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文档简介

1、高中生物易错题强化变式训练( 1)考查内容:从生物圈到细胞光合作用1. 某池塘中全部的食草鱼,它属于生命系统的层次是? (种群 /群落 /都不是);动物的皮肤,属 于生命系统的层次是? (细胞 /组织 /器官)2. 在生物界中,生命系统的结构层次种类繁多,但是植物无 层次,单细胞生物无三个层次。3. 施莱登和施旺的 学说主要揭示了细胞的 性。4. 在载玻片上写字母b ,正放在载物台后,在光学显微镜下观察,看到的是 ( b/d/p/q ) 。5. 蓝藻与绿藻在细胞结构上的主要区别是 ;烟草花叶病毒与烟草叶细胞在结构上的主 要区别是 。6. 如何设计实验证明某矿质元素是植物必需的元素?7. 肌肉细

2、胞中含量最多的化合物是 ;一般来说, CHON 四种元素在细胞鲜重中的大小排序是 _>_>_>_ ,细胞干重中的大小排序是 _>_>_>_ 。8. 蛋白质必定含有的元素是 ,许多蛋白质含有但不一定含有的元素是 ,少数蛋白质含 有其他元素。9. 蛋白质在酸碱或高温处理后变性、或水解成多肽后,用双缩脲试剂处理 (不变色/ 变紫色),水 解成氨基酸后再用双缩脲试剂处理则 (不变色 / 变紫色)。10. 细胞中携带遗传信息的物质有 ;细胞中贮存遗传信息的物质有 。11. 蛋白质结构多样性的四个原因是 。核酸结构多样性最主要的原因 是 。12. 烟草叶肉细胞中组成核酸

3、的碱基有 (用字母表示) ,烟草花叶病毒体内组成核酸的五碳糖是 。13. 除蔗糖和多糖以外的糖类,大多属于还原糖,对吗? 。还原糖与斐林试剂混合后在 条件下生成砖红色沉淀。14. 大量出汗后,要喝淡盐水,此时主要强调补充 (水 /盐);患急性胃肠炎呕吐腹泻,要注射生 理盐水,此时主要强调补充 (水 /盐)。15. 动物细胞间的信息交流:一是神经递质、 、淋巴因子和 CO2 等信息分子通过体液的运输作用 于靶细胞来实现(酶和抗体分别作用于反应物和抗原而不是靶细胞,所以一 般不算信息分子) ;二是通过 实现信息交流。16. 蓝藻的细胞壁是不是含纤维素? 。细菌的细胞壁是不是全透性的? 。17. 细

4、胞能吸收钾离子而不能吸收蔗糖,反映了细胞膜的哪一项功能? ,由此看出细胞膜的功能特点是 。18. 制备细胞膜最常用的细胞是 ,原因是它没有细胞壁,而且细胞内没有。常用 的方法是放在清水中使其吸水胀破,然后 ,最后过滤。19. 观察活细胞中线粒体常用的染色剂是 ,能把线粒体染成 色。20. 线粒体和叶绿体增加膜面积的结构分别是 和 。21. 经内质网和高尔基体加工转运的蛋白质一般是分泌蛋白,分泌蛋白最常见三大类是、 、 。而呼吸酶、血红蛋白、载体蛋白等属于胞内蛋白,不会分泌 到细胞外。22. 真核细胞中,能合成蛋白质的细胞器有 。23. 分泌蛋白在加工、转运和分泌过程中,膜面积减少的细胞结构是

5、,膜面积增大的结构是 ,膜面积基本不变, 但在转运中起交通枢纽作用的结构是 24. 真核细胞的众多生物膜, 它们的组成成分和结构 (相似 /相同),在 结构和功能上紧密联系, 其中常与内质网直接相连的两种生物膜是 。25. 某细胞结构与核膜在结构上相连通,使细胞质与核内物质联系更紧密,该结构是26. 植物根尖分生区细胞内,能合成多糖的细胞器是 (叶绿体 /高尔基体) 。27. 真核细胞的生物膜系统中,含糖量最高的膜一般是 ,这主要与这种膜的功能相 适应。28. 核仁在细胞核中是非常明显的结构,它的作用是 。29. 在各种生物的细胞中,核糖体的形成 (一定 /不一定)与核仁有关30. 核膜上的核

6、孔是核内外物质运输的通道, (可以 /不可以)让蛋白质和 RNA 自由进出。31. 模型是人们有目的的对认识对象所作的简化的概括性的定性或定量的描述。 大致分成的 三类是 等。生物膜流动镶嵌模型和 DNA 双螺旋结构模型都属于 模型。拍摄的细胞显微照片 (属于 /不属于)细胞的物理模型。种群数量的 J型和S型增长曲线及J型增长的公式都属于 模型。32. 硝酸钾溶液引起植物细胞质壁分离后自动复原的过程中,依次进行的跨膜运输方式为33. 洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡是 色的,洋葱鳞片叶内表皮的液泡是 色的。34. 根尖成熟区细胞一般不能用于观察质壁分离,其原因是根尖成熟区细胞的大液泡没有,不易 观察

7、现象,如果硬要用它观察质壁分离, 应该调节显微镜的 和 两装置使视野调 (亮 /暗)些。35. 0.3g/mL (约30%)的蔗糖溶液可让植物细胞发生质壁分离,通过人工把外界溶液替换成清水, 可发 生复原。 0.5g/mL (约 50%)的蔗糖溶液处理植物细胞可观察到质壁分离但不能 观察到复原, 原因是 。硝酸钾或尿素溶液可让植物细胞质壁分离后自动复原, 原因是: 细胞通过主动运输或自由扩散吸收外界溶质, 使浓度增大后促进原生质层吸水膨胀。36. 有一 U 形管,底部中间装有半透膜(只透水) ,左边装有葡萄糖溶液,右边装有蔗糖溶液,两溶液质 量浓度相等。开始时左右液面平齐,一段时间后 (左高右

8、低 /左低右高/左右平齐),若半透膜能透单糖不透二糖,最终结果是 。37. 葡萄糖被小肠上皮细胞吸收,该过程需要 。38. 物质跨膜运输的三种方式中,随运输物质浓度(或胞内外浓度差)增大而不会达到饱和点的是: ;其中,协助扩散会达到饱和点的制约因素是: 。主动运输会达到饱和点的制约因素有: 。39. mRNA 合成后进入细胞质并与核糖体结合,全过程要通过 层磷脂分子层;胞吞胞吐时,物质跨 膜的层数是 层。40. 胰蛋白酶的作用底物是 。当胰蛋白酶在 pH 值由 2调到 10的过程中, 酶活性的变化情况及原 因是 。41. 蛋白质在蛋白酶作用下水解为 。淀粉在淀粉酶作用下主要生成 。核酸在水解酶

9、作用下 彻底水解生成 。42. 探究温度对酶活性的影响实验需合适的材料,比如宜用 (过氧化氢 /淀粉 )。若用淀粉酶做温 度影响酶活性的实验,检测结果宜用 (斐林试剂 /碘液)。43. 实验设计特别要注意控制变量,一般设计对照实验主要目的是 【作摆设 /使实 验更有说服力 / 排除某些因素(无关变量)对实验的干扰】 。44. 细胞中的吸能反应一般与 反应相联系;放能反应一般与 反应相联系。45. 被动运输、 蒸腾作用、 食物在消化道中的消化, 这些反应与 ATP 的合成与水解反应有关 系吗? (有关 / 无关)。46. 请写出肽键的结构简式: 。 ATP 的结构简式: ,其中的A 代表。 氨基

10、酸的结构通式: 。47. 地窖中 CO2 浓度越高,抑制呼吸作用效果就越好,对吗? 48. 细胞呼吸过程中能量发生转化,有机物中稳定的化学能转化为热能和。49. 动物细胞若能产生 CO2 则产生于 ;植物和酵母菌细胞 CO2 产生于细胞质基质或线粒体,细菌 细胞若能产 CO2 则产生于 。50. 有氧呼吸产生的 CO2 中氧的直接来源物质是: 。51. CO2 可使澄清的石灰水变混浊,也能使溴麝香草酚蓝水溶液 ,两种溶液不仅可验证 CO2 的 有无,还可根据 估计 CO2 的多少。52. 能呼吸作用的动物细胞,一定能产生二氧化碳,对吗? 。53. 给黑暗中的某植物浇标记有放射性氧的水,最先由植

11、物放出具有放射性的气体物质是 。54. 等量糖类在体内呼吸作用(氧化分解)与体外燃烧产生相同产物二氧化碳和水时,释放的能量 (相等 /不等) ,呼吸作用与燃烧相比, 最主要的三点区别是 55. 线粒体不能利用葡萄糖进行呼吸作用的主要的直接原因是 。56. 小麦种子在含水量很低时,呼吸作用较弱,其主要原因是 。57. 一般来说,果蔬保鲜的适宜条件是 (无氧 /低氧 /高氧)、 (干燥 /中湿/潮湿)、 ( 零下低温 /零上低温 ) 。58. 叶绿素主要吸收 光,类胡萝卜素主要吸收 光。59. 光合作用过程中,若光照强度突然增大,C 3的合成速率将 。60. 叶绿体中的色素,提取时常用的溶剂是 ,

12、层析液用于色素的 。61. 植物光合作用所需的酶分布的具体的细胞内部结构有 ;蓝藻的光合作用的酶分布于 。62. 硝化细菌是化能自养型生物,其利用氧化无机物所得的能量合成有机物的过程叫做作用。63. 光合作用实验中常对叶片进行暗处理,目的是:消耗掉叶片内的 防止干扰实验。64. 植物无土栽培的营养液中,应含有化合物有: 。65. 在用层析法分离绿叶中的色素时,层析装置中的层析液要触及滤纸但不能淹没。制备滤纸 条后的反复多次画线操作时,每两次画线中间要作 处理。66. 夏季晴天中午时分和黄昏时分 ,植物光合作用都会减弱 ,造成光合作用减弱的外界主要限制因素依次分 别是 和。67. 研究植物的光合

13、与呼吸作用时,常通过测密闭装置内气体变化量作为指标,光下测到的植物二氧化碳 吸收量一般代表 (总 /净)光合作用强度,而绿色器官测到的氧气吸收量可代表呼吸作用强度,但要在 条件下测定。68. 研究光合作用,需要考虑多方面的影响因素时,若没有特别限制,外因(如光照强度、温度等)和内 因(如色素和酶的数量)相比,更优先考虑的是 ;在外因中,变化幅度大的更优先(如细胞内 pH 一般变化不大,不考虑) ,没有达到饱和点的更优先,直接 和间接因素一般更优先的是 (有时要看谁更明显) 。69. 一般来说,植物在干旱缺水时光合作用减弱的主要原因是 (光/暗)反应过程中70. 温度会影响光合作用的 阶段,主要

14、影响 阶段。炎热的夏季光照过强时,主要影响光 合作用的 阶段。71. 若要研究紫外光对植物生长的影响,应该设计对照实验,实验组植物照 光,对照组的处理是 ,最后比较研究结果是否有差异。总结:请列出错误率最高的题的序号,并引起注意:高中生物易错题强化变式训练( 1)参考答案1. 都不是;器官 【错答】:种群;组织 【解析】:食草鱼是一个大类,一般池塘中不止一 种食草的鱼;群落要包含所有物种,池塘中还有食草鱼之外的物种比如草 , 。皮肤中有多种组织 (上 皮、神经、血管等) ,所以属于器官。2. 系统;组织、器官、系统 【错答】:器官; 【解析】:植物由根茎叶花果种等器官直接 构成个体 3. 细胞

15、;统一 【错答】:进化;多样、差异 【解析】:细胞学说揭示了动植物都 由细胞(及细胞产物)构成,细胞是它们的结构和功能单位4. q 【错答】: p 【解析】:倒像原理,实像与虚像成中心对称5. 有无核膜 (包被的细胞核) ;有无细胞结构。 【错答】:颜色不同; 有无细胞膜 【解析】: 抓类型,抓主要6. 配置含有各种元素的完全营养液, 同时配置只缺该待测元素的“完全”营养液, 用这两种 营养液分别 培养两组相同的植物,若缺素营养液这组生长不良,再在其营养液中补充所缺的元素培养, 看植物能否恢复正常生长。 【错答】:去除土壤中这种元素,看植物的反应 【解析】:先 减后加法。 这种研究方法广泛应用

16、。 比如在研究细胞核的功能时, 也可以先去除核的细胞与 普通细胞对比,后来又把核移回给去核细胞对比研究。7. 水; O>C>H>N ;C>O>N>H 【错答】:蛋白质; 【解析】:参看教材相关内容8. CHON ;PS 【错答】: CHONP ; S 【解析】:根据氨基酸的结构通式进行推理, CHON 是必定含 有的, PS 是大多蛋白质含但不一定都含的。9. 变紫色;不变色 【错答】:不变色;不变 【解析】:只要有两个或两个以上肽键的结构 就能让双缩脲试剂变紫色10. DNA 和 RNA ; DNA 【错答】: DNA ; DNA 和 RNA 【解析】:

17、RNA 中只有 mRNA 能 暂时携带遗传信息(由它去直接指导核糖体对蛋白质的合成) ,但寿命极短,不能长期贮存11. 氨基酸的种类、数目和排列顺序以及肽链的空间结构多样;核苷酸(碱基)的排列顺序 多样。 【错答】: 【解析】:表达要规范具体准确12. A、T、U、G、C;核糖【错答】:A、U、G、C ;脱氧核糖【解析】:细胞中的核酸一般都是既有 DNA 又有 RNA ;烟草花叶病毒是 RNA 病毒。13. 对;(6065度)水浴加热【错答】:不对;高温【解析】:常见的葡萄糖、果糖、麦芽糖等都是还原糖,但蔗糖和多糖(纤维素、淀粉和糖原)不是14. 盐;水 【错答】:水;盐 【解析】:出汗后一般

18、喝水,特别强调加点盐;胃肠炎消化系 统功能障碍,吸收水困难,易脱水,静脉注射盐水,强调补水。15. 激素;细胞间的直接接触(细胞膜接触)【错答】:信使 RNA ;胞间连丝 【解析】:参看教材相关内容16. 不是;不是 【错答】:是;是 【解析】:植物的细胞壁知识不能随意扩展至其他生物细 胞壁。17. 控制物质进出;选择透过性。 【错答】:选择透过性;流动性。 【解析】:功能和功能 特点是不 同的概念18. 哺乳动物成熟的红细胞;细胞器膜和核膜;差速离心 【错答】:血细胞、红细胞;细胞 核;搅拌 【解 析】:表达要具体而准确,其他动物的红细胞不能满足要求;细胞器膜和核膜对细胞膜的提 取有干扰 1

19、9. 健那绿染液;蓝绿 【错答】:键钠绿、甲基绿;绿 【解析】:甲基绿直接对 含极少 DNA 的线粒 体的染色效果不佳20. 嵴;类囊体(基粒) 【错答】:脊;内膜(内囊体) 【解析】:线粒体内膜只有部分折 叠成了嵴;叶绿体的囊状结构如圆饼(类似于囊状) ,叫类囊体,若干个类囊体堆叠成一个基粒,每个 叶绿体含若干个基粒。21. 抗体;(蛋白质类)部分激素;消化酶 【错答】:酶、胰岛素、受体 【解析】:平时多 总结,多 比较22. 核糖体、线粒体和叶绿体 【错答】:核糖体 【解析】:线粒体和叶绿体都含有少量自己 的核糖体;内质网对蛋白质的合成一般只限于初加工。23. 内质网;细胞膜;高尔基体 【

20、错答】: 【解析】:从失去囊泡、得到囊泡两方面分析24. 相似;核膜和细胞膜 【错答】:相同;高尔基体和溶酶体 【解析】:各种生物膜有统一 性也有差异性;注意是直接相连,不是间接相连25. 内质网。 【错答】:核孔 【解析】:核孔属于核膜,不算与核膜相连通。内质网能与核 膜相连,其中的管道可运输物质26. 高尔基体 【错答】:叶绿体 【解析】:根细胞一定没有叶绿体,高尔基体可合成纤维 素 27. 细胞膜;细胞识别 ( 信息交流) 【错答】:内质网膜 【解析】:细胞内部的膜一般含 糖量极少,甚至不含糖28. 与某 RNA(rRNA) 的合成和核糖体的形成有关 【错答】:与 mRNA 的合成有关

21、【解析】: 参看教材相关内容29. 不一定 【错答】:一定 【解析】:原核细胞没有核仁,但也有核糖体30. 不可以 【错答】:可以 【解析】:核孔也是有选择透过性的通道,进出并不是“自由” 的 31. 物理模型、概念模型、数学模型;物理;数学【错答】: 【解析】:多看书。32. 自由扩散、主动运输、自由扩散。 【错答】:自由扩散、主动运输 【解析】:考虑问题 要严谨全面,失水吸水在前后,吸盐在中间33. 紫;无 【错答】:无;紫 【解析】:质壁分离的实验中用的是外表皮34. 颜色(色素) ;光圈;反光镜;暗。 【错答】: 【解析】:液泡有颜色才便于观察;无 色的结构应该调暗些有利于观察35.

22、细胞失水过多而死亡;细胞液 【错答】: 【解析】:能让植物细胞发生质壁分离及复原 的浓度是有范围的,浓度过低不分离,浓度过高细胞会死亡36. 左高右低;左低右高 【错答】:左右平齐;左右平齐 【解析】:渗透作用的浓度差指的 是物质的 量(摩尔)浓度差。当单糖和水都能透过,可把单糖和水捆绑成一种溶剂来研究。37. 载体和能量 【错答】:主动运输;载体;能量 【解析】:回答要完整 38. 自由扩散;载体;载 体和能量 【错答】: 【解析】:回答要完整39. 0 层;0层 【错答】:4 层;1 层 【解析】:核孔直通,核糖体无膜;胞吞胞吐不属于跨 膜运输。 40. 蛋白质;不变,胰蛋白的最适 pH

23、是 8 左右,在 pH 为 2 时就彻底失活,之后 不再变化 【错答】:胰蛋白;胰岛素 【解析】:注意酶的命名规则,注意酶的初始条件41. 多肽;麦芽糖;碱基、五碳糖和磷酸。 【错答】:氨基酸;葡萄糖;核苷酸 【解析】: 蛋白酶和淀粉酶不能彻底水解相关底物。42. 淀粉;碘液。 【错答】:过氧化氢; 斐林试剂 【解析】:过氧化氢在高温下易自然分解; 斐林试剂要进行水浴加热,对温度有干扰43. 排除某些因素(无关变量)对实验的干扰 【错答】:使实验更有说服力 【解析】:增强 说服力的说法太宽泛,不具体44. ATP的水解;ATP的合成 【错答】:放能;吸能【解析】:吸能反应需要 ATP水解提供能

24、量;放能反应释放的能量需要 ATP 合成来储存能量。45. 无关 【错答】:有关 【解析】:并不是所有生命活动都要与 ATP 有关系46. CO NH ; A-PPP;腺苷;R-CH(-NH2)(-COOH)【写成十字形排版】【错答】: CO-NH ;腺嘌呤 【解析】:参看教材相关内容47. 不对 【错答】:对 【解析】:因为氧浓度比二氧化碳浓度对呼吸的影响更显著,当氧浓 度为零时,无氧呼吸最强48. (活跃的) ATP 中的化学能 【错答】: ATP 【解析】:能量与能量对应,最好不要与物 质直接并列49. 线粒体; 细胞质基质 【 错答】:细胞质基质和线粒体 【 解析】:参看教材相关内容

25、50. 丙 酮酸和水 【错答】:丙酮酸 【解析】:直接来源,注意审题51. 由蓝变绿再变黄;混浊或变色的程度 【错答】:变成灰绿;深浅 【解析】:参看教材相 关内容52. 不对 【错答】:对 【解析】:注意特殊情况,比如蛔虫只能无氧呼吸,但不生成二氧化 碳。53. (蒸腾出的)水 【错答】: CO2 【解析】:蒸腾作用对水的利用比其他生命活动更优先 54. 相等;反应温和、能量逐步释放、能产生 ATP 【错答】:不等; 【解析】:参看教 材相关内容 55. 线粒体内缺乏分解葡萄糖所需的酶 【错答】:线粒体不能吸收葡萄糖, 要先 分解为丙酮酸 【解析】:回答要直接56. 作为溶剂的自由水含量少导

26、致各种代谢反应速度减慢【错答】:缺水导致耗水的有氧呼吸第二阶段难以进行 【解析】:水是所有代谢反应的溶剂57. 低氧、中湿、零上低温 【错答】: 【解析】:低氧时总呼吸最弱;中湿以防止果蔬水分 过快散失;零下低温会冻伤植物细胞58. 红光和蓝紫;蓝紫 【错答】:绿光;红光 【解析】:主要吸收的光和它反射出来的颜色 不同(互补)59. 增大 【错答】:减小 【解析】:注意问的是“合成速率” ,不是“含量” 。只要光反应加 快,暗反应随之加快,暗反应中各种物质的合成、分解或转化都加快。60. 无水乙醇;分离(层析) 【错答】:水;提取 【解析】:参看教材相关内容61. 叶绿体基质和类囊体薄膜; 细

27、胞质基质 【错答】:内囊体薄膜、 基质、内外膜 【解析】: 材相关内容62. 化能合成 【错答】:硝化,化合 【解析】:硝化作用是氨气被氧化的过程,不包括有机 物生成的过程63. 淀粉 【错答】:有机物 【解析】:有机物包含众多,没等耗尽,细胞就死亡了64. 水和(植物必需的各种)无机盐 【错答】:有机物 【解析】:植物自身能光合作用制造 有机物,根部就不需要也不会吸收有机物了65. 滤液细线;干燥(吹干) 【错答】:色素带;标记 【解析】:参看教材相关内容66. CO2 浓度;光照强度 【错答】:光照太强(气孔关闭) ;气温太高 【解析】:中午时气 孔关闭,影响二氧化碳的吸收;黄昏时主要是光

28、线太暗67. 净;黑暗(无光) 【错答】:总;有氧 【解析】:这是解题经验。密闭空间内植物细胞 同时进行着光合和呼吸时, 测到的气体交换是两者综合的值, 所以是净光合 (光合 -呼吸之差) 68. 外 因;直接因素 【错答】:内因;间接 【解析】:外因的变化一般幅度大些。69. 暗;干旱导致气孔关闭影响 CO2 的吸收 【错答】:光;反应缺少原料水 【解析】:植 物在缺水初期时,气孔就会部分关闭,不会等到光合作用等反应都无水可用的严重地步70. 光反应和暗反应;暗反应;暗反应 【错答】:暗反应;合成糖类;光反应(第一) 【解 析】:暗反应所需酶的种类相对更多些, 温度主要影响酶的活性; 光照过

29、强也会造成气孔关闭影响二 氧化碳的吸收71. 紫外光和 (适宜的)可见; 相同的可见 【错答】:紫外光; 不照光 【解析】:此实验中, 隐含的 可见光是无关变量,没有可见光植物均不能生长,紫外光不能代替可见光让植物光合作用, 所以要保证可见光相同且适宜。高中生物易错题强化变式训练(1)参考答案1. 都不是;器官 错答】种骼慈解析】:負草鱼是T、大类,一般池塘中不止一种負草的鱼 關要包含所有物种,池塘中还有食草鱼之外的物种比如草“”。皮肤中有多种组织(上皮、神 经、血菅尊),所以属于器官。2. 系统;组织、器官、糸统 【借答】:器哥- 【解析】:植物由根茎叶花果种等器官直接构成个体3. 

30、1;;统一 【错答】:进仏多样、差异【解析】:细胞学说掲示了动植物都由细胞(及细胞产物)构成,细胞杲它们的结构和功能单位丄q【错笞J: P【解析1倒像原理,实像与虚像成中心对称5-有无核包被的细胞核);有无细胞结构。【错答】:颜邑不同;有无细胞膜【解析】:抓类型,抓主要6酉道含有各种元素的芫全营养液,同日做直只缺该待测元素的“完全”营养用这潮中莒帮盼别 培养两组相同的植物,若缺素营养液这组生长不艮,再在其营养中补充所缺的元素皓养,看植物能 否恢复正常生长。借答】:吉除圭壤中这种乓务寺§的題【倉晰】:先减加法。这种研究方法广泛应用。比女临研究细胞核的功能时,也可叹先去除核的细胞与普通细

31、胞对比,后来又把 核移回给去梯田胞对比硏究。7. 水;0>OH>N; 00>N>H错答】:童白质;解析】:参看教材相关内容8. CHON; PS【借答】:CHONPi &【解析】根据氨基酸的结构通式进行推理,CHON杲必定含 有的,PS是大多蛋白质含但不一定都含的。7.水;O>C>H>N5 00>QH 【借答】:知痍l【解析】:夢看教材相关内容8- CHON, PS【错答】:G43PlS【解析】:根据氨基酸的结构通式进行推理,CHO是必定含有的,PS杲大多蛋白质含但不一定都含的。9. 变紫色;不变色 借答】:不变色;不变 解析】:只要有两

32、个或两个以上肽键的结构就能让双紫色10. DXA和RNA; DNA错答】:DNA: DWA和解析】RNA中只有mRNA能習时携芾遗传信息(由它去直厠旨导核糖体对蛋白质的合成),但寿命极短 不能长期贮存11-氨基的种类、数目和排列顺序以及肽链的空间结构多样;核官酸(碱基)的排列顺啓样。【借答】:【解析】:表达要规范具体准确12. A, T、U. G、C;测 【瞬】【解析】:细胞中的傑L鹽是既 有DNA又有RNA ;烟草花叶病毒是RNA病毒。13. 对;(6065度)水浴加热 【借答】:不对;高温【解析】:常见的葡萄糖、果糖、麦芽糰等都是还原糖,侣蔗術Q多枫(纤维素、淀粉利密原)不杲14-盐;水

33、【错答】:水T 【解析】:出汗后一般喝水,特强调加点盘;胃肠炎消化糸统功能障 碍,吸收水困难,易脱水,静脉注射盐水,强调补水。15.激素;细胞间的直接接魁(细胞膜接触)借答】:信使胞间辻丝 【渤斤】:参看教材相关入容16不是;不是【错答】:杲;是:【解析】:植物的细胞對D识不能随意扩展至其他生物细胞壁。17. 控物质进出,选择透il性。错答】选择选逗牲占动性解析】:功籀Q功崗寺点是不同的概念18. 动物成熟的红胞;细胞器懈E核膜;差速离心 【错答】:理田胞、红细胞;细胞核;搅拌 【解 析】:表达要具体而准确 其他动物的红胞不諂鬲足要來;细胞器膜和核对细胞膜的提取有干扰19-團P绿染液;蓝绿【错

34、答】:键W录、甲蓼录;绿 【解析】甲基纟贿接对含极少DNA的删体的染色效果不隹20. 悄;类囊体(基粒)【借答】:卷T瞬納囊偽-【解析】:绑体内膜只有部分折畫成了特咔录体的曩状结构如圆饼(类似于曩状),叫拓体,若干个类曩体堆叠成f 基粒,每个叶绿体含 若尸怪粒。21. 抗体;(蛋日质类)部分激盲消化酚 【错答】酶、胰乌素、受体【解析】平fl寸多,总结,多22. 伽体、疑体和咗录体 【错答】:核糖体 【解析】:轨休和咗录体都含有少量自己的核聘体; 内质网对蛋白质的合成一般只限于初加工。23. 内质网;细胞膜;鬲尔基体【错答】:【月材斤】:从失去曩泡、得到曩泡两方面分析24. 相似;核膜和细胞膜【

35、错苔】:相同;高尔基体利瀰体【解析】:各种生物冃賄统一性也有差异性;汪意是直接相连,不是间接相连25. 内质网。【错答】:核孔【解析】:稼L属于核膜,不算与核目连通。内质网能与核瞬目连,其中的管道可运输物质26. 鬲尔基体借答】:0+绿体 【解忻】:根细胞一定没有叶纟酣,鬲尔基体可合磁千维素27. 细胞膜;细胞识别(信息交流)【错答】:內质网膜 【解析】:细胞内部的膜一般含糖量极少,耳28. 与某RNA (rRNA)的合成和核糖体的形成有关错答】:与_曲的合疵再关 解析】:券看教材相关内容29. 不一定 借答】:一定 【解析】:原核细胞没有核仁,但也有核糖体30. 不可以 【借答】:可以 【解

36、析】:核也是有选透过性的通道,迸出并不是“目由”的31. 权理模型、概念模型、数学槐型;物理;数学【借答】:【解析】:多看书。32. 目由扩敬、主动运输、目由扩散。错答】:自曲p散解析】:考虑问题要严谨全面,失水吸水在前后,吸盐在中间33. 累 无【错答】:无一集 "晰】:质壁分离的实验中用的是外表皮34. 颜色(色紊);光圈;反光镜;暗。【借答】【解析:L液泡有颜色才便于观跖无色的结构应该调暗些有利于观察35. 细胞失水过多而死亡;细胞液【错答】:【解析】:能让植物细胞发生质壁分离及复原的浓度罡有范围的.浓度过低不分离,浓度过高细胞会死亡37.38.39.40.41.42.43.4

37、4.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.量(摩尔)浓度差。当单視和水都能选过.可把卑糖和水捆绑成一种浴剂来研究。载体和能量【错答】:主动运辅;载体;锻量【解析】:因答要完整自由扩散;载体;载体和頁缰【错答】:【解析】,回答要寇0层;0层 【错答】:4层;4层 【为晰】:核孑LM通,核糖体无膜;胞吞胞吐不属于跨膜运输。 蛋白辰;不变,胰蛋白的最适pH 8左右,在pH为2时就彻底失活,之后不再变化 【借答】: 醴自f砂亲 解析】:注翳的命名规则,注肆的初始条件多肽;麦射原碱热五删別破酸。【解析】:BWQ瀟牆能彻底水解木扶底物。W;碘浪。【惜咎】:过氧化氢m御4 【解析乂垃範化邑在昌温下易目然分解;斐林试烈要进行水浴加热,躺是度有干扰排除某些因素(无关变量)对实验的干扰【瞬】:【解析】:増强说服力的说法太宽泛,不具体ATP的水解;ATP的合成【诸答】:旗能5能【解析】:吸能反应需要ATP水解提供能t;放能反应禅放的能量需要AIP合成来储存直瞳。无关【错答】:有美【解析】:并不是所有生命活动都要勻ATP有关糸-CO-NH-; A-PPP;腺甘;R-CH(-NH:)(-COOH)【写成十字形排版】【错答】:COK;腺熙觸斤乂参看教材相关内容不对【借答】:对 【解析】:因为氧浓度比二氧化碳浓度对呼吸的影响更显著,当氧浓度为零时,无氧呼吸最强(活跃的)

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