味性增强说明内容的

21、趣味性 第一招第一招, ,内容上穿插故事、传说或趣闻。内容上穿插故事、传说或趣闻。 既丰富了文章内容既丰富了文章内容, ,又使说明形象生动又使说明形象生动, ,突出了说明事物的突出了说明事物的特征。如特征。如死海不死死海不死, ,为说明死海的水浮力大而引述了一段为说明死海的水浮力大而引述了一段传说传说: : 传说大约两千年前传说大约两千年前, ,罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷, ,攻到死海攻到死海岸边岸边, ,下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海, ,并没有沉到并没有沉到水里淹死水里淹死, ,却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒却被波浪送回岸

22、边。狄杜勃然大怒, ,再次下令将俘虏再次下令将俘虏扔进海里扔进海里, ,但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色, ,以为奴隶以为奴隶们受神灵保佑们受神灵保佑, ,屡淹不死屡淹不死, ,只好下令将他们全部释放。只好下令将他们全部释放。 第二招第二招, ,表达方式上恰当地运用描写。表达方式上恰当地运用描写。 适当的形象描述适当的形象描述, ,不仅有助于说清问题不仅有助于说清问题, ,更容易避免说明笼更容易避免说明笼统、枯燥统、枯燥, ,给人留下深刻的印象。如茅以升的给人留下深刻的印象。如茅以升的中国石拱桥中国石拱桥中对卢沟桥上的狮子的描写就惟妙惟肖中对卢沟桥上的狮

23、子的描写就惟妙惟肖: : 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子, ,有有的母子相抱的母子相抱, ,有的交头接耳有的交头接耳, ,有的像倾听水声有的像倾听水声, ,有的像注视行人有的像注视行人, ,千态万状千态万状, ,惟妙惟肖。惟妙惟肖。 第三招第三招, ,语言上运用多种修辞手法。语言上运用多种修辞手法。 围绕说明事物的特征围绕说明事物的特征, ,恰当地运用比喻、拟人等修辞手法恰当地运用比喻、拟人等修辞手法, ,可以使说明更真实生动可以使说明更真实生动, ,使读者易于认识这些事物。如使读者易于认识这些事物。如南州南州六月荔枝丹六月荔枝丹中

24、引用杜牧中引用杜牧过华清宫绝句过华清宫绝句:“:“长安回望绣成长安回望绣成堆堆, ,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑, ,无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。”说说明了荔枝不耐贮藏的特点。明了荔枝不耐贮藏的特点。 三、即学即练三、即学即练 下面是对蜘蛛捕获食物的说明下面是对蜘蛛捕获食物的说明, ,请你运用恰当的修辞请你运用恰当的修辞, ,使说使说明内容更形象、生动。明内容更形象、生动。 如果有蚊、蚋等小虫到网上如果有蚊、蚋等小虫到网上, ,蜘蛛处理起来很容易。但如蜘蛛处理起来很容易。但如果是一些带甲壳的小动物果是一些带甲壳的小动物, ,因为它们很厚因为它们很厚, ,很重

25、很重, ,蜘蛛就会用自蜘蛛就会用自己的六条腿将它们缚住己的六条腿将它们缚住, ,然后再想办法处理。可有时候然后再想办法处理。可有时候, ,也会一也会一不小心不小心, ,让这些甲壳虫掉到地上。让这些甲壳虫掉到地上。答答: :_【解析】【解析】解答本题就要抓住题干中解答本题就要抓住题干中“运用恰当的修辞运用恰当的修辞”这一要这一要求求, ,抓住蜘蛛处理两类不同动物的表现抓住蜘蛛处理两类不同动物的表现, ,展开想象展开想象, ,模拟其动作模拟其动作, ,展开形象生动的描写即可。展开形象生动的描写即可。答案答案( (示例示例):):如果有蚊、蚋等小虫飞去如果有蚊、蚋等小虫飞去, ,触在网上触在网上,

26、,拼命挣扎时拼命挣扎时, ,蜘蛛忽然赶到蜘蛛忽然赶到, ,急忙把它捉住急忙把它捉住, ,咬在咬在“嘴嘴”里里, ,或者吸食它的汁或者吸食它的汁液液, ,或者咬着回到网中央或檐下去了或者咬着回到网中央或檐下去了, ,好像我们咬片面包或饼干好像我们咬片面包或饼干似的不费力气。似的不费力气。 但是最难捉的是披甲的飞将但是最难捉的是披甲的飞将, ,比方有一只甲虫飞入网里比方有一只甲虫飞入网里, ,被被兜住了兜住了, ,但是它的甲很厚但是它的甲很厚, ,很重很重; ;不但如此不但如此, ,而且它的力气很耐久。而且它的力气很耐久。蜘蛛的六条脚东一推西一撑蜘蛛的六条脚东一推西一撑, ,好容易把甲虫的这条腿缚

27、住好容易把甲虫的这条腿缚住, ,那条那条腿又伸出来了。有时候缚了几转腿又伸出来了。有时候缚了几转, ,又被它滑脱又被它滑脱, ,啪一声跌在地上。啪一声跌在地上。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。蜘蛛只能怅然地在网上望一望。 一、课内素材一、课内素材科学之美科学之美“奇妙奇妙”的超低温世界的超低温世界 “ “不看不知道不看不知道, ,世界真奇妙世界真奇妙!”!”在神奇的在神奇的“超低温世界超低温世界”里里, ,我们会发现我们会发现: :软绵绵的铅会富有弹性软绵绵的铅会富有弹性, ,水银冻成的导线会失去电水银冻成的导线会失去电阻阻, ,冻僵的金鱼复温后会复活冻僵的金鱼复温后会复活 其实其实, ,这奇妙的

28、发现背后这奇妙的发现背后, ,渗透着许多科学家的辛勤奉献。渗透着许多科学家的辛勤奉献。他们虽然历经艰险他们虽然历经艰险, ,备受煎熬备受煎熬, ,但在长久的坚持后但在长久的坚持后, ,会率先登上会率先登上科学的高峰科学的高峰, ,看到雄伟壮阔的美丽景色。所以看到雄伟壮阔的美丽景色。所以, ,让我们追随着他让我们追随着他们的脚步们的脚步, ,努力攀登科学高峰努力攀登科学高峰, ,发现科学之美吧发现科学之美吧! !【应用角度】【应用角度】“探索探索”“”“科学之美科学之美”等。等。 二、精彩运用二、精彩运用 科学是时空中三维的魔方科学是时空中三维的魔方, ,闪烁着奇异的灵光闪烁着奇异的灵光; ;科

29、学是物质科学是物质分解时美丽的彩虹分解时美丽的彩虹, ,搭建起天国的桥梁搭建起天国的桥梁; ;科学是喷涌沸腾的熔岩科学是喷涌沸腾的熔岩, ,积蓄着不可阻挡的力量。积蓄着不可阻挡的力量。 软绵绵的铅会富有弹性软绵绵的铅会富有弹性, ,水银水银“冻成冻成”的导线会失去电阻的导线会失去电阻, ,冻僵的金鱼复温后会复活冻僵的金鱼复温后会复活这神奇的这神奇的“超低温超低温”现象令人新现象令人新奇之后奇之后, ,所蕴藏着的是让我们一探究竟的神奇而美丽的力量所蕴藏着的是让我们一探究竟的神奇而美丽的力量! ! 日全食造访神州日全食造访神州, ,太阳像月饼被缓缓噬去太阳像月饼被缓缓噬去, ,在白天黑夜交会在白天

30、黑夜交会的顷刻间的顷刻间, ,焕发出震撼生灵的科学之美。白日中天焕发出震撼生灵的科学之美。白日中天, ,金光璀璨金光璀璨, ,光芒普照大地光芒普照大地, ,科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力, ,带领我们去开辟新世纪带领我们去开辟新世纪的曙光的曙光! ! 科学是美丽的。它教给了我们制取能量的方法科学是美丽的。它教给了我们制取能量的方法; ;它告诉了它告诉了我们天地万物的奇妙我们天地万物的奇妙; ;它承载着我们探索宇宙的奥秘它承载着我们探索宇宙的奥秘, ,它带给了它带给了世界万物最美丽的光彩。世界万物最美丽的光彩。( (节选自节选自科学之美科学之美) ) 三、一试身手三、一试身手 阅读完阅

31、读完“精彩运用精彩运用”后也请你利用提炼的这一课内素材后也请你利用提炼的这一课内素材, ,任选一个角度写一段文字任选一个角度写一段文字, ,不少于不少于100100字。字。_一、基础积累一、基础积累1.1.下列词语中加点的字下列词语中加点的字, ,注音全都正确的一项是注音全都正确的一项是( () )A.A.液态液态(ti)(ti)石蜡石蜡(l)(l) 倔强倔强(ju)(ju) 韧性韧性(rn)(rn)B.B.消耗消耗(ho)(ho)骚动骚动(zo)(zo)醋栗醋栗(l)(l)摄氏度摄氏度(ni)(ni)C.C.氦气氦气(hi)(hi)氖气氖气(ni)(ni)氩气氩气(y)(y)冷藏冷藏(zn)

32、(zn)D.D.暂时暂时(zn)(zn)膨胀膨胀(zhn)(zhn)冷却冷却(qu)(qu)镊子镊子(ni)(ni)【解析】【解析】选选D D。A A项，项，“态态”应读应读titi,“,“倔倔”应读应读juju;B;B项，项，“耗耗” ” 应读应读hoho,“,“骚骚”应读应读soso,“,“摄摄”应读应读shsh;C;C项，项，“氖氖”应读应读nini,“,“藏藏”应读应读cncn。2.2.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是( () )(1)(1)自自2020部港片展映的消息公布之后部港片展映的消息公布之后, ,一向对港片情有独钟的广一向对

33、港片情有独钟的广州观众州观众强烈强烈, ,院线公司接到了不少咨询电话院线公司接到了不少咨询电话, ,有意包有意包场、订票的观众几乎每天都有。场、订票的观众几乎每天都有。(2)(2)千余名观众和专家评委聚集广州军区礼堂千余名观众和专家评委聚集广州军区礼堂, ,欣赏欣赏黄土文化、古老剧种的现代演绎。黄土文化、古老剧种的现代演绎。(3)(3)亚奥理事会和广州亚组委联合主办的亚奥理事会和广州亚组委联合主办的“亚洲之路亚洲之路”活动代活动代表团一行抵达吉隆坡后表团一行抵达吉隆坡后, ,吸引了马来西亚媒体的吸引了马来西亚媒体的。A.A.反应凝神关注反应凝神关注B.B.反应凝眸关心反应凝眸关心C.C.反映凝

34、神关注反映凝神关注 D.D.反映凝眸关心反映凝眸关心【解析】【解析】选选A A。反映。反映, ,指主体把客观存在情况指主体把客观存在情况( (包括言论、意见包括言论、意见或某种带有规律性的东西或某种带有规律性的东西) )表现出来。反应表现出来。反应, ,指机体受到体内或指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。体外的刺激而引起相应的活动或变化。(1)(1)句强调观众的表现句强调观众的表现, ,故选故选“反应反应”。凝眸。凝眸, ,意思是凝目意思是凝目, ,目不转睛地看。凝神目不转睛地看。凝神, ,意思意思是聚精会神。是聚精会神。(2)(2)句强调观众和专家评委聚精会神地欣赏节目句强调观

35、众和专家评委聚精会神地欣赏节目, ,因此用因此用“凝神凝神”更合适。关注更合适。关注, ,指关心重视指关心重视, ,多指事件。关心多指事件。关心, ,指指( (把人或事物把人或事物) )常放在心上常放在心上, ,重视和爱护重视和爱护, ,使用范围广。使用范围广。(3)(3)句句强调对强调对“亚洲之路亚洲之路”活动代表团一行的重视活动代表团一行的重视, ,用用“关注关注”较恰较恰当。当。【讲台挥洒一刻】【讲台挥洒一刻】实词辨析的四种思路实词辨析的四种思路 思路一思路一: :看搭配关系。不同的词语看搭配关系。不同的词语, ,搭配对象往往不同。如搭配对象往往不同。如“执行执行”与与“履行履行”都有都

36、有“实行实行”的意思的意思, ,但但“执行执行”常与常与“命令、政策、路线命令、政策、路线”搭配搭配, ,而而“履行履行”常与常与“诺言、合同、诺言、合同、条约条约”搭配。搭配。 思路二思路二: :看语义轻重。词语在运用过程中看语义轻重。词语在运用过程中, ,表现的语义有轻表现的语义有轻重之分。如重之分。如“损坏损坏”与与“毁坏毁坏”都有都有“破坏破坏”的意思的意思, ,但但“损损坏坏”程度较轻程度较轻,“,“毁坏毁坏”程度严重。程度严重。 思路三思路三: :看相异语素。有些近义词看相异语素。有些近义词, ,它们有一个共同的语素它们有一个共同的语素( (即词语中有一个字相同即词语中有一个字相同

37、) )。对于这种类型的近义词。对于这种类型的近义词, ,我们可以我们可以采用采用“去同存异去同存异”的方法进行辨析的方法进行辨析, ,即先把相同的语素暂时不即先把相同的语素暂时不管管, ,然后给不同的语素组词并结合语境加以区分。然后给不同的语素组词并结合语境加以区分。 思路四思路四: :看感情色彩。有些词语尽管意义接近看感情色彩。有些词语尽管意义接近, ,但感情色彩但感情色彩却不同。如却不同。如“鼓动鼓动”与与“煽动煽动”都有都有“激发人的情绪使之行动激发人的情绪使之行动起来起来”的意思的意思, ,但但“鼓动鼓动”是中性词是中性词,“,“煽动煽动”是贬义词是贬义词, ,有有“挑唆、怂恿挑唆、怂

38、恿”的意思。的意思。3.(20123.(2012广东卷广东卷) )下列句子中下列句子中, ,没有语病的一项是没有语病的一项是( () )A.A.中国科学院最近研究发现中国科学院最近研究发现, ,喜马拉雅山冰川退缩喜马拉雅山冰川退缩, ,湖泊的面积湖泊的面积扩张扩张, ,冰湖溃决危险性增大冰湖溃决危险性增大, ,引起了研究者的广泛关注。引起了研究者的广泛关注。B.B.长江中的江豚被誉为长江中的江豚被誉为“水中大熊猫水中大熊猫”, ,是国家二级保护动物是国家二级保护动物, ,也是也是华盛顿公约华盛顿公约确定的全球濒危物种之一确定的全球濒危物种之一, ,再不加以保再不加以保护护,15,15年后将会灭

39、绝。年后将会灭绝。C.C.专家认为专家认为, ,我国人均饮茶量每天不足我国人均饮茶量每天不足1010克克, ,加之大部分农药不加之大部分农药不溶于水溶于水, ,茶叶中即使有少量的农药残留茶叶中即使有少量的农药残留, ,泡出的茶汤中也会农药泡出的茶汤中也会农药含量极低含量极低, ,对人体健康影响不大。对人体健康影响不大。D.D.今年广东天气形势复杂今年广东天气形势复杂, ,西江、北江可能出现五年一遇的洪西江、北江可能出现五年一遇的洪水水; ;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱, ,做到排查做到排查在前、排险在前、预警在前在前、排险在前、预警在前,

40、 ,确保群众的生命财产安全。确保群众的生命财产安全。【解析】【解析】选选B B。A A项，偷换主语项，偷换主语,“,“研究发现研究发现”的是后文的三的是后文的三种情况种情况, ,而而“引起引起广泛关注广泛关注”的主语是前文的三种情况的主语是前文的三种情况; ;C C项，关联词语使用不当项，关联词语使用不当, ,本句主语为本句主语为“茶汤茶汤”, ,前一个分句的前一个分句的主语是主语是“茶叶茶叶”, ,将将“即使即使”调至调至“茶叶茶叶”的前面的前面, ,使之成为使之成为让步状语让步状语;D;D项，不合逻辑项，不合逻辑, ,删除删除“、抗大旱、抗大旱”, ,逻辑顺序错逻辑顺序错误误,“,“排查在

41、前、排险在前、预警在前排查在前、排险在前、预警在前”应该改为应该改为“排查在排查在前、预警在前、排险在前前、预警在前、排险在前”。4.4.下面句子顺序排列恰当的一项是下面句子顺序排列恰当的一项是( () )科学家为了迎接科学家为了迎接“挑战挑战”, ,根据超导材料的根据超导材料的“完全抗磁性完全抗磁性”原理原理, ,让轮子和钢轨让轮子和钢轨“分离分离”, ,发明了高速磁悬浮列车发明了高速磁悬浮列车磁悬浮列车在正式运行之前磁悬浮列车在正式运行之前, ,还需要有一个依靠轮子行驶一还需要有一个依靠轮子行驶一段距离、时速达到段距离、时速达到100100千米以产生足够大的磁场的启动阶段千米以产生足够大的