高考生物 考前指导与超越教材训练9 必修三第1、2、3章（深度思考学习）

1、必修三第1、2、3章（深度思考学习）第1章人体内环境与稳态第2章动物和人体生命活动的调节第3章植物的激素调节81. （1）用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄（ ）（2）用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育（ ）（3）促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率（ ）（4）用一定浓度的赤霉素处理黄瓜幼苗，可以提高黄瓜的产量（ ）（5）乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程（ ）（6）植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点（ ）（7）用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生-淀粉酶（ ）（8）在芦苇生长期用一定浓度的脱落酸溶液处理可使其纤维长度

2、明显增加（ ）（9）利用适宜浓度的脱落酸处理，打破种子的休眠（ ）（10）用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量（ ）（11）浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好（ ）（12）喷洒适宜浓度的乙烯利溶液促进果实的发育和成熟（ ）（13）喷洒适宜浓度的脱落酸溶液抑制叶的衰老和脱落（ ）（14）施用2,4D除去麦田中的双子叶植物杂草（ ）（15）用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄（ ）（16）用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加（ ）（17）用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质（ ）（18）喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果，使之在未采摘时不脱落（ ）（19）玉米矮化病

3、毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小，可能是该病毒抑制了赤霉素合成（ ）（20）盛花期的连续暴雨影响了大量油菜的正常受粉，防止减产的补救措施是喷施一定浓度的生长素类似物溶液（ ）82下列关于植物激素的叙述，正确的是（1）赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗（ ）（2）细胞分裂素一般在根尖合成（ ）（3）脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发（ ）（4）乙烯是一种气体激素（ ）（5）乙烯能促进果实成熟（ ）（6）细胞分裂素能促进细胞分裂（ ）（7）脱落酸能促进细胞分裂，植物生长（ ）（8）适宜生长素浓度能促进生长（ ）（9）顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制（ ）（10）燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照

4、方向无关（ ）（11）农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关（ ）（12）温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输（ ）（13）植物激素不直接参与细胞内的代谢活动（ ）（14）用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染色体数目多一倍。（ ）（15）细胞分裂素可用于果实催熟（ ） （16）脱落酸能够促进种子萌发（ ）（17）赤霉素能够促进植物生长（ ） （18）乙烯可诱导产生无籽果实（ ）（19）生长素和赤霉素都能促进植物生长（ ）（20）生长素的发现源于人们对植物向光性的研究（ ）（21）顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽（ ）（

5、22）高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长（ ）（23）可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植株增高（ ） （24）在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化（ ） （25）使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同（ ） （26）在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性（ ）83 .下列关于免疫的叙述，正确的是（1）吞噬细胞能特异性识别进人体内的抗原（ ）（2）当相同的抗原再次进人机体后会产生更多数量的抗体（ ）（3）皮肤破损出现局部炎症反应属于人体对抗病原体的第一道防线（ ）（4）效应T细胞识别被病原体感染的体细胞并消灭病原

6、体（ ）（5）人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是先天具有的（）（6）人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是针对某种抗原的（ ）（7）人体受到病原微生物侵染时，体内的吞噬细胞将其吞噬消化并消除，这种免疫是通过抗体起作用的（ ）（8）血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线（ ）（9）抗原都是外来异物（ ）（10）人体分泌的乳汁中含有某些抗体（）（11）吞噬细胞可参与特异性免疫（ ）（12）过敏反应一般不会破坏组织细胞（ ）（13）HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病（ ）（14）对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的（

7、 ）（15）HIV侵入人体后，主要破坏T细胞，最终使人体免疫功能几乎丧失（ ）（16）当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体（ ）（17）注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段（ ）（18）类风湿性关节炎是因为自身免疫功能低下引起的（ ）（19）发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统（ ）（20）非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强（ ）（21）特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的（ ）（22）体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫（ ）（23）人体再次接触相同抗原时将产生更

8、强的免疫反应（ ）（24）T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞（ ）（25）人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用（ ）（26）非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能（ ）（27）能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞（ ）（28）一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合（ ）（29）免疫调节是依靠免疫系统来实现的（ ）84下列关于稳态的叙述，正确的是（1）生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态（ ）（2）稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程（ ）（3）人体内能促进肾小管和集合管对水重吸收的激

9、素是由垂体分泌和释放的（ ）（4）胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用储存葡萄糖（ ）（5）胰岛素能促进组织细胞将糖原转化为葡萄糖（ ）（6）胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌（ ）（7）为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是低O2. 适当的湿度、零上低温和无乙烯（ ）（8）利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵，因为垂体含有促性腺激素（ ）（9）血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境（ ）（10）神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制（ ）（11）兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质（ ）（12）由于机体免疫过强，过敏反应时常引起细

10、胞损伤和组织水肿（ ）（13）内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡中枢兴奋形成渴觉（ ）（14）学习是人和高等动物通过神经系统不断接受环境刺激形成新行为的过程（）（15）内环境稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化（ ）（16）循环系统对于人体内环境稳态的维持有重要作用（ ）（17）内环境稳态的维持就是使血液成分保持不变（ ）（18）体温调节中，甲状腺和肾上腺是神经调节的效应器，分泌的激素起拮抗作用（ ）（19）各种内环境稳态的维持均是通过神经一体液一免疫调节来完成的（ ）（20）免疫系统对稳态的维持是通过其防卫功能实现的（ ）（21）内环境的稳态是指内环境的理化性质及各种化学成分保持相对稳定的

11、状态（ ）（22）毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是血浆与淋巴（ ）（23）人在寒冷环境中，皮肤的毛细血管处于舒张状态（ ）（24）感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态（ ）85下列关于生理活动过程中一些物质变化的描述，正确的是（1）成熟的过程中，果实内乙烯/生长素的值下降（ ）（2）由适宜光照转入黑暗环境，叶绿体中的ATP/ADP的值上升（ ）（3）切除甲状腺后，小狗血液中甲状腺激素/促甲状腺激素的值上升（ ）（4）质壁分离的复原过程中，洋葱表皮细胞内结合水/自由水的值下降（ ）（5）植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长（ ）（6）用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根（

12、 ）（7）生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本（ ）（8）血糖升高时，胰岛素与胰高血糖素分泌增加（）（9）血糖降低时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少（ ）（10）血糖升高时，胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少（ ）（11） 恐惧、焦虑、剧痛等情况下，肾上腺素分泌增多（ ）（12） 垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收（ ）（13） CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节（ ）（14）寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加（ ）（15）寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少（ ）（16）炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加（ ）（17）

13、极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定（ ）（18）因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热（ ）（19）由于温度升高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸（ ）（20）因气温过高，将通过大量排汗增加散热，调节体温（ ）（21）因大量排汗，将丢失水和Na+，将使内环境的渗透压降低（ ）（22）细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少（ ）（23）组织液渗入淋巴受阻会导致组织水肿（ ）（24）因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素（ ）（25）有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配（ ）（26）人体细胞中ATP和ADP的相互转变只

14、能发生在线粒体中（ ）（27）运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定（ ）（28）光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子（ ）（29）等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应该是圆粒豌豆（ ）（30）结合水是细胞结构的重要组成成分，越冬植物体内结合水的比例会升高（ ）（31）若植物细胞液的浓度较大，则植物的抗干旱和抗盐碱能力较强（ ）86下列关于人体和动物生命活动调节的相关叙述中，正确的是（1）在数小时不进食时，胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量（ ）（2）切除动物的甲状腺后，动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少（ ）（3）当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴

15、奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位（ ）（4）兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递（ ）（5）男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的，前者不影响第二性征和正常的性功能，后者影响第二性征和正常性功能（ ）（6）在人体内，当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高，并可能患糖尿病（ ）（7）人幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会出现身材矮小、智力低下的症状（ ）（8）神经调节和体液调节之间是相互影响、相互制约的（ ）（9）机体产热大量增加，通过大脑皮层的体温调节中枢，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，使散热加快维持

16、体温的相对恒定（ ）（10）机体大量出汗导致失水较多，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体合成抗利尿激素，继而促进水的重吸收，以维持体内的水盐平衡（ ）（11）机体血糖大量消耗含量降低，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解，使血糖快速补充（ ）（12）机体部分肌肉细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和CO2，乳酸积累刺激神经系统，产生酸痛感觉（）（13）神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限（ ）（14）体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久（ ）（15）神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等（ ）（16）神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主（ ）（17）

17、反射活动可以不完全通过反射弧来实现（ ）（18）只要反射弧完整，必然出现反射活动（ ）（19）反射活动的完成，必须通过反射弧来实现（ ）（20）神经纤维膜对钠离子通透性的降低会导致动作电位变小（ ）87下列关于动物激素说法正确的是（1）激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质（ ）（2）激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用（ ）（3）动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中（ ）（4）激素只能维持稳态，不能调节能量转换（ ）（5）幼年生长激素分泌不足引起侏儒症（ ）（6）甲状腺激素为生长发育提供物质和能量（ ）（7）甲状腺激素和生长激素具有协同作用（ ）（

18、8）甲状腺激素的分泌受到垂体调控（ ）（9）小肠粘膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液（ ）（10）血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素（ ）（11）寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少（ ）（12）血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多（ ）（13）人体通过反馈调节的方式维持血液中甲状腺激素和胰岛素含量的相对稳定（ ）（14）人体内抗利尿激素经靶细胞接受后仍具有活性，因为其具有高效性（ ）（15）当血糖含量升高时，体内的胰岛素和肾上腺素的分泌量增加（ ）（16）人体内激素含量相对稳定的调节机制有反馈调节（ ）（17）激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液（ ）

19、（18）人体内的激素都是蛋白质，口服会因为消化酶的作用而失效（ ）（19）人体内的活细胞都能合成激素，但不同的细胞合成的激素种类不同（ ）（20）激素和酶发挥作用后很快就会被灭活，有助于机体维持内环境的稳态（ ）（21）激素只运输给特定的靶器官和靶细胞（ ）（22）长时间甲状腺激素分泌不足，甲状腺体积会增大（ ）88下列关于神经调节的叙述中，正确的是（1）神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体（ ）（2）突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触（ ）（3）在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构（ ）（4）前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜

20、共同构成突触（ ）（5）狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的（ ）（6）在静息状态下，神经细胞膜上的电位是外负内正（ ）（7）某人大脑皮层H区受损，将失去听觉（ ）（8）感觉的形成在大脑皮层（ ）（9）在一简单反射弧中，只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突B的树突或细胞体（ ）（10）饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干（ ）（11）神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致（ ）（12）神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位（ ）（13）突触小体完成“化学信号电信号”的

21、转变（ ）（14）神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋（ ）（15）动作电位的幅度随神经纤维传导距离的延长而变小（ ）（16）各条神经纤维动作电位的传导彼此间相互影响（ ）（17）突触小体能够实现电信号化学信号电信号的转变（ ）（18）突触传递可以使上一个神经元对下一神经元起抑制作用（ ）（19）感受器是传入神经元末梢，效应器是传出神经元末梢（ ）（20）感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉（ ）89下列关于人体内环境的叙述中，正确的是（1）乳酸与NaHCO3的反应可发生在人体内环境中（ ）（2）胰岛B细胞合成胰岛素可发生在人体内环境中（ ）（3）葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸可发生在人体内环

22、境中（ ）（4）食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸可发生在人体内环境中（ ）（5）血浆蛋白的合成可发生在人体内环境中（ ） （6）抗原、抗体特异性结合可发生在人体内环境中（ ）（7）食物中淀粉的消化可发生在人体内环境中（ ） （8）葡萄糖的氧化分解可发生在人体内环境中（ ）（9）毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴（ ）（10）甲状腺激素、葡萄糖、氧均可存在于内环境中（ ）（11）血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中（ ）（12）体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换（ ）（13）CO2. 血红蛋白、H+、尿素是内环境成分（ ）（14）呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O是内环

23、境成分（ ）（15）Na+、O2. 葡萄糖、血浆蛋白是内环境成分（ ）（16）Ca2+、载体、氨基酸是内环境成分（ ）（17）尿素和维生素是内环境成分（ ）（18）胰岛素和纤维素是内环境成分（ ）90关于植物生命活动调节的叙述中，正确的是（1）达尔文的向光性实验的结论是胚芽鞘的向光性与生长素有关（ ）（2）乙烯在植物体各个部位都能合成，能促进果实成熟（ ）（3）细胞分裂素和脱落酸调节细胞分裂时，具有协同作用（ ）（4）植物的生长发育过程，在根本上是植物激素共同调节的结果（ ）（5）生长素的作用具有两重性，顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制（ ）（6）燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向

24、无关（ ）（7）色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，生长素化学本质是蛋白质（ ）（8）温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输（ ）（9）最早发现的植物激素是赤霉素（ ）（10）植物激素都与植物的向光性有关（ ）（11）生长素和赤霉素都能促进植物生长（ ）（12）生长素的发现源于人们对植物向光性的研究（ ）（13）顶芽合成的生长素通过协助扩散运输到侧芽（ ）（14）高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长（ ）（15）细胞分裂素在果实生长中起促进作用（ ）（16）生长素对果实的发育和成熟没有影响（ ）（17）乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用（ ）（18）脱落酸在果实成

25、熟中促进细胞分裂和果实脱落（ ）（19）播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子-促进种子萌发（ ）（20）用适当浓度的生长素处理未成熟的果实-可以获得无子果实（ ）（21）生长期喷洒适宜浓度的乙烯利-促进种子的形成和果实的发育（ ）（22）成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液-加速叶片的黄化速度（ ）（23）杏树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落（ ）（24）用生长素类似物处理大蒜，可延长其休眠时间以利于储存（ ）（25）用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果，可促其成熟（ ）（26）用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗，可得到多倍体西瓜（ ）（27）植物激素的产生部位和作用部位可以不同（ ）（28

26、）植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素（ ）（29）多种植物激素相互作用共同调节着植物的生长发育（ ）（30）植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应（ ）【答案】81（1）×81（2）×81（3）81（4）×81（5）81（6）81（7）81（8）×81（9）×81（10）×81（11）×81（12）×81（13）×81（14）81（15）81（16）81（17）×81（18）81（19）81（20）×84 （1）×84（2）84（3）×84（4）84（5）&

27、#215;84（6）84（7）84（8）84（9）84（10）84（11）×84（12）×84（13）×84（14）84（15）84（16）84（17）×84（18）×84（19）×84（20）×84（21）84（22）×84（23）×84（24）×85 （1）×85（2）×85（3）×85（4）85（5）×85（6）×85（7）×85（8）×85（9）×85（10）85（11） 85（12） 85（13） 85（14）85（15）85（16）×85（17）85（18）×85（19）×85（20）85（21）×85（22）85（23）85（24）×85（25）85（26）×85（27）×85（28）×85（29）85（30）85（31）86 （1）×86（2）×86（3）86（4）×86（5）86（6）86（7）×86（8）×86（9）×86（10）×86（11）86（12）×86（13）