江陵县五三中学2021年中考语文模拟试题及答案（2）

1、江陵县五三中学2021年中考语文模拟试题及答案2江陵县五三中学2021中考语文模拟题二一(8分)积累与运用12分根据拼音将汉字抄写在括号中。相得益zhng 千山万hegrave; 正 jn 危坐 张huaacute;ng 失措2.2分读下面文字，在横线上续写几句话充当论据。心正那么笔直。战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下忧愁幽思、感天动地的?离骚?吗？唐代的大诗人杜甫，身遭乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感慨时世、渴救众生的?茅屋为秋风所破歌?吗？34分微型语段阅读。曾文正说：坐这山，望那山，一事无成。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定

2、把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：用志不分，乃凝于神。孔子说：素其位而行，不愿乎其外。所说的敬业，不外这些道理。1作者引用曾文正的名言属于什么论证？其目的是什么？2怎样理解画线句子？二16分综合性学习会是欢乐的海洋，会是沟通的桥梁；会是商品的展示和交易，会是看法的交流和统一。会跟我们的生活越来越亲密，让我们一起走进新生活，品味会文化。(1)中央电视台今年的元宵晚会出了这样一个灯谜，请你结合生肖常识写出谜底。2分谜面是：兔年前后齐奋飞打一成语谜底是：_。(2)下面都是与会有关的对联或条幅，请选择恰当的使用场合填空填序号。2分雅言传承文明 经典浸

3、润人生 自尊自爱自重自强，挑起时代重任多才多艺多胆多识，争做巾帼英雄 ( )宫商角徵羽诠释灿烂华夏神韵吹拉击唱弹演绎和谐社会新风 ( )其志难移，纵千般烘炒，万遍搓揉，历尽艰辛成极品斯颜不改，况一任卷舒，几番起落，自甘淡泊散清香 ( )A乡村音乐会 B诗文朗读会 C妇女代表会 D茶叶交易会(3)东方明珠奇彩世博，华光黄浦盛妆外滩。中国2021年上海世博会将于5月1日隆重开幕。读下面的世博会志愿者标志，在标识讲解空白处填上恰当内容。2分中国2021年上海世博会志愿者标志的主体由汉字心、英文字母V、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。彩带写成的心表达了志愿者们_的态度。V既是成功的标志，更是志愿者英文Vo

4、lunteer的首字母，阐述了标志所代表的群体；飞翔的和平鸽代表上海，也象征_，绿色的橄榄枝那么寓意环保、可持续开展和希望，传承城市，让生活更美妙的世博会主题。彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带，是上海热情的召唤。(4) 荆州又称江陵，位于湖北省中南部，地处长江中游和汉水下游的江汉平原腹地。 荆州地势平坦，气候温和，河流纵横交织，湖泊星罗棋布，流域面积在100平方公里以上的河流有92条，长江流经本区453公里。荆州历史悠久，文化灿烂，是楚文化的发祥地和三国文化集中地之一。相传禹划九州，始有荆州。在古代，荆、楚指同一地区，荆、楚的字义，本是同一种树木的名称。据史书记载，荆楚作为地，先是称荆，后才称楚。

5、商代，荆州之地的楚，作为方国列入商朝的管辖范围之内。周朝封楚国先君熊绎于丹阳，国号为荆。春秋初期，楚成王改荆为楚。荆州为中国首批公布的24座历史文化名城之一，假设我市隆重举行展示会，请你仿照例如句式不作要求，为荆州设计一张文化名片。(2分)例如：【名片正面】历史名城西安背景是兵马俑图片【名片反面】兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。【名片正面】文化名城荆州(背景是荆州古城墙图片)【名片反面】58分默写。情怀是什么？情怀是王勃海内存知己， 的牵挂；情怀是李煜的剪不断，理还乱， 的哀伤；情怀是苏轼但愿人长久， 的劝慰；情怀是文天祥人生自古谁无死， 的热诚；

6、情怀是杜甫 ，一览众山小的豪迈；情怀是范仲淹浊酒一杯家几里， 的愁绪；情怀是李白举杯邀明月， 的独酌；情怀是李商隐春蚕到死丝方尽， 的坚贞二、12分古诗文阅读白雪歌北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。6.本诗以 为线索，它共出现四次，依次组成四个画面。1分7.山回路转不见君，雪上空留马行处一句表现了作者怎样的思想感情？3分【甲文】 假设夫霪雨霏霏

7、，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？【已文】 从小丘西行百二十步，隔

8、篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为A，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。8 选出词的用法、意义完全不同的一组 A.以： 以其境过清 不以物喜，不以己悲B.去：那么有去国怀乡 乃记之而去C.为：或异二者之为 全石以为底D.其：居庙堂之高那么忧其民 其岸势犬牙差互9选出词的用法和意义一样的一组 A、之： 予尝求古仁人之心 乃记之而去B、那么： 居庙堂之高那么忧其民 入那么无法家拂士

9、C、然： OA然不动 满目萧然D、也： 登斯楼也，那么有去国怀乡 而其乐无穷也10任选一句翻译成现代汉语。.登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。B.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。11甲乙两文都是写景的名篇，虽同样优美生动，婉转曲折，却是各有千秋，表情达意不同。试比较两文主旨。三、10分说明文阅读我们生活在新的石器时代最近，美国有位著名的学者，在分析非金属矿物与人类的衣食住行时发现，人与岩石亲密相关，遂惊呼： !细想起来，确实如此。那高山，那平川，那大漠，无不由岩石及其风化物构成。而我们人类，正是在认识和利用岩石的过程中得以生存，得以开展。我国对非金

10、属矿的利用，可追溯到170万年前，北京猿人就道用高硬度的石英、燧石做工具。此后，以高岭土烧制瓷器，以石棉织火浣布，以石黄、石青、石绿作染料，以芒硝、云母、硫磺炼丹。此外，在我国出土的文物中，发现过5000年前古人用作装饰的玛瑙。?神农本草经?记载的药用石头就达36种之多。说起古人与石头，真是举不胜举。随着科学技术的开展，非金属矿更是深化到现代人生活的各个领域。以赤砂、石黄等作染料，使我们的身穿织物更加鲜艳多彩；以石棉制作的劳保用品，是冶金工人必不可少的护身用品。而在建筑方面的应用那么又有一番广阔天地，如石灰、电石、水泥、花岗石、大理石等，都是非金属矿的广泛应用。还有钾盐、磷灰石、蛭石、石膏等，

11、都是农作物必需的好肥料。更令人叫绝的是，在动物饲料中也需要矿物质添加剂。据统计，在我国中药里，已有63种药石。至于硫酸制药、重晶石制钡餐液等，同样也在西药里得到应用。说来你不信，在我们的日常生活中，只要你抬眼就可见非金属矿的制品。那门窗、灯具、眼镜、茶杯等，无一离不开石英砂制成的玻璃。可见，现代人的生活离不开非金属矿，我们生活在新的石器时代，言之不过。122分阅读第一段，为划线处补充一句适宜的句子。132分阅读第二段，分析文中主要用了什么说明方法，结合文意说说其表达作用。142分阅读第三段，说说此外一词能否删去？试简述理由。152分阅读第四段，列举出非金属矿在我们日常生活中的四种用途。162分

12、阅读第五段，说说这段在全文构造上的特点。四、12分散文阅读海边荒石高立群有一年夏天，在青岛崂山附近一处无名的海滩，我第一次被石头的美丽所震慑：它们密密麻麻铺满海滩，浸润在阳光下微微动乱的海水里，一直延伸到大海深处。水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩，有的莹绿如玉，有的深红似霞，有的暗黄如湿金，有的粉白如冰雪。它们多得数不清，坦坦荡荡气度非凡地占据了海滩，简直像一座散发着灵异之光的宝藏，拦截了我眺望大海的目光。我深深地被诱惑了，赤足涉入清澈的水中。左一块右一块，犹如贪心的盗墓者，我挑着拣着。手里捧不下了，我就把第一批收获排放在岸边，转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去，它们的美勾起了我的占有欲。

13、那些海水中的石头，几乎每一块都有独特的形状和花纹，点点滴滴，丝丝缕缕。俯身其中，令人沉醉。不知过了多久，我捧着又一批宝贝回到岸上，眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去，险些砸痛自己的脚。那些首批中选的石头呢？它们怎么都消失了？我只迷惑了两秒钟，就发现它们仍然不动呆在原处，只是，岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列，灰头灰脑，怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿，有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间，我脑中竟跳出那样一个字眼：死亡。比起海中的美态，这些石头清楚全死了。死去的原因，只是来了我一个爱慕者，对之爱不释手，想把它

14、们带回家去，占为己有。就是这点小小的贪心，无可厚非的欲望，令它们分开长久熟稔而亲密的海水，孤独地承受夏天的烈日，而奇妙的大自然，早已让它们与大海之间此呼彼应，难舍难分。面对倾心或喜欢的东西，我们多么容易犯傻。我把石头放回海中。在海滩盘桓良久，我竟想到一个时空远隔的人昆虫之父法布尔。这个一生在贫寒中与虫交谈的人，在晚年得到一小片废墟。一块偏僻的不毛之地，被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。法布尔把它称作钟情宝地。与有些昆虫学家不同的是，别人剖开虫的肚子，把它们制成标本，他却是活着研究它们，在蓝天之下，听着蝉鸣音乐从事观察。法布尔把这块宝地命名为荒石园，听来凄冷，但荒石园的故事却

15、充满了尊重和温暖的感情，每块石头、每只虫子，都有自己的地方，自然自在，荒得其所。比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。172分试将全文划分为两个局部。并说明理由。18. 2分第7段说，分开了海水，这些石头清楚全死了，结合文章内容，说说这里的死了是什么意思。19. 3分比照我们习惯的一些方式，这才是真正令人起敬的爱。一句中令人起敬的爱是指一种怎样的爱？20. 2分划线句子流露了作者怎样的情感？ _21. 3分作者说，浸润在海水里的石头像散发着灵异之光的宝藏，分开了海水的石头怪模怪样、灰不溜秋，这是一种什么写法？文章这样写的作用是什么？五(12分)小说阅读父亲嘴里的鱼钩顾振威大学期间，薛

16、松从来不吃鱼肉，这一直是我们的未解之迷。我们问，嫌鱼腥？薛松摇了摇头。又问，嫌鱼有刺？薛松还是摇了摇头。我们就对薛松做耐心细致的思想工作。说鱼肉营养丰富，味道鲜美，外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。尽管我们苦口婆心地教育，偶有聚会，薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。弹指间流逝四年岁月。毕业聚会，我们流了太多太多的难分难舍的泪，说了太多太多的暖人肺腑的话。今日一别各西东，不知何年何月才能相见，我们都毫无保存地敞开了心扉。薛松颤着声告诉我们：上中学的时候，我像是匹桀骜不驯的野马，把父母老师的话当成耳旁风，把学校当成想来就来、想走就走的商店。顶撞老师是小菜一碟，打架骂人是家常便饭。为了使我

17、走上正路，父亲饱含热泪恳求过，苦口婆心劝告过，声色俱厉恫吓过，义愤填膺打骂过，但这些都不起一丝一毫的作用。后来，我迷上了钓鱼。认为池塘边一坐，十多分钟就会有惊喜拽上岸，这要比书本上那些枯燥无味的知识有趣多了。学校后面就有个池塘，我每天都扛着鱼竿去钓鱼，学校是一分钟也不想进了。这天，我刚走出大门，父亲就追上来拽着我扛的鱼竿不松手。我用力一拉，父亲倒在了地上。他老人家哽咽着说，薛松，我求你了，去学校读书吧。你不容许，我就跪在你面前不起来。我高昂着头望着蓝蓝的白云天，丝毫不为所动。别去钓了，父亲气愤地说，论岁数，爹比鱼大；论体重，爹比鱼重。你要钓就钓我吧。父亲说着就将鱼钩挂在他的嘴唇上，鲜红的血流了

18、出来。父亲可怜巴巴地跪在地上，是那样的凄苦无助。他才五十多岁，脸上却是沟壑纵横，半白的头发零乱在头上。为了这个捉襟见肘的家，为了不思进取的我，父亲真是操碎了一颗心。醇浓的亲情使我的心不再坚硬如铁。泪水很快就蒙住了我的双眼，我也跪了下来，跪在了父亲面前。父亲笑了，尽管脸上热泪纵横。他忍痛拔掉嘴里的鱼钩，点点滴滴的血砸在地上，也砸在我心里。此后，我见了鱼肉就会不由自主地想起父亲嘴里的鱼钩，心中就会充满痛苦、不安和愧疚。你父亲太伟大了，我拍着薛松的肩膀说，参加工作后，你要好好地孝敬他老人家啊。薛松哭了，泪水狼藉满脸，哽咽道，我是想好好地孝敬他老人家，可我到天堂里去孝敬吗？父亲坟前的柳树，已经有胳膊粗

19、了啊！222分文章为何以父亲嘴里的鱼钩为题？能否把标题改为薛松不吃鱼？233分找出点点滴滴的血砸在地上，也砸在我心里一句中富有表现力的词语，并作简要赏析。242分你觉得文章最后两段是否多余？为什么？252分我也跪了下来，跪在了父亲前面，此时，我会想些什么？263分文中最后四段三次写到泪水，你认为分别是怎样的泪？六、50分作文微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界我们都曾微笑过，我们都曾看到过请以一个 的微笑为题目，写一篇文章。参考答案1.彰 壑 襟 皇 2、南宋末年的爱国将领文天祥身陷囹圄,仍忠贞不渝,不是写下了大方激昂,光

20、耀日月的?正气歌?吗？3.1道理 从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点。2一个人对于自己的职业不敬，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真考虑如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害自己。4.(1)龙腾虎跃 (2)B C A D (3)用心效劳和热心付出 和平友爱 (4)例如：古有三国名城，今有魅力荆州。屈子之乡，教育名市。将星闪耀，名人荟萃。地灵人杰，唯楚有才。说明：内容可不必面面俱到，扣住戏曲文化、名人文化、红色文化、禅宗文化等某方面即可。句式可不作要求，但语句须简明有文采有韵味。5.天涯假设比邻， 是离愁 别是一般滋味在心头 ，千里

21、共婵娟，留取丹青照汗青； 会当凌绝顶 ；燕然未勒归无计； 对影成三人；蜡炬成灰泪始干。6、雪为线索；7、写友人已去而诗人伫立远望的情形，表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。8.C 9. C 10. 译文：这时迁客骚人们登上这座楼，就会产生被贬分开国都，思念家乡，担忧遭到诽谤和挖苦的心情，再抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨而非常悲伤。坐在潭边，四周被竹子和树木环抱着。寂静冷落没有来往的人，(使人感到)心神凄凉，寒气透骨，忧愁悲伤的情感也更深了。11. 柳宗元从实处写景即寓情于景，借写幽邃之景，抒发谪居生活的清寂苦闷、抑郁忧伤之情。范仲淹采用以悲景写悲情，以乐景写乐情的手法描绘两幅不同的览物画面，其目的不仅仅借以说明世人之多追名逐利、患得患失、喜悲无常，更主要的是将这些人与古仁人和我作鲜明比照，为下文的议论作铺垫。突出作者积极向上、忧国忧民的情怀，政治家立身行事、以天下为己任的准那么，正大豁达的情操美。122分原来我们处在新的石器时代132分举例子 列举我国古代劳动人民对石器的运用实际例子，详尽详细地说明了对岩石的利用由来已久，极具说服力。142分言之成理即可。倡导答复不能删去，此外说明还有其他的方面和情况，不但说明了文章的