2004学年高三第八次月考语文试卷

1、2022学年杭州二中高三年级第八次月考语文试卷说明：1本卷考试时间150分钟，总分值150分。 2本卷分卷和卷。卷为选择题，请将答案涂写于答题卡上；卷为非选择题，请做在答卷上。第一卷选择题共42分一、18分，每题3分1以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是A隽语jùn 镌刻jun 侗族dòng 辱骂恫吓dòng B蛊惑g 酒盅zhng 谙熟n 万马齐喑ynC傀儡kuí魁首kuí拎包lng 身陷囹圄língD媲美bì篦子bì挟持xié 汗流浃背ji2 列词语中没有错别字的一组是A录音蓬 夸夸奇谈 突如其来

2、 化干戈为玉帛B金钢石 毅然决然 意气用事 不经一世，不长一智C石膏像 安排就序 按部就班 言者谆谆，听者藐藐D水蒸气 流连忘返 浏览一遍 知其不可而为之3依次填入以下各句横线处的词语，恰当的一组是1这次“三讲活动，群众反映李翔为官不，反而被提拔，意见很大。2执法大队在走私香烟时，遭遇了小店老板的消极对抗。3政府官员的首要任务是维护社会正义，其次是开展经济，开展经济是通过维持市场秩序、保证公正效劳来实现的，直接去投资，抓生产。A廉正 缉查 因为/决不能B廉政 稽查 而且/而不是C廉政 缉查 因为/决不能D廉正 稽查 而且/而不是4以下各句中加点的词语使用恰当的一句是A这次“艺术周的总体方案已筹

3、划好，接下去各个部门可以积极发挥主观能动性，各行其是。B叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。C国家要求各部门坚决制止到企业乱检查、乱收费、乱拉赞助的行为，坚决禁止向企业打秋风。D科学地处理和利用废物，既可变费为宝，又可减少污染，确实是一箭双雕的好事。5 以下各句中没有语病的一句是A现代社会，人们越来越注重培养自己的审美能力，而审美观正是我们区分各类文艺作品好坏的指明灯。B 天下无贼 上映后，在社会上引起了强烈的轰动效应，这部影片的票房收入创下了历史新高。C当上级决定把这次飞行任务交给我们时，我们立刻产生一种非常荣耀的感觉真是难以形容。6 依次

4、填入下面这段话中处的标点恰当的一项为哪一项表，会出现怎样的情况呢汉语读者不妨自问，我们会推选谁孔子 全唐诗 博尔赫斯发现一个有趣的现象每个国家推选出来的作家或作品往往是最不具备本民族普遍特点的A。：，。B：。C：！D。，！二、12分，每题3分阅读下面的文字，完成710题。细菌和病毒都是可能致病的微生物，但彼此的特征区别很大。细菌虽小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的根本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施，包括作为居住“公馆的细胞壁，储存营养物质的“仓库以及进行新陈代谢的“化工车间。而病毒就更小了，也可怜得多，且不谈“库房和“车间，就连作为保护壳的“茅草房也没有。实际上它只

5、有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来比喻，细菌最不济的起码也有一条裤子，有只讨饭碗和打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部或相应条件的良好环境下才能生存，但处在恶劣环境下仍然能生存较长一段时间。而病毒那么像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴以外便一无所有，毫无独立生存的能力。故而病毒只能寄生人或动物的细胞内部，靠“窃取细胞里的现成营养才能生存。结构这样简陋的病毒算不算是生命生命必须具备的条件有两个：能进行新陈代谢和自我复制。从这点来说，病毒具备了生命的重要特征。但它又不是完整的生命，因为所有生物体的生命特征都寓藏于DNA的双螺旋链中，唯独

6、病毒没有双螺旋，而只有一条单链，有时还不是DNA而是RNA，所以病毒只具备了局部的生命特征。因而病毒不属于生物界共同的生命形式，或者说只是一种残缺不全的生命形式。病毒的生存能力既然这样弱，为什么还会那样猖獗呢冠状病毒本来致病的能力也并不强，问题在于“变种两字上。“变种是遗传物质发生了变异的意思，变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力更大的病毒。然而我们不必担忧它会因反复变异而使杀伤力次第增大，因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总会有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的，至少有史以来还没有过这样的记录，如果说有过，现在可能就没有我们的存在了。必须指出的是“杀伤力的大小不仅

7、取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群中有足够的人产生抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。7以下对“病毒这一概念的理解，最准确的一项为哪一项A体积只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。B没有像细菌那样有一大套赖以生存的配套设施。C无独立生存的能力，只能寄生人或动物的细胞内部。D比细菌更小，没有细胞结构，有生命特征，能够致病的微生物。8以下对“而病毒就更小了，也可怜得多，且不谈库房和车间，就连作为保护壳的茅草房也没有这句话的理解，不正确的一项为哪一项A没有像细菌那样有一大套赖以生存的配套设施，只

8、是一条表示生命的核酸B使人对病毒“毫无独立生存的能力的弱点有直观的认识。C从结构、形态等方面说明病毒生存能力的脆弱。D这个比喻生动地描绘出病毒的“寒碜形象，使人容易消除对病毒的畏惧感。9根据原文，以下对病毒的特征的阐述，不正确的一项为哪一项A结构简陋，毫无独立生存的能力。B具备生命特征，但不属于生物界共同的生命形式。C变异的病毒可能是无害的，也可能“杀伤力更大。D人群中有足够多的人产生了抗体之后，新病毒对人类的威胁也就小了。10根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项为哪一项A病毒一旦被人排出体外，就活不了多久。B病毒能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。C读者透过形象生动的语言可以得到病毒并

9、不可怕的认识。D人产生的抗体所形成的免疫力是病毒变种的克星。三12分，每题3分阅读下面一段文言文，完成1114题严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武及位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至，舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂故态也。车驾即日幸其馆，光卧不

10、起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪于是升舆叹息而去。复引光入，论道故旧，相对累日。帝沉着问光曰：“朕何如昔时对曰：“陛下差增于往。因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御座甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万、谷千斛。节选自范晔 后汉书·逸民列传 注：玄纁：本为两种染料，古代用以染制祭服，此处代指赠礼。11以下句子中加点词语的解释，

11、不正确的一项为哪一项A舍于北军舍：安排住宿B帝即其卧所 即：到，走到C乃张目熟视熟：仔细地D是升舆叹息而去升：驾驶、驾车12以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A乃令以物色访之愿以十五城请易璧B愿因日暮因为长句，歌以赠之C三反而后至青，取之于蓝，而胜于蓝D与光武同游学执其手而与之谋13“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。这是北宋著名政治家、文学家范仲淹 严先生祠堂记 的结句，赞颂了严光的高风亮节。下面各组句子，说明严光淡泊名利的一组是少有高名，与光武同游学及光武及位，乃变名姓，隐身不见光以足加帝腹上车驾即日幸其馆，光卧不起除为谏议大夫，不屈建武十七年复特征，不至A B C D1

12、4以下对原文内容的表达，不正确的一项为哪一项A光武称帝以后，严光却改名更姓，隐居湖畔，后虽然勉强来到京师，仍然是狂傲如故。B对光武亲自来访，严光“卧不起“眠不应并且“以足加帝腹上表现出对皇帝权势的藐视。C侯霸与严光一直有旧交情，所以一听他来了，不敢怠慢，马上派人携信问候。严光却对侯霸那种追名逐利、一味奉承的行为十分鄙视。D光武帝虽然对严光非常器重，并征以高官厚禄，但是严光不为所动，最终仍是退居于富春山下，过着归隐躬耕的生活。第II卷共108分四20分15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。8分1公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。3分2子陵，我竟不能下汝邪2分3帝沉着问光曰

13、：“朕何如昔时3分16. 阅读下面这首宋词，然后答复以下问题。6分天仙子 张先水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回临晚镜，伤流景，往事后期空记省。 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。诗人在这首词中表达了怎样的思想情感2分“云破月来花弄影一句，世人最为赞赏。请对这一句作简要赏析。4分17补写出以下名句名篇中的空缺局部。任选两个小题4分（1） ，。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。陆游 临安春雨初霁 （2） ，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，。陶渊明 归去来兮辞 3众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。，。林逋 山园小梅 18补写出以下句子中的空缺局部。

14、2分1我国古代文学史上出现了许多著名的山水田园派诗人，如陶渊明、王维、孟浩然等。其中开我国山水诗派的是南朝的。五、18分阅读下面的文字，完成1922题读书养气李建永转眼年届不惑。日月逝于上，体貌衰于下，但是“野孩子的脾气未改，只喜欢读书的“积习亦未改恐怕今生今世也改不掉了。只是在读书之余，脑子里时不时地冒出“读书究竟有什么作用之类的问题。说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了作官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然之气，可以

15、养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书本汲取无尽的精神力量不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管、充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以防止先天缺乏，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！曹丕说“文以气为主。韩念也强调“气盛言宜就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气者，分为两

16、个层面，先天为禀赋本气，后天为学养养气。自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住。故世上多有食书不化的“两脚书橱。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺也。正因为如此，“野孩子们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，那么是共同的，也是共通的。庄子在 逍遥游 中说过，水之积也不厚，那么其负大舟也无力；风之积也不厚，那么其负大翼也无力。读书缺乏，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气

17、，用不了半个时辰，使三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿翻白眼，简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。那手笔，真叫个：斯须九重真龙出，一洗万古凡马空！选自 新华文摘 19下面三个形象在文章中的意思是什么，请简要说明4分1两脚书橱2九重真龙 20文章谈读书养气的道理，为什么用很大篇幅写养气与写作的关系4分21“韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜这一句分别用潮水、大海、泉水、波澜四个形象来比喻韩愈、苏轼、柳宗元、欧阳修四位文学大家散文中的文气或风格。试就其中的一位，结合曾学过的文章，简要谈谈你对这个作家“文气或风格的理解。6分22下面对这篇散文的赏析，正确的两项是4分B“是什么

18、样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来一句揭示了做人、读书、作文三者之间的关系，三个“什么样的，在句中重复出现，形成一种直贯而下的语势。D文章引用了许多中国古代文学家的诗文来说明观点，这使得全文有了一种书卷气和文化味。六、10分23下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它完整连贯。2分从学生德、智、体全面开展的要求，把课业负担控制在大多数中小学学生有足够的时间体育锻炼和课外活动的水平上，是教育行政部门的一项经常性工作。24下面的句子都写到了“浪花，前一句简单描述，朴素自然；后一句运用排比和比喻，形象生动。请在“彩云“清风“雨点中任选一个对象，另写两个与例句写作手法相同的句子。4分例句

19、：江面上浪花飞舞，水光粼粼。一朵浪花，一个跳荡的音节；一排浪花，一组激昂的旋律；一江浪花，一个欢乐的生命。252022年中央电视台举行了2022年度“感动中国十大人物评选，这些人物都以自己独特的经历和奉献感动了人们。他们当中有科学家、干部、医生、体育健儿，也有名不见经传的小人物。根据下面的材料为获奖人徐本禹写一段颁奖词。4分徐本禹材料：1勤工俭学一月获50元报酬，他留下7元，将43元捐给一个面临辍学的小学生。2学校发给他300元的特困补助，他将大局部捐给了“保护母亲河的活动。3以372分的高分考取硕士研究生，他却申请保存学籍，远赴贵州支教。4在那里，他很孤独，“几次在深夜醒来，泪水打湿了枕头，

20、但他仍然坚持了下来5他叫徐本禹，华中农业大学2022届本科毕业生。近日，22岁的他成为今年央视“感动中国十大人物之一。七、60分26阅读下面材料，按要求作文 “木桶理论是现代管理科学中的一个概念，一个木桶的容水量取决于最短的那块木板，其他的木板即使长出许多也没有价值，要增加木桶的容量，就必须加长这块最短的木板。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。立意自定，角度自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭2022学年杭州二中高三年级第八次月考语文答卷1516171819202122232425 答案：1BA隽语隽永读juàn，同“俊时

21、读jùn；C傀读ku，拎读ln；D媲读pì2DA录音棚、夸夸其谈B金刚石、不经一事，不长一智：不经历一件事情，就不能增长对于那件事情的知识。C安排就绪3D稽查：检查走私、偷税、违禁等活动，缉查：搜查捉拿。廉政：使政治廉洁，廉正：廉洁正直。4C各行其是：各自按照自己认为对的去做，是，正确；多指思想行动不一致。名正言顺：形容说话做事理由充分、正当。打秋风：指假借某种名义向人索取财物。也说打抽丰。一箭双雕：比喻一举两得。5D A“审美观改成“正确的审美观。B“引起了效应改为“产生了效应。C句式杂糅。6B 注意区分冒号与破折号的用法。7D A、B、C分别说明病毒一个方面的特征，不够

22、全面8CC中的“形态指生物体外部形状，运用比喻只是说明了病毒的结构、大小，不是指形态。9D 该句意重点是说明人群免疫力的作用10B文中说病毒靠“窃取细胞里的现成营养才能生存。11D升：登上12DA、根据 用，拿；B、趁着 于是，就；C、表承接 表转折；D、都是介词，相当于“和、“跟13C14B严光“以足加帝腹上是在武帝再次延请严光时的表现，而不是武帝第一次来访时的表现。15（1） 侯公听说先生来了，真诚地想马上登门拜访，只是迫于制度，所以才没有实现。（2） 子陵，我终究不能让你屈就于我吗（3） 武帝随口问严光说：“我和以前相比，有什么变化吗161感伤春光易逝 2自嗟迟暮 3块然独处的孤寂1“破、“弄