人教版七年级上册生物 3.2.1种子的萌发 同步测试

1、.2019-2019学年人教版七年级上册生物 3.2.1种子的萌发 同步测试一、单项选择题1.某同学用同样大小的两粒黄豆，在一样条件下做萌发实验他对两粒黄豆作如下处理：甲剥去种皮，乙未剥去种皮几天后，这两粒黄豆的萌发状况是  A. 乙萌发，甲不萌发            B. 甲、乙都萌发            C. 

2、甲萌发，乙不萌发            D. 甲、乙都不萌发2.最先打破种皮的胚根，发育成 A. 叶                              

3、         B. 根                                       C.&

4、#160;芽                                       D. 无选项3.以下哪一项不是种子萌发必需的环境条件  A. 一定的水分 

5、60;                        B. 阳光                        

6、;  C. 充足的空气                          D. 适宜的温度4.萌发的外界条件    A. 适宜的温度          

7、0;               B. 充足的空气                          C. 一定的水分    &#

8、160;                     D. ABC5.在探究种子萌发所需的环境条件时，在三个玻璃瓶中分别放人适量的纸巾，上面各撒100粒绿豆种子，按下表的条件进展培养，测发芽率。本实验能证明种子萌发需要    A. 一定的水分        

9、60;                                                B. 一

10、定的水分、适宜的温度C. 充足的空气、一定的水分、适宜的温度               D. 阳光、一定的水分、适宜的温度6.俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要  A. 适宜的温度               

11、0;       B. 一定的水分                       C. 适度的光照               &#

12、160;       D. 充足的空气7.春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是 A. 适宜的温度                       B. 一定的水分        

13、0;              C. 充足的空气                       D. 肥沃的土壤8.为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是  组别温度

14、/空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A. 空气充足                   B. 温度相差太大                   C. 种子数太少 

15、;                  D. 违犯单一变量原那么9.早春播种以后，用“地膜覆盖的方法可以促进早出苗的原因是    A. 防止害虫破坏         B. 防止鸟类取食种子       

16、  C. 保温 保湿 有利于萌发         D. 种子萌发需要避光10.俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要  A. 适宜的温度                      B. 

17、一定的水分                         C. 适度的光照                      

18、D. 充足的空气二、填空题11.种子萌发的外界条件是充足的水分、充足的_和适宜的_  12.如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，请据图答复以下问题：1图甲中3号种子不能萌发的原因是_；2甲实验中对照可证明种子萌发需要的条件是_；A空气和水分      B水分和适宜温度  C阳光和空气      D阳光和水分3以上实验说明种子要萌发，需要满足特定的环境条件此外种子的萌发还要满足一定的自身条件，比方种子的胚必须是完好的活的，且度过了_  

19、13.为了研究某种植物种子的储存条件，研究人员做了以下实验并得到相应的数据，请分析答复以下问题：实验操作方法储存时间年种子发芽率%实验一1000克含水9%的种子在30环境下保存1121000克含水9%的种子在10环境下保存575实验二1000克鲜种子用无水的枯燥剂吸湿密封保存5801000克鲜种子普通密封保存1101根据实验一可知，保存种子的有效措是_ ；2根据实验二可知，保存种子的有效措是_ ；3实验一中和是一组_ 实验，该对照实验研究的变量是_ 。 14.为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，某同学设计了以下实验：将A、B两只烧杯中装入适量的

20、土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全营养液观察两只烧杯中种子的萌发情况根据以上实验设计答复：本实验设计中的变量是_ 你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？_ 为什么？_ 假如你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见_  15.种子萌发需要的条件是适宜的_、一定的_和充足的空气，在种子萌发的过程中，首先打破种皮的是_ 三、综合题16.请根据所学知识，完成以下概念图1图中A、B的构造名称分别是_和_ 2植物进展光合作用的主要部位是如图营养器官中的_请填写名称 3菜豆种子萌发时，_发育，打破种皮形成

21、根；胚轴伸长，胚芽发育成芽，芽进一步发育成_ 4菜豆是_子叶植物，其种子是由其雌蕊子房中的_发育而来 17.某学习小组做了如下探究种子萌发条件的实验：罐头瓶编号培养条件1温度20，不浇水2温度20，适量浇水3温度0，适量浇水4温度20，大量浇水第一步，取四个同样大小的罐头瓶，在里面分别铺上2张同样的餐巾纸并编号。第二步，在每个瓶中的餐巾纸上分别放上10粒饱满的绿豆种子，1号瓶不浇水封闭，放入20温箱；2号瓶浇适量水封闭，放入20温箱；3号瓶浇适量水封闭，放入0冰箱；4号瓶浇大量水，使水浸没种子并封闭，放入20温箱。第三步，将四个罐头瓶分别培养5天，并观察、记录实验结果。 1该实验中绿豆种子发芽

22、的是_号瓶，原因是具有_。 21和2实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 32和3实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 42和4实验组合是探究_对绿豆种子萌发的影响。 5绿豆种子构造中，能发育成新植物体幼体的构造是_。 答案解析部分一、单项选择题1.【答案】B 【解析】【解答】解：由分析可知，种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，种子会萌发的内部条件是胚有活性，胚是完好，虽然甲剥去种皮，乙未剥去种皮，在适宜种子萌发的条件下又同时具有完好而有活力的胚，所以甲、乙都萌发，B正确应选：B【分析】种子一般包括种皮和胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分种子的

23、萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质2.【答案】C 【解析】【解答】当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，打破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶应选：C【分析】知道种子在满足一定的条件后会萌发，以及萌发的过程，据此答题3.【答案】B 【解析】【解答】解：通过分析可知：ACD、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发的条件；B、充足的光照不是种子萌发必需的环境条件应选：B【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件

24、是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件4.【答案】D 【解析】【解答】种子萌发的外界环境条件有：一定的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。故答案为：D【分析】种子萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气.自身条件：胚是有活力的、构造完好的，已度过休眠期的，有供胚发育的营养物质.萌发过程：先吸收水分；子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；胚根先发育，打破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶.注意：大多数种子在萌发过程中不需要光照和土壤；种子去掉种皮不影响萌发，萌发时

25、首先打破种皮的是胚根.5.【答案】A 【解析】【解答】种子萌发的条件是需要适宜的温度、水分和充足的空气，内部条件是胚是完好的，活的。对照实验是只有一个条件不同以外，其它的实验条件均一样，有利于控制实验变量。通过表格数据可知，甲乙不同的唯一变量是潮湿和枯燥即水分不同，对照可以得出种子萌发需要一定的水；甲丙不同的唯一变量是阳光下和暗室中即光照不同，对照可以得出种子萌发与光照无关。本实验能证明种子萌发需要一定的水分。应选A。6.【答案】D 【解析】【解答】春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气。植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，

26、进而促进种子的萌发。假设不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发，应选D。【分析】此题考察种子萌发的条件，意在考察学生的识记才能，并能应用于实际生活中，属于常考题。7.【答案】D 【解析】【解答】解：种子萌发的条件有环境条件和自身条件环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完好而有活力的胚和供胚发育的营养物质因此种子萌发不需要的外界条件是D、肥沃的土壤应选D【分析】此题考察种子萌发的条件对于种子萌发的条件可结合其探究实验分析8.【答案】D 【解析】【解答】解：从表格中看出，该实验设计有两个变量温度和水量，而对照实验是单一变量实验，因此，该实验设

27、计不恰当的是违犯单一变量原那么应选：D【分析】1种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完好的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质2对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进展的除了该条件不同以外，其他条件都一样的实验解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性9.【答案】C 【解析】【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件，自身条件是完好有活力的胚和供胚发育的营养物质，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗，为理解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来进步地温，促进出苗早

28、而齐，所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，可以促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发。考点：此题考察的是种子的萌发。【点评】此题是一道根底知识题，解答此题的关键是掌握种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度。10.【答案】D 【解析】【解答】解：春天作物播种前要松土，为的是满足植物萌发所需要的充足空气，植物的根呼吸的是空气中的氧气，播种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，有利于种子呼吸作用，进而促进种子的萌发。假设不松土，土壤板结，土壤中的空气减少，会抑制种子的呼吸作用，不利于种子的萌发。故答案为：D【分析】种子的萌发内在条件：有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物

29、质。种子的萌发外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。据此答题。二、填空题11.【答案】空气；温度 【解析】【解答】我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期故答案为：空气；温度【分析】由我们所学的知识可以知道：种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答此题12.【答案】缺少空气；A；休眠期 【解析】【解答】解：11号种子所处的环境中缺水水分，因此不 能萌发；2号种子具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气、适宜的温度因此，种子能萌发；3号种子浸没在水

30、中，缺少空气，因此不能萌发4 号种子所处的环境温度太低且缺水水分，因此种子不能萌发；5号种子所处的环境温度太低，即没有适宜的温度，因此种子不能萌发；6号种子浸没在水中，缺少空 气，且所处的环境温度太低，因此种子不能萌发21号和2号种子唯一的变量是水分，因此1号和2号种子比照，说明种子萌发需要 一定的水分；3号与2号种子唯一的变量是空气，因此3号与2号种子比照，说明种子萌发需要 充足的空气；5号与2号种子唯一的变量是温度，因此5号与2号种子比照，说明种子萌发需要适宜的温度；3种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件种子的萌发的自身条件：胚是活的，胚是完好的，度过休眠期等【分析】分析实验装置可知，该

31、同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实 验：1号种子与2种子、3号种子与2种子、5号种子与2种子，变量分别是水分、空气、温度种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空 气；自身条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期13.【答案】低温 ；枯燥；对照；温度 【解析】【解答】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进展的除了该条件不同以外，其他条件都一样的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进展处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组。1从表格中可知，实验一唯一不同的变量是温度在30环境下保存

32、 在10环境下保存，在30环境下保存1年，种子发芽率为12%，而在10环境下保存5年，种子发芽率为75%因此，根据实验一可知，保存种子的有效措施是将种子置于低温下储存2从表格中可知，实验一唯一不同的变量是水分用无水的枯燥剂吸湿密封保存普通密封保存，在无水的条件下保存了5年，种子的发芽率为80%，而在含有水的条件下保存1年，种子的发芽率为10%因此根据实验二可知，保存种子的有效措施是将种子置于枯燥的条件下储存。3对照实验是唯一变量实验，实验一中和唯一不同的变量是温度在30环境下保存在10环境下保存，其它条件一样1000克含水9%的种子，因此和是一组对照实验。【分析】此题主要考察实验问题

33、，意在考察学生生物学实验设计的才能。14.【答案】完全营养液；不能；因为ab两只烧杯中都装入适量的土壤，而土壤中含有营养物质，在烧杯中浇清水形成了完全培养液；用湿棉花或沙砾来代替土壤 【解析】【解答】解：1从该同学的实验设置来看，该实验的变量是完全营养液2该同学的实验设置中：因为ab两只烧杯中都装入适量的土壤，而土壤中含有营养物质，在烧杯中浇清水形成了完全培养液3土壤中含有植物生长所需要的无机盐，因此为排除土壤中含有的营养物质对实验的干扰，可用湿棉花或沙砾来代替土壤【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进展的除了这种条件不同以外，其它条件都一样的实验，叫对照实验；要探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质，就要以营养物质为变量设置对照实验15.【答案】温度；水分；胚根 【解析】【解答】解：种子萌发需要的条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气，在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突出种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分因此首先打破种