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2、都咸阳；咸阳； 2、统一原因：重用人才、正确决策、国富、统一原因：重用人才、正确决策、国富兵强、顺天应人等兵强、顺天应人等【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件秦始皇秦始皇嬴政(公元前259前210)秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来！【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件 淳于越：“臣闻殷纣之五千余岁，封子弟功臣，。事不师古而能长久者能非所闻也。” 李斯“今天下已定，法令初一，。进诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，”上述材料反映两者的什么观点？秦始皇采取了哪种观点？【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人

3、教版 课件秦朝专制主义秦朝专制主义中央集权中央集权的建立的建立【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱齐币楚币燕币秦币【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件小篆小篆 统一文字统一文字【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件临洮临洮辽东辽东【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件灵渠【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件陇西陇西南海南海东东海海长城长城秦秦【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件1.政治上 2.经济上3.文化上4.思想上

4、建立中央集权的专制制度统一货币、度量衡统一文字焚书坑儒5.军事上北筑长城，抗击匈奴北筑长城，抗击匈奴 开发南疆，兴修灵渠开发南疆，兴修灵渠 二、巩固和加强统一的措施二、巩固和加强统一的措施 【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件 1964年，毛泽东评价秦始皇及焚书坑儒：“秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国的各种制度如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了好几年前年，骂他就是两条：杀了460个知识分子，烧了一些书。”材料一【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件材料二 郭沫若：“书籍被焚烧，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃发展起来的自由思索的精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件问题讨论 上述两段材料的观点是什么？上述两段材料的观点是什么？根据材料谈谈你对秦始皇及焚书根据材料谈谈你对秦始皇及焚书坑儒的看法？并由此谈谈判断历坑儒的看法？并由此谈谈判断历史事件和历史人物的评价标准和史事件和历史人物的评价标准和方法是什么？方法是什么？【最新】七年级历史 秦王扫六合 课件人教版 课件思考与讨论：1、秦朝的统一和巩固对中国历史的发展有什么重要作用？2