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1、周周清1su w y b yn ji cun chn mn 2认清字形。(8分)c( )新b( )船笑w( )x( )灭 装sh( ) du( )手伤hn( )累累取义成rn( )簇驳涡熄饰舵痕仁3改正下列词语中的错别字。(4分)霏翠苍茫高嗷虑不得脱呻吟峰烟海鸥取义成人错别字改正霏翡嗷傲峰烽人仁4.文学、文化常识填空。(17分)(1)祖国啊，我亲爱的祖国一诗的作者是我国当代女诗人_。这首诗以_人称写成，诗中抒情主人公代表着_。(2)梅岭三章的作者是_，三章的“章”就是_，从古体诗的角度看，这三首诗可称之为_。舒婷第一与共和国有着共同命运的一代人陈毅首七绝(3)风雨吟的作者是_。诗作中“舵手”象

2、征在革命年代引导方向的领路人。萧红墓畔口占一文主要写了诗人_专程拜谒萧红墓，表达了_。(4)海燕是_在1901年3月写的_的结尾部分，原题是_。高尔基，_(国籍)作家，最著名的长篇小说是_。自传体三部曲是_。芦荻戴望舒诗人对友人深挚的情谊以及怀念之情高尔基春天的旋律海燕之歌苏联母亲童年在人间我的大学5名句默写。(8分)(1)此去泉台招旧部，_。(陈毅梅岭三章)(2)_， 人间遍种自由花。(陈毅梅岭三章)(3)_，_。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲秋思)(4)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，_。(苏轼江城子密州出猎)旌旗十万斩阎罗取义成仁今日事塞下秋来风景异衡阳雁去无留意千骑卷

3、平冈(5)_，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6)(南充中考)俗子胸襟谁识我？_。(秋瑾满江红)(7)(黄石一模)苏轼在定风波中，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度的词句是：“_”。八百里分麾下炙英雄末路当磨折一蓑烟雨任平生(也无风雨也无晴)6(襄阳中考)名著阅读。次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“龙头属老成。本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”(1)此文段选自儒林外史第三回周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报，本回目主要写了两人科举高中，一人是范进， 另一人是_。 (2)吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_ 的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏_的笔法。周进儒生人生理想讽刺幽默7古诗词鉴赏。(6分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(1)“老夫聊发少年狂”一句中“狂”字用得好，请作简要赏析。(3分)“狂”字贯穿、统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。(2)“持节云中，何

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