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文档简介

1、题目红军不怕远征难课型授新课周次时间2014、10、9教学目标多媒体展示本课的教学目标：了解长征的原因、经过及历史意义。记住遵义会议内容及历史意义。体会长征精神。教学重点重点：遵义会议，长征的经过，长征的意义，长征精神。教学难点难点：长征精神。教学设计以角色任务分配，合作探究，成果展示为主线。第一步诗词导入，激发角色兴趣；第二步角色任务分配，明确学习任务；第三步合作探究、展示成果，完成学习目标；第四步感悟历史，升华情感教学准备课前导学案、多媒体课题教 学 过 程教学意图时间教 师 活 动学 生 活 动独立活动合作活动歌曲是中学生的一大爱好，这样导入新课，激发了学生的学习兴趣。合作探究展示成果感

2、 悟历 史一、播放教学实录（以长征·七律导入）播放毛泽东七律· 长征的朗诵，感受毛泽东同志为我们描写二万五千里长征这一伟大壮举的磅礴气势。二、播放教学实录（各小组接受角色任务）。历史学家：掌握红军进行长征的原因，起止时间、遵义会议的内容和历史意义，长征胜利的历史意义。地理学家：考察长征路线图，说出长征的经过。红军战士：讲述在长征途中最难忘的一段经历。摄影师：将红军长征途中的一些重大情景拍摄下来，并用图片展示且进行说明。随军记者：对红军长征进行报道，说明红军长征途中遇到了什么艰难险阻？评委：对各角色表现情况进行点评。三、学生结合视频和图片讨论长征精神的内涵。播放了视频飞夺泸定

3、桥过草地来对比我们今天的生活，（这是飞夺泸定桥片段）通过听故事和看视频让学生明白我们要珍惜今天幸福美好的生活。观看98洪灾、08雪灾、5.12地震等抗灾图片，感受新时代的新长征精神。认真观看完成学习目标升华情感通过讨论和看视频调动学生兴趣，活跃课堂气氛，同时达到培养学生的竞争意识，感受长征精神并体会红军战士的英雄主义和革命乐观主义精神。板书设计 四渡赤水 巧渡金沙江第五次反围剿失败长征开始遵义会议 强渡大渡河 三军会师 飞夺泸定桥过雪山、草地 会师吴起镇作业小结学案、练习册参考资料教师教学用书（人民教育出版社出版，七年级下册）。从相关网站下载的与本课相关的视频、图片、文字资料。教学反思（1）反思教学成功之处：采用“自主探究式”教学法，通过创设情景、影片展示、角色分配等方式共同探究教学内容。（2）反思教学效果：学法采用分组导学、学生自主合作探究的

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