饭制版七年级下册生物总复习

1、第四单元第四单元 生物圈中的人生物圈中的人第一章第一章 人的由来人的由来 第一节人类的起源和发展第一节人类的起源和发展1.1.人类和现代类人猿的人类和现代类人猿的共同祖先共同祖先是是_2.2.导致森林古猿向人类进化下地行走的导致森林古猿向人类进化下地行走的直接原因直接原因是是_3.3.四种现代类人猿：四种现代类人猿：_4.4.类人猿中与人类亲缘关系类人猿中与人类亲缘关系最近最近的是：的是：_5.5.类人猿和人的类人猿和人的根本区别根本区别是：是：森林古猿森林古猿气候变化气候变化森林消失森林消失长臂猿、猩猩、大猩猩、长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩黑猩猩黑猩猩黑猩猩脑的发育程度：脑的发育程度：类人猿

2、大脑不够发达不会语言文字，人类人猿大脑不够发达不会语言文字，人 的大脑很发达，有很强的思维能力和语言文字能力。的大脑很发达，有很强的思维能力和语言文字能力。运动方式：运动方式：类人猿半直立行走（臂行），人直立行走；类人猿半直立行走（臂行），人直立行走；制造工具的能力：制造工具的能力：类人猿可以使用简单工具但一般不能类人猿可以使用简单工具但一般不能 制造，人可制造和使用简单或复杂的工具；制造，人可制造和使用简单或复杂的工具；人类的发展过程：人类的发展过程：环境改变，森林消失环境改变，森林消失部分森林古猿下地生活部分森林古猿下地生活 前肢前肢解放，解放，直立行走直立行走使用和制造工具使用和制造工具

3、用火用火大脑发达，大脑发达，产生语言产生语言现代人类现代人类人类进化的历程可分为：人类进化的历程可分为：南方古猿南方古猿（最早两足行走的（最早两足行走的原始人类）原始人类）能人能人（能使用和制造工具）（能使用和制造工具）直立人直立人（能用火和使用更先进的工具）（能用火和使用更先进的工具）智人智人（能从事各种（能从事各种农业和艺术活动），目前发现的化石中，元谋人、北农业和艺术活动），目前发现的化石中，元谋人、北京猿人均属直立人，山顶洞人属于智人。京猿人均属直立人，山顶洞人属于智人。宝宝P131P131第二节第二节 人的生殖和发育人的生殖和发育P81.1.人的生殖主要是靠人的生殖主要是靠_完成的完

4、成的 2.2.男性的主要生殖器官是男性的主要生殖器官是_ 另外另外_是贮存精子的器官，是贮存精子的器官，_的作用是输送精子。的作用是输送精子。3.3.女性的主要生殖器官女性的主要生殖器官_另外另外_输送卵细胞，输送卵细胞，_是胚胎发育的场所是胚胎发育的场所4.4.男性产生的生殖细胞是男性产生的生殖细胞是_， 女性产生的生殖细胞是女性产生的生殖细胞是_._.生殖系统生殖系统睾丸：产生精子，分泌雄性激素睾丸：产生精子，分泌雄性激素附睾附睾输精管输精管卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素输卵管输卵管子宫子宫精子精子卵细胞卵细胞成熟的卵细胞是人体最大的细胞！成熟的卵细胞是人体最

5、大的细胞！5.5.生殖过程：生殖过程：精子精子+ +卵细胞卵细胞（精子在输卵管内与卵细胞结合）（精子在输卵管内与卵细胞结合）受精卵受精卵（在输卵管内移动、分裂）（在输卵管内移动、分裂）胚泡胚泡（在子宫内膜内分裂（在子宫内膜内分裂分化）分化）胚胎胚胎（在子宫内继续发育）（在子宫内继续发育）胎儿胎儿分娩分娩 P10P10人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞是人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞是_精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是_胚胎发育的场所是胚胎发育的场所是_怀孕就好比一粒怀孕就好比一粒“种子种子“植入土壤中，种植到子宫内植入土壤中，种植到子宫内膜的种子是膜

6、的种子是_女性女性结扎输卵管结扎输卵管能够避孕，原因是能够避孕，原因是_，男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为_。受精卵受精卵输卵管输卵管子宫子宫胚泡胚泡使卵细胞不能受精使卵细胞不能受精仍产生精子，副性征（即第二性征）不改变仍产生精子，副性征（即第二性征）不改变6.6.胚胎发育到胚胎发育到_出现人的形态出现人的形态, ,发育到发育到_发育成发育成熟熟. .7.7.胎儿生活在子宫内胎儿生活在子宫内半透明的液体半透明的液体_中，通过中，通过_和和_跟母体进行物质交换跟母体进行物质交换. .。8.8.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出，这个过程叫做成熟的胎儿和胎盘从母

7、体阴道产出，这个过程叫做_。第第8 8周周第第3838周周羊水羊水胎盘胎盘脐带脐带分娩分娩“十月怀胎，一朝分娩十月怀胎，一朝分娩”试管婴儿试管婴儿利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后在植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。外形成早期胚胎后在植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。P13 “体外受精，体内发育体外受精，体内发育”- -有性生殖有性生殖第三节第三节 青春期青春期 P14P14青春是鱼缸里无忧无虑的鱼儿，无忧无虑却并非自由自在！! 不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于相信自己

8、，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极思考，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取，得高分的秘诀就是少丢分!1.1.进入青春期的进入青春期的第一个信号第一个信号是是_2.2.青春期身体青春期身体最突出明显最突出明显的特征是的特征是_， 生殖系统在青春期发育最快，生殖系统在青春期发育最快，女孩的青春期发育比男孩早女孩的青春期发育比男孩早。3.3.青春期的青春期的身体变化身体变化：4.4.男性女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即男性女性除性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征（在性别上的外在差异），第二性征（在

9、性别上的外在差异），与青春期第二性征的发育与青春期第二性征的发育直接有关的物质是直接有关的物质是_，如男生出现喉结、胡须、变声，如男生出现喉结、胡须、变声，女生乳房变大、声音变细等女生乳房变大、声音变细等5.5.青春期青春期心理心理变化：变化：身高突增身高突增性器官的发育和成熟性器官的发育和成熟 身高突增身高突增神经系统，心脏，肺等器官的功能明显加强神经系统，心脏，肺等器官的功能明显加强性器官快速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，性器官快速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经， 均属正常的生理现象。均属正常的生理现象。性激素性激素独立意识增强独立意识增强 有一定依赖性有一定依赖性 性意识开始萌动。

10、性意识开始萌动。1.1.在人类的进化过程中，下列行为或特点在人类的进化过程中，下列行为或特点最先最先发展的是（）发展的是（） A.使用工具 B.两足行走 C.大脑发达 D.使用语言2.2.下列关于人类的起源和发展的说法，下列关于人类的起源和发展的说法，不正确不正确的是（的是（ ） A.森林大量消失于部分森林古猿向直立行走没有直接的关系 B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 C.古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育 D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的3.3.在以下关于人类起源和发展的说法中，在以下关于人类起源和发展的说法中，正确正确的是（的是（ ）A.露西”时代的古人类已

11、经可以制造简单的工具B.“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言C.人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响D.现代类人猿同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带丛林生活1.1.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于青春期发育特点描述，错误的是（）下列关于青春期发育特点描述，错误的是（）A.身高体重明显增加 B.脑和内脏器官功能日趋完善C.开始产生生殖细胞 D.生殖器官开始形成2.2.小郭不如初中时身高已达小郭不如初中时身高已达170170厘米，爸爸说他是个男子厘米，爸爸说他是个男子汉了，下列选项中，小郭这阶段

12、汉了，下列选项中，小郭这阶段不该出现不该出现（ ） A.喉结突出 B.长出胡须 C.声调变粗 D.体重达到100千克3.3.与青春期与青春期第二性征第二性征的发育直接有关的物质是（的发育直接有关的物质是（ ） A.性激素 B.卵巢和睾丸 C.精子和卵细胞 D.前列腺和子宫1.1.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所是女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所是（ ）A.卵巢、输卵管 B.子宫、输卵管 C.子宫、卵巢 D.卵巢、子宫2.2.下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程。按先后顺序排列过程。按先后顺序排列正确正确的是（的

13、是（ ）胚泡植入子宫内膜； 细胞分裂和分化形成胚胎；在输卵管处形成受精卵； 初具人形，形成胎儿；胎儿发育成熟，分娩； 受精卵分裂，形成胚泡。A.A. B. B.C.C. D. D.3.3.胎儿与母体进行物质交换的结构（器官）是（胎儿与母体进行物质交换的结构（器官）是（ ）A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢4.4.一个正常妇女摘除子宫后（一个正常妇女摘除子宫后（ ） A.没有生殖能力，第二性征消退 B.没有妊娠能力，第二性征不消退 C.有正常的月经，第二性征不消退 D.有生殖能力，第二性征消退5.5.胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承承

14、担着多个系统的全部或部分功能，但不包括（担着多个系统的全部或部分功能，但不包括（ ） A.循环系统 B.运动系统 C.消化系统 D.呼吸系统第二章第二章 人体的营养人体的营养 第一节第一节 食物中的营养物质食物中的营养物质食物中的六大营养物质食物中的六大营养物质糖糖 类类脂脂 肪肪蛋白质蛋白质维生素维生素无机盐无机盐水水膳食纤维膳食纤维主要能源物质主要能源物质，包括，包括葡萄糖葡萄糖、蔗糖、蔗糖、淀粉淀粉、麦芽糖等、麦芽糖等馒头，大米，红薯，馒头，大米，红薯，土豆、食用糖等土豆、食用糖等备用备用能源物质能源物质肥肉，大豆，花生等肥肉，大豆，花生等促进生长发育，构建和修促进生长发育，构建和修复身

15、体，必要时提供能量复身体，必要时提供能量蛋，奶，蛋，奶，鱼，瘦肉等鱼，瘦肉等人体内含量最多的物质，人体内含量最多的物质，维持各项生命活动，运输营养和废物维持各项生命活动，运输营养和废物。构成人体组织的重要成分（钙磷铁碘锌）构成人体组织的重要成分（钙磷铁碘锌）不参与细胞构成，不供能，是小分子有机物不参与细胞构成，不供能，是小分子有机物各类无机盐和维生素缺乏症比较如下表：各类无机盐和维生素缺乏症比较如下表： 佝偻病（儿童）、佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年）骨质疏松症（中老年）地方性甲状腺肿大，地方性甲状腺肿大，儿童的智力和体格发育出现障碍儿童的智力和体格发育出现障碍缺铁性贫血缺铁性贫血（乏力、

16、头晕等）（乏力、头晕等）厌食、贫血、肌无力、骨痛等厌食、贫血、肌无力、骨痛等生长发育不良、味觉发生障碍生长发育不良、味觉发生障碍夜盲症夜盲症、皮肤干燥、干眼症、皮肤干燥、干眼症神经炎、神经炎、脚气病脚气病、消化不良、食欲不振等、消化不良、食欲不振等坏血病坏血病佝偻病、骨质疏松症佝偻病、骨质疏松症奶类，豆类奶类，豆类 瘦肉，豆瘦肉，豆类类 动物血，肝脏，动物血，肝脏，鸡蛋、菠菜鸡蛋、菠菜 紫菜，海紫菜，海带，碘盐带，碘盐鱼类，蛋类鱼类，蛋类肝脏、鱼肝油、肝脏、鱼肝油、胡萝卜胡萝卜牛肉，谷物牛肉，谷物蔬菜水果蔬菜水果晒太阳、鸡蛋、肝脏晒太阳、鸡蛋、肝脏第二节第二节 消化和吸收消化和吸收P29P29

17、咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门口腔口腔肝脏肝脏胰腺胰腺唾液腺唾液腺胃腺胃腺肠腺肠腺比较消化腺分泌的消化液比较消化腺分泌的消化液肝脏肝脏胰腺胰腺肠腺肠腺胃腺胃腺口腔口腔小肠小肠胃胃小肠小肠小肠小肠消化腺消化腺唾液腺唾液腺消化液消化液唾液唾液胃液胃液胆汁胆汁胰液胰液肠液肠液流入流入消化酶消化酶唾液淀粉酶唾液淀粉酶胃蛋白酶胃蛋白酶含消化糖类、脂肪含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶、蛋白质的酶含消化糖类、脂肪、含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶蛋白质的酶不含酶，不含酶，乳化脂肪乳化脂肪 消化腺及其功能：消化腺可以分泌消化液，消化消化腺及其功能：消化腺可以分泌消化液，消化液里含有可以消化食物的消化酶，可以

18、消化什么就叫什液里含有可以消化食物的消化酶，可以消化什么就叫什么酶，如（唾液）淀粉酶，（胃）蛋白酶，脂肪酶等。么酶，如（唾液）淀粉酶，（胃）蛋白酶，脂肪酶等。馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升唾液唾液搅拌混合搅拌混合馒头碎屑与馒头碎屑与2毫升毫升清水清水搅拌混合搅拌混合馒头小块馒头小块与与2毫升唾液毫升唾液不搅拌混合不搅拌混合各加各加2滴碘液滴碘液,摇匀摇匀 不变蓝不变蓝变蓝变蓝部分变蓝部分变蓝探究：馒头在口腔中的变化探究：馒头在口腔中的变化放入放入37左右的左右的温水中温水中5-10分钟分钟探究探究：馒头在口腔中的变：馒头在口腔中的变化化不变蓝不变蓝变蓝变蓝部分变蓝部分变蓝淀粉发生了变化淀粉发生

19、了变化淀粉没有发生变化淀粉没有发生变化仍有淀粉存在仍有淀粉存在3737度温水中度温水中馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌馒头变甜与唾液的分泌，以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，馒头中的淀都有关系。通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，馒头中的淀粉才能与唾液充分混匀，粉才能与唾液充分混匀，唾液中的唾液淀粉酶才能充唾液中的唾液淀粉酶才能充分发挥作用，可以使淀粉分解为麦芽糖分发挥作用，可以使淀粉分解为麦芽糖（1 1号试管现象号试管现象分析）分析）结论：结论：脂肪脂肪胆汁（乳化）胆汁（乳化）脂肪酶脂肪酶甘油甘油+ +脂肪酸脂肪酸小肠小肠食物三大有机物的消化过程食物三大有机物的

20、消化过程麦芽糖麦芽糖淀粉淀粉淀粉酶淀粉酶口腔、口腔、（开始于口腔）（开始于口腔）蛋白质蛋白质胃蛋白酶胃蛋白酶胃、胃、（开始于胃）（开始于胃）小肠小肠脂肪微粒脂肪微粒（开始于小肠）（开始于小肠）氨基酸氨基酸小肠小肠麦芽糖酶麦芽糖酶葡萄糖葡萄糖小肠小肠小肠小肠小肠是人体内吸收营养物质的主要器官小肠是人体内吸收营养物质的主要器官（P30黑体）黑体）长长：小肠很长，约小肠很长，约5 56 6米。米。大：大：小肠内表面有许多小肠内表面有许多皱襞皱襞和和绒毛绒毛，增加了内表面积。，增加了内表面积。多多：有肠肠液、胰胰液和胆汁胆汁多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的多种消化酶；薄：薄：小肠绒

21、毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰富的小肠绒毛壁很薄，小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管毛细血管，有利于营养物质的吸收。有利于营养物质的吸收。 其中“长大多长大多”是与消化消化功能相适应的， “长大薄长大薄”是与吸收吸收功能相适应的。大肠大肠 少量水、无机盐少量水、无机盐 部分维生素部分维生素小肠小肠 葡萄糖、氨基酸、葡萄糖、氨基酸、 脂肪酸、甘油、脂肪酸、甘油、 水、无机盐、维生素水、无机盐、维生素胃胃 少量水、酒精少量水、酒精吸收吸收小肠小肠是人体内吸收营养是人体内吸收营养物质的主要器官物质的主要器官（P30P30黑体）黑体）维生素、水、无机盐维生素、水、无机盐（小分子）：（小分子）：不需消化，直接

22、吸收不需消化，直接吸收食道食道小肠小肠 胃胃淀粉淀粉脂肪脂肪淀粉淀粉初步消化在初步消化在口腔口腔，在，在小肠小肠彻底分解成彻底分解成葡萄糖葡萄糖；蛋白质蛋白质初步消化在初步消化在胃胃，在，在小肠小肠彻底分解成彻底分解成氨基酸氨基酸；脂肪脂肪在小肠彻底分解成在小肠彻底分解成甘油甘油和和脂肪酸脂肪酸。小肠小肠是消化的主要器官，内含的消化液是消化的主要器官，内含的消化液最多最多！谷类谷类蔬果类蔬果类鱼肉类鱼肉类蛋奶类蛋奶类油脂类油脂类全全面面而而平平衡衡的的营营养养第三节第三节 合理营养和食品安全合理营养和食品安全P33P331.1.蛋白质、脂肪、糖类三类营养物质对人体具有蛋白质、脂肪、糖类三类营养

23、物质对人体具有的共同作用（的共同作用（ ） 构成细胞的重要材料构成细胞的重要材料 为生命活动提供能量为生命活动提供能量 调节人体生命活动的物质调节人体生命活动的物质 储备能量储备能量 A. A. B.B. C.C. D.D.2.2.下列各项中，形成下列各项中，形成血红蛋白血红蛋白所必不可少的物质是（所必不可少的物质是（ ）A.A.铁铁 B. B.锌锌 C.C.碘碘 D. D.钙钙D DA A4.4.人体肝脏能将胡萝卜转化成维生素人体肝脏能将胡萝卜转化成维生素A A，因此因此肝炎患者肝炎患者同时会换（同时会换（ ）A.A.糖尿病糖尿病 B. B.夜盲症夜盲症 C. C.贫血贫血 D. D.骨质疏

24、松症骨质疏松症5.5.人在大量运动出汗后，应及时补充的是（人在大量运动出汗后，应及时补充的是（ ）A.A.葡萄糖葡萄糖 B. B.含大量气体的饮料含大量气体的饮料C.C.淡盐水淡盐水 D. D.蒸馏水蒸馏水3.3.当你进行体育水平测试时，所需要的能量当你进行体育水平测试时，所需要的能量主要来自于体内何种物质的氧化分解（主要来自于体内何种物质的氧化分解（ ）A.A.维生素维生素 B. B.脂肪脂肪 C. C.蛋白质蛋白质 D. D.葡萄糖葡萄糖D DB BC C1.1.下列与下列与“食物的消化和吸收食物的消化和吸收”有关的内容，有关的内容，正确正确的是（的是（ ）A.A.胆汁是由胆囊分泌的胆汁是

25、由胆囊分泌的B.B.唾液中含有消化蛋白质的酶唾液中含有消化蛋白质的酶C.C.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收D.D.细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉2.2.下列有关人体消化系统的描述中，下列有关人体消化系统的描述中，不正确不正确的是（的是（ ）A.A.所有的消化液都含有消化酶所有的消化液都含有消化酶B.B.所有的消化腺都能分泌消化液所有的消化腺都能分泌消化液C.C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.D.小肠是消化和吸收的主要部位小肠是消化和吸收的主要部位3.3.妈妈为小明设计了一份

26、午餐食谱：妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋牛肉、鸡蛋。根据所学的生物知识，你认为添加下列哪。根据所学的生物知识，你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？（项后会使这份食谱营养更合理？（ ）A.A.素炒豆角素炒豆角 B. B.牛奶牛奶 C. C.排骨汤排骨汤 D. D.小米粥小米粥4.4.有些药物常被封在有些药物常被封在淀粉淀粉制成的制成的胶囊胶囊中服用，以免对胃中服用，以免对胃产生刺激，从淀粉在消化道内特点来看，其原因是（产生刺激，从淀粉在消化道内特点来看，其原因是（ ） A. A.胃不能消化淀粉，胶囊可以经胃进入小肠胃不能消化淀粉，胶囊可以经胃进入

27、小肠 B. B.胃能消化淀粉胃能消化淀粉 C. C.淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 D. D.胆汁不能消化淀粉胆汁不能消化淀粉5.5.即能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组？（即能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组？（ ） A. A.唾液和胃液唾液和胃液 B. B.唾液和肠液唾液和肠液 C. C.肠液和胆汁肠液和胆汁 D. D.肠液和胰液肠液和胰液6.6.人体摄入的大部分食物必须要经过消化才能被人体吸人体摄入的大部分食物必须要经过消化才能被人体吸收和利用。下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是收和利用。下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（ ） A. A.胰腺分

28、泌的胆汁参与脂肪的消化胰腺分泌的胆汁参与脂肪的消化 B. B.淀粉在胃中被初步消化分解淀粉在胃中被初步消化分解 C. C.小肠是食物消化、吸收的主要部位小肠是食物消化、吸收的主要部位 D. D.胃只具有贮存食物的功能胃只具有贮存食物的功能第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸 P40P40第一节第一节 呼吸道对空气的处理呼吸道对空气的处理 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈（气体进出肺的通道）（气体进出肺的通道）P41P41鼻腔鼻腔1.1.呼吸系统由呼吸系统由_和和_组成。组成。2.2.呼吸道（气体进出肺的通道）：呼吸道（气体进出肺的通道）：_ 3. 3.呼吸道的

29、作用呼吸道的作用: :4.4.肺：肺：_的主要器官的主要器官5.5.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了呼吸道的畅通。呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了呼吸道的畅通。6.6.鼻毛（鼻毛（阻挡灰尘阻挡灰尘）；）； 鼻黏膜分泌的粘液（鼻黏膜分泌的粘液（清洁和湿润空气清洁和湿润空气）；）； 鼻腔内毛细血管（温暖空气）鼻腔内毛细血管（温暖空气）呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管保证气体流通：有保证气体流通：有_作支架。作支架。 对吸入的气体进行处理，对吸入的气体进行处理， 使达到肺部的气体使达到肺部的气体温暖温暖、湿润湿润、清洁清洁。气体交换气体交换骨及软骨骨及软骨鼻毛鼻毛鼻黏膜分泌的粘液鼻黏

30、膜分泌的粘液 鼻腔内毛细血管鼻腔内毛细血管鼻毛鼻毛感冒感冒时，常感到呼吸不畅通难受，时，常感到呼吸不畅通难受，主要是因为主要是因为鼻黏膜发炎，充血肿胀鼻黏膜发炎，充血肿胀使本来狭窄的鼻腔更加狭窄，使本来狭窄的鼻腔更加狭窄，表现为表现为鼻塞鼻塞，影响通气。，影响通气。12.12.痰的形成：痰的形成：_内表面有内表面有_，能不停的，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到尘粒、细菌等和黏液一起送到_，通过，通过_，排出，排出体外。体外。 纤毛纤毛咽部咽部咳咳嗽嗽气管和支气管气管和支气管痰形成的部位：痰形成的部位：气管和支气管的黏膜气管和支气管的黏膜7 7. .声音是由喉部的声音是由喉部的_发出的发出的

31、8 8. .咽：食物与空气的共同通道。咽：食物与空气的共同通道。 喉：呼吸和发声的器官。喉：呼吸和发声的器官。9 9. .吞咽与呼吸的关系（不能同时进行）：吞咽与呼吸的关系（不能同时进行）：食物和气体都要经过食物和气体都要经过_，通过咽后，食物进入食道，气，通过咽后，食物进入食道，气 体进入喉。吞咽时，体进入喉。吞咽时，_盖住喉口，避免食物进入气盖住喉口，避免食物进入气管；呼吸时，会厌软骨抬起，使气流畅通无阻。管；呼吸时，会厌软骨抬起，使气流畅通无阻。边吃边边吃边笑笑时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严时，会厌软骨抬起，使食物进入气管，引起咳嗽，严重时使人致死。重时使人致死。声带声带

32、咽咽会厌软骨会厌软骨边吃边笑边吃边笑 第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换 P45P45P45由胸椎、肋骨和胸骨围成的圆锥形骨骼支架。由胸椎、肋骨和胸骨围成的圆锥形骨骼支架。正面正面侧面侧面位置：胸腔的底部位置：胸腔的底部（即腹腔的顶部）（即腹腔的顶部）组成：肌肉组织组成：肌肉组织作用：将胸腔和腹腔分隔开作用：将胸腔和腹腔分隔开肌肉的特性：肌肉的特性：收缩和舒张收缩和舒张胸廓的扩大和缩小与膈的运动有关胸廓的扩大和缩小与膈的运动有关膈肌膈肌收缩收缩位置位置下降下降胸廓胸廓横向扩张横向扩张上下径上下径增大增大胸廓胸廓容积容积扩大扩大肺肺扩张扩张胸廓内胸廓内气压气压减小减小吸气吸气

33、膈肌舒张膈肌舒张位置位置上升上升胸廓横向收缩胸廓横向收缩上下径上下径减小减小胸廓容积胸廓容积缩小缩小肺肺收缩收缩胸廓内气压胸廓内气压增大增大呼气呼气膈肌收缩和舒张膈肌收缩和舒张胸廓容积扩大和缩小胸廓容积扩大和缩小P46P46制造制造气压差气压差一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换肺容积的变化肺容积的变化（肺内气压与大气压之间的压力差）（肺内气压与大气压之间的压力差）吸气和呼气吸气和呼气（即（即呼吸运动呼吸运动）气管气管胸廓胸廓支气管支气管肺肺膈肌膈肌膈肌膈肌收缩收缩下降下降胸廓容积胸廓容积增大增大肺肺扩大扩大气压气压减小减小吸气吸气一、肺与外界的气体交换：由一、肺与外界的气体交换：由呼

34、吸运动呼吸运动实现，实现， -原理是制造原理是制造气压差气压差膈肌舒张膈肌舒张上升上升胸廓容积胸廓容积缩小缩小肺肺缩小缩小气压气压增大增大呼气呼气P46-P46-演示实验演示实验扩张扩张增增大大收缩收缩扩扩大大扩张扩张减减小小舒张舒张缩缩小小收缩收缩增增大大从肺出到外界从肺出到外界收缩收缩缩缩小小吸气吸气从外界进入肺从外界进入肺“膈肌收缩大大小膈肌收缩大大小:吸气吸气”“膈肌舒张小小大膈肌舒张小小大:呼气呼气”浓缩小结：浓缩小结：呼出的气体中氧气减少呼出的气体中氧气减少，二氧化，二氧化碳增加碳增加，但无论吸入还是呼出氧，但无论吸入还是呼出氧气的含量都比二氧化碳多。气的含量都比二氧化碳多。P45

35、P45“想一想，议一议想一想，议一议” 增加的气体来自于细胞进增加的气体来自于细胞进行呼吸作用产生的二氧化碳行呼吸作用产生的二氧化碳和水，减少的氧气参与了细和水，减少的氧气参与了细胞的呼吸作用！胞的呼吸作用！二、肺泡与血液进行气体交换二、肺泡与血液进行气体交换二、肺泡与血液进行气体交换二、肺泡与血液进行气体交换外界空气外界空气呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）肺（肺泡）肺（肺泡）血液血液组织细胞组织细胞肺泡肺泡 血液血液 组织细胞组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡适于气体交换的特点有哪些？肺泡适于气体交换的特点有哪些？1.1.肺泡虽小

36、，但数目极多肺泡虽小，但数目极多2.2.肺泡外面包绕着丰富的毛血管肺泡外面包绕着丰富的毛血管3.3.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成肺泡壁仅由一层上皮细胞构成P47P47构成肺的基本单位构成肺的基本单位 肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳氧气氧气毛细血管中的血液毛细血管中的血液肺泡肺泡肺与血液的气体交换原理：肺与血液的气体交换原理：氧进入氧进入血液血液后，绝大部分与红细胞中的后，绝大部分与红细胞中的血红蛋白血红蛋白结合，通结合，通过过血液循环血液循环被运输到被运输到全身各组织细胞全身各组织细胞。煤气中毒引起人体死亡，煤气中煤气中毒引起人体死亡，煤气中毒影响的呼吸环节是毒影响的呼吸环节是氧气在血液氧气在血液中的

37、运输。中的运输。溺水阻断的是呼吸过程中的溺水阻断的是呼吸过程中的“肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换”环节环节人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。P48-P48-技能训练技能训练P48-2P48-2题题睡觉、散步睡觉、散步剧烈运动剧烈运动如打篮球、跑步如打篮球、跑步左图较平缓左图较平缓1.1.人体呼吸器官正确的排列顺序是（人体呼吸器官正确的排列顺序是（ ）A.A.鼻、咽、喉、支气管、气管和肺鼻、咽、喉、支气管、气管和肺B.B.鼻、喉、咽、气管、支气管和肺鼻、喉、咽、气管、支气管和肺C.C.鼻、咽、喉、气管、支气管和肺鼻、咽、喉、气管、支气管和肺D.

38、D.口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺口腔、鼻、咽喉、气管、支气管和肺2 2痰生成的部位是痰生成的部位是 ( ) )A A. .鼻腔黏膜鼻腔黏膜 B.B.喉腔侧壁喉腔侧壁 C C. .气管和支气管黏膜气管和支气管黏膜 D.D.食道黏膜食道黏膜3.3.感冒时，常感到呼吸不通畅，这主要是因为（感冒时，常感到呼吸不通畅，这主要是因为（ ）A.A.气管分泌的黏液增多气管分泌的黏液增多 B.B.喉头肿胀，喉腔变小喉头肿胀，喉腔变小C.C.鼻黏膜分泌物增多鼻黏膜分泌物增多 D.D.鼻黏膜充血肿胀鼻黏膜充血肿胀4.4.人们能够发声是因为呼气从肺部呼出的气流振动了（人们能够发声是因为呼气从肺部呼出的气流振动了（

39、 ) )A.A.鼻鼻 B. B.声带声带 C. C.咽咽 D. D.支气管支气管5.5.人呼吸时不能进行的生理活动是（人呼吸时不能进行的生理活动是（ ）A.A.咀嚼咀嚼 B. B.消化消化C.C.说话说话 D. D.吞咽吞咽1.1.气体从外界进入血液的路线可以表示为（气体从外界进入血液的路线可以表示为（ ）鼻腔鼻腔 咽咽 喉喉 支气管支气管 气管气管 肺泡外毛细血管肺泡外毛细血管 肺泡肺泡A.A. B.B.C.C. D.D.2.2.当人体吸气时，有关结构的活动状况是（当人体吸气时，有关结构的活动状况是（ ）A.A.肋间肌收缩，膈肌收缩肋间肌收缩，膈肌收缩B.B.肋间肌舒张，膈肌收缩肋间肌舒张，

40、膈肌收缩C.C.肋间肌舒张，膈肌舒张肋间肌舒张，膈肌舒张D.D.肋间肌收缩，膈肌舒张肋间肌收缩，膈肌舒张3.3.当我们用力举起双手时（当我们用力举起双手时（ ）A.A.可辅助深吸气可辅助深吸气 B. B.可使胸腔缩小可使胸腔缩小C.C.可辅助深呼气可辅助深呼气 D. D.可使肺回缩可使肺回缩4.4.人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（ ）A.A.肺扩张，肺内气压减小肺扩张，肺内气压减小B.B.肺扩张，肺内气压增大肺扩张，肺内气压增大C.C.肺收缩，肺内气压减少肺收缩，肺内气压减少D.D.肺收缩，肺内气压增大肺收缩，肺内气压增大5.5.下图模拟膈肌运动的示意图，下

41、列叙述正确的是（下图模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（ ）A.A.甲图演示吸气，膈肌收缩甲图演示吸气，膈肌收缩B.B.乙图演示吸气，膈肌舒张乙图演示吸气，膈肌舒张C.C.甲图演示呼气，膈肌舒张甲图演示呼气，膈肌舒张D.D.乙图演示呼气，膈肌收缩乙图演示呼气，膈肌收缩甲甲乙乙6.6.与吸入的气体相比，人呼出气体中氧的含量减少，与吸入的气体相比，人呼出气体中氧的含量减少，二氧化碳含量增加，其二氧化碳含量增加，其根本原因根本原因是（是（ ）A.A.肺的通气肺的通气B.B.肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换C.C.组织里的气体交换组织里的气体交换D.D.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳组织细胞消耗氧，

42、产生二氧化碳P50第四章第四章 人体内物质的运输人体内物质的运输静置一段时间静置一段时间或或用离心机离心用离心机离心（加抗凝剂）（加抗凝剂）血浆血浆白细胞和血小板白细胞和血小板红细胞红细胞第一节第一节 流动的组织流动的组织- -血液血液 功能：运输、功能：运输、 防御保护、防御保护、 调节体温。调节体温。血浆血浆成分：成分：作用：作用：运载血细胞；运载血细胞；运输维持人体所需运输维持人体所需营养物营养物质质和体内产生的和体内产生的废物废物。特点特点:作用作用:形状形状: :运输氧和部分二氧化碳运输氧和部分二氧化碳在氧含量在氧含量高高的地方容易与氧的地方容易与氧结合结合，在氧含量在氧含量低低的地

43、方容易与氧的地方容易与氧分离分离。数量最多数量最多RBCRBC如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况试推测甲、乙、丙、丁四种组织蛋白与氧气的结合情况试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是中呼吸作用最旺盛的是 A A甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离组织细胞进行呼吸作用是指在细胞的线粒体里，消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量

44、的过程因此组织细胞处的氧气浓度低，因此血液流经组织细胞时氧气和血红蛋白分离，导致氧气与血红蛋白的结合率下降，故氧气与血红蛋白的结合率越低，呼吸作用越旺盛图中氧气与血红蛋白的结合率最低的是甲因此呼吸作用最旺盛的是甲。作用：作用：有细胞核，体积较大（比红有细胞核，体积较大（比红C C大），大），数量较少，形态多样数量较少，形态多样特点：特点：电镜下的白细胞电镜下的白细胞吞噬和消灭病菌吞噬和消灭病菌WBCWBC体积最大体积最大特点：特点：作用：作用：最小最小, ,形状不规则，形状不规则，没有细胞核没有细胞核止血和加速凝血止血和加速凝血PLTPLT血细胞的种类和特点血细胞的种类和特点 红细胞红细胞白细

45、胞白细胞血小板血小板血浆血浆RBCRBCWBCWBCPLTPLT第二节第二节 血流的管道血流的管道血管血管管壁特点管壁特点：一般分布较一般分布较深深、管壁管壁厚厚、弹性弹性大大、管腔管腔较小较小血流速度：血流速度： 快（呈喷射状）快（呈喷射状）血流方向：血流方向：身体各部分身体各部分心脏心脏血流方向：血流方向：管壁特点管壁特点：分布分布最广最广管壁管壁非常薄非常薄，只由，只由一层一层上皮细胞构成。上皮细胞构成。管腔管腔非常小非常小，只许红细胞，只许红细胞单行单行通过。通过。血流速度血流速度：最慢最慢功能：功能：进行物质交换的场所进行物质交换的场所最小动脉最小动脉 最小静脉最小静脉毛细血管毛细血

46、管毛细血管管壁特点：管壁特点：一般分布一般分布较浅较浅、管壁管壁薄薄、弹性弹性小小、管腔管腔大大、有静脉瓣有静脉瓣血流速度：血流速度：慢（暗红色）慢（暗红色）血流方向：血流方向：身体各部分身体各部分心脏心脏静静脉脉瓣瓣1.1.人体内血管分布人体内血管分布最广最广的是（的是（ ），）， 人体内血流速度人体内血流速度最快最快的血管是（的血管是（ ），）， 红细胞红细胞只能单行通过的血管，只能单行通过的血管，是（是（ ）。）。 A. A.动脉动脉 B. B.静脉静脉 C. C.毛细血管毛细血管 D. D.不确定不确定2.2.血液与组织细胞血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是之间进行物质交换的场所是

47、（ ） A. A.心脏心脏 B. B.动脉动脉 C. C.静脉静脉 D. D.毛细血管毛细血管3.3.中医把脉时，常常用手指按在手腕的桡骨端内侧，中医把脉时，常常用手指按在手腕的桡骨端内侧，这是体会（这是体会（ ）血管的）血管的搏动搏动； 医生医生针刺针刺的部位是的部位是（ ）。）。 A. A.动脉动脉 B. B.静脉静脉 C. C.毛细血管毛细血管 D. D.静脉和动脉静脉和动脉bngP611324肺动脉肺静脉主动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉左心房左心房右心室右心室主动脉主动脉肺动脉肺动脉巧记：巧记：房在上，室在下；房在上，室在下；房连静，室连动；房连静，室连动；上下相通，左右不通！上下相通，左

48、右不通！肺静脉肺静脉上、下腔静脉上、下腔静脉左心室左心室主动脉主动脉各级动脉各级动脉全身毛细血管全身毛细血管 组织细胞组织细胞 物质交换 二氧化碳二氧化碳氧气和营养物质氧气和营养物质组织细胞组织细胞血液血液右心房右心房 上、下腔静脉上、下腔静脉各级静脉各级静脉含氧较少含氧较少颜色颜色暗红暗红动脉血动脉血含氧丰富含氧丰富颜色颜色鲜红鲜红静脉血静脉血在体循环中，动脉中流动脉血，静脉中流静脉血；动脉动脉血血静脉静脉血血肺循环肺循环右心室右心室肺动脉肺动脉肺毛细血管肺毛细血管肺泡肺泡 左心房左心房 肺静脉肺静脉 氧 气肺泡肺泡血液血液二氧化碳肺循环肺循环静脉血静脉血含氧较少含氧较少颜色暗红颜色暗红动脉

49、血动脉血含氧丰富含氧丰富颜色鲜红颜色鲜红在肺循环中，动脉中流静脉血，静脉中流动脉血。静脉静脉血血动脉动脉血血不对，动脉、静脉是不对，动脉、静脉是血管血管的类型，判断依据是的类型，判断依据是血流方向血流方向。动脉血、静脉血是动脉血、静脉血是血液血液类型，判断依据是类型，判断依据是含氧量高低和颜含氧量高低和颜色。色。动脉中流动脉血，静脉中流静脉血吗？动脉中流动脉血，静脉中流静脉血吗？记忆窍门：记忆窍门：心脏内部，左边动，右边静；心脏内部，左边动，右边静；体循环中，动中动，静中静；体循环中，动中动，静中静；肺循环中，动中静，静中动。肺循环中，动中静，静中动。P64P64旁栏思考旁栏思考肺动脉肺动脉肺

50、部毛细肺部毛细血管网血管网二氧化碳二氧化碳肺泡肺泡氧气氧气肺静脉肺静脉主动脉主动脉全身毛细全身毛细血管网血管网氧和营养物质组织组织细胞细胞二氧化碳和废物上、下腔静脉上、下腔静脉血液循环途径血液循环途径肺循环肺循环体循环体循环 冠脉循环冠脉循环血液由主动脉基部的冠状血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。静脉流回右心房的循环。 冠脉循环是给心脏本身输送氧和冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。营养物质并运走废物的。 虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液供应却虽然心脏里充满了血液，但是心肌的血液

51、供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是通过不能直接依靠心腔中的血液，而是通过冠脉循环冠脉循环。 一名同学的下肢受伤后发炎，一名同学的下肢受伤后发炎，通过在通过在手腕处静脉手腕处静脉注射药物进行治注射药物进行治疗。试说出药物到达疗。试说出药物到达伤口炎症处伤口炎症处所所经过的循环路径。经过的循环路径。下肢伤口下肢伤口上肢静脉上肢静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉下肢动脉下肢动脉1.1.心脏心脏4 4个腔的侧壁，薄厚各不相同，其中侧壁个腔的侧壁，薄厚各不相同，其中侧壁最厚最厚的的 一个腔是（一个腔是（

52、）A.左心室 B.左心房 C.左心室 D.右心室2.2.与心脏相连的哪两种血管留着与心脏相连的哪两种血管留着动脉血动脉血（ ）A.主动脉、肺动脉 B.上腔静脉、肺动脉C.主动脉、肺静脉 D.上腔静脉、肺动脉3.3.心房与心室之间，心室和动脉之间有心房与心室之间，心室和动脉之间有瓣膜瓣膜，这些瓣，这些瓣 膜保证血液在心脏的流动方向是（膜保证血液在心脏的流动方向是（ ）A.心房动脉心室 B.心室动脉心房C.心房心室动脉 D.动脉心室心房4.4.在人体循环系统中在人体循环系统中没有瓣膜没有瓣膜的是（的是（ ）A.主动脉与心室之间 B.心房与心室之间C.静脉内 D.动脉内5.5.人体从外界获得的人体从

53、外界获得的氧气最先氧气最先出现在心脏（出现在心脏（ ）A.左心烦 B.右心室 C.右心房 D.左心室6.6.肌肉注射青霉素后，作跟踪调查，肌肉注射青霉素后，作跟踪调查，那么那么最先最先出现药物的是（出现药物的是（ ）A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室7.7.人体血液流经下列哪一个部位时，会由人体血液流经下列哪一个部位时，会由静脉血静脉血变为变为动动 脉血脉血（ ）A.肺泡周围的毛细血管 B.左心室到主动脉 C.组织细胞周围的毛细血管D.右心房到右心室( (动脉血）动脉血）（动脉血（动脉血静脉血）静脉血）（静脉血）（静脉血）输血和血型输血和血型P69 一般情况下，输血时应该以输同型血

54、为原则。 只有在紧急情况下才可以异型血输血(应少量、缓慢输血）。这种情况下，O型血可以输给各类血型的病人，AB型血的病人也可以接受任何血型的血液。P70-表3 输血关系表AABAB0AB0B/A/A/B/B/O/O/A/B/ABAB“万能受血者“O“万能供血者”输同型血原则/0/AB/0/ABB、OB、ABAB、A、B、OOA、OABA、B、AB、OA、AB试试看 有三名病人，都需要通过输血进行治疗，但因为病因不同所需输入的血液成份也不同，第一位严重贫血，第二位大面积烧伤，第三位是外出血不易止血患者，请你思考一下他们分别应该输入血液中的哪种成分呢？提示：贫血因为红细胞量不足、 烧伤病人主要是血

55、浆量减少、出血性疾病主要是血小板量少。P72P72形成尿液形成尿液输送尿液输送尿液肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉二、二、泌尿系统的组成及功能泌尿系统的组成及功能暂时贮存尿液暂时贮存尿液排出尿液排出尿液肾脏肾脏输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道P73P73图图4-434-43肾肾单单位位肾小管肾小管肾小囊肾小囊肾小球肾小球肾肾单单位位的的结结构构入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉毛细血管毛细血管肾静脉肾静脉（动脉血）（动脉血）尿的形成过程尿的形成过程第一步：第一步：形成形成原尿原尿约约180升升含各种废物含各种废物肾单位中的肾单位中的肾小球肾小球和紧和紧贴着它的贴着它的肾肾小囊内壁小囊内壁起起过滤过滤

56、作用作用形成原尿形成原尿一部分水一部分水无机盐无机盐葡萄糖葡萄糖尿素尿素当血液流经肾小球时当血液流经肾小球时大分子大分子蛋白质蛋白质血血细细胞胞原尿原尿肾小囊中的液体肾小囊中的液体每天约每天约180180升。升。对人体有用的物质：对人体有用的物质：全部葡萄糖全部葡萄糖 大部分水大部分水 部分无机盐部分无机盐当当原尿原尿流经流经肾小管肾小管时，时，第二步：第二步：形成尿液约形成尿液约1.51.5升升剩下的物质：水剩下的物质：水和无机盐、尿素和无机盐、尿素等形成等形成尿液尿液。被被肾小管肾小管的重新吸收。的重新吸收。进入包绕在肾小管外面进入包绕在肾小管外面的毛细血管中。的毛细血管中。水、水、葡萄糖

57、葡萄糖、无机盐、无机盐、蛋白蛋白质质、血细胞血细胞和和尿素等。尿素等。大分子蛋大分子蛋白质、血白质、血细胞细胞水分、无机水分、无机盐、葡萄糖、盐、葡萄糖、尿素尿素 全部葡萄糖、全部葡萄糖、 大部分的水大部分的水和部分无机盐和部分无机盐水、无机水、无机盐、尿素、盐、尿素、氨氨(1)(1)图中图中是是_；是是_；中的液体是中的液体是_，正常情况下，主要成分为，正常情况下，主要成分为_、_、_和和_等物质；等物质；中的液体是中的液体是_。图中。图中_具有重吸收作用，它能将大部具有重吸收作用，它能将大部分的水和全部的分的水和全部的_吸收回血液。吸收回血液。(2)(2)在某病人的尿液化验结果中，发现了较

58、多的红细胞。如果是肾在某病人的尿液化验结果中，发现了较多的红细胞。如果是肾有疾病，你认为可能是图中标有疾病，你认为可能是图中标_出现了病变。出现了病变。下图是尿的形成过程示意图，请据图回答问题。肾小球肾小球肾小囊肾小囊原尿原尿水水无机盐无机盐尿素尿素葡萄糖葡萄糖尿液尿液葡萄糖葡萄糖肾小管肾小管第六章第六章 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知P78P78眼球内容物内容物：外膜外膜中膜中膜视网膜视网膜（感受光刺激（感受光刺激 并成像）并成像）晶状体（折光）晶状体（折光）玻璃体、玻璃体、 房水等房水等角膜角膜（通光）（通光）巩膜巩膜（保护）（保护）虹膜虹膜（内有瞳孔，调节通光量）（内有瞳孔，调

59、节通光量）睫状体（调节晶状体）睫状体（调节晶状体）脉络膜脉络膜（营养，暗室）（营养，暗室）眼球壁眼球壁内膜内膜：1 1角膜角膜2 2瞳孔瞳孔6视觉神经视觉神经 视觉的形成过程视觉的形成过程物体物体3晶状体晶状体（发生折射）（发生折射） 5视网膜视网膜（形成物像）（形成物像） 7大脑皮层的大脑皮层的视觉中视觉中枢枢 （产生视觉）（产生视觉）4玻璃体玻璃体近视矫正凹透镜凹透镜远视矫正凸透镜凸透镜P84P84外耳外耳耳廓：耳廓：外耳道外耳道收集声波收集声波中耳中耳鼓膜：鼓膜：鼓室鼓室听小骨：听小骨：接受声波并产生振动接受声波并产生振动传递振动传递振动内耳内耳半规管半规管前庭前庭耳蜗：耳蜗：内有听觉感

60、受器，内有听觉感受器，能接受振动产生兴奋能接受振动产生兴奋听觉的形成听觉的形成5 5听觉神经听觉神经外界声波外界声波1 1外耳道外耳道2 2鼓膜鼓膜( (产生振动）产生振动）3 3听小骨听小骨4 4耳蜗（感受声音信息）耳蜗（感受声音信息）6 6大脑皮层听觉中枢大脑皮层听觉中枢P84P84中间段中间段课后课后P85-2P85-21 1、减少和消除噪声、减少和消除噪声2 2、不用尖锐的东西挖耳朵、不用尖锐的东西挖耳朵3 3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。4 4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎、