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文档简介

1、第二框文化塑造人生  一、学习指导 (一)知识网络   (二)课程标准要求  根据课程标准的要求,能够赏析优秀文化产品,感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义,确信其促进人的全面发展的重要作用。 (三)学法指导  1学会鉴赏和解读的方法 人创造了文化,文化也在塑造着人。通过积极参加各种健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。要理解这一点,同学们应该学会用鉴赏和解读的方法,通过对某一文学作品、音乐作品、绘画作品的鉴赏和解读,体会中华文化的博大精深

2、,领悟这些文化作品中所显示出的真善美对塑造健全人格的作用。 2学会交流合作的方法 为了理解文化对丰富人的精神世界的作用,建议同学们学会使用交流合作的方法,因为每个人都生活在不同的环境当中,其身上必然体现出不同的文化痕迹,不同的人出于不同的世界观、知识结构以及利益出发点等因素,对于同样的问题看法必然是各不相同、各有侧重的。所以大家可以通过讨论,相互交流思想,起到丰富自己的精神世界的作用。比如自己所读过的一本好书,看过的一部有教育意义的电影等,都可以作为相互交流的内容。 3学会追忆的方法 优秀的文化能够增强人的精神力量,促进人的全面发展。优秀的文化在我们以及

3、我们父辈身上一定留下了深深的烙印,成为引领人们不断前进的旗帜。为了更好地理解优秀文化能够增强人的精神力量,建议同学们学会追忆的方法,比如几个同学坐在一起谈谈从小到大所经历过的跟文化有关的事情,对小时候看过的书的感悟,或者和自己的父母亲一起聊聊他们年轻时经常看的书以及电影等。通过自己的对比以及他们的感受,来体会文化对增强人的精神力量的作用。 二、知识点拨 (一)优秀文化能够丰富人的精神世界,塑造健全的人格 理解教材这一知识点,同学们应该把握以下几个方面: 1文化能够丰富人们的精神世界 (1)参加各种健康有益的文化活动有助于培养正确的世界观、人生观

4、、价值观,这是文化能够丰富人们精神世界的关键。 (2)不同性质的文化对人的影响是不同的。人的思想不会存在“真空”状态,正确的思想不去占领,错误的思想就会乘虚而入。要想使自己的精神世界既丰富又健康,就应当用优秀文化而不是庸俗落后文化来丰富自己的精神生活。因此,我们必须建设和弘扬先进文化,抵制腐朽落后文化。 (3)当前,使精神世界丰富的途径有很多,除了积极投身到现代化建设的实践以外,比较重要的就是坚持读书学习。读书学习,首先要学好马克思主义理论,掌握认识世界、改造世界的思想武器。同时,还要努力学习基本的哲学社会科学知识和科学技术知识,使思想水平和知识水平适应时代前进的需要。&#

5、160;2文化塑造人格 文化对人的精神世界的影响,主要体现在对人格的塑造方面。 (1)完整意义上的“人格”是指一个人在成长发育过程中所形成的、区别于他人的、一贯的行为倾向和反应模式,也就是一个人各种心理特征的总和。教材中所提到的人格,主要是就个人的道德人格而言的。 (2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,是培养健全人格的重要途径。人格的发育和最终形成,更多地取决于后天的教育、训练和环境影响。而这其中的环境影响就包括了文化环境的影响。不同的文化环境对人格的形成具有各自不同的影响,健康向上的文化会对人们的人格形成产生积极的影响,而消极落后的文化则会对

6、人格的形成产生消极的影响。优秀文化作品之所以能够丰富人们的精神世界,进而对健全人格的形成具有重要的促进作用,主要原因就是这些文化作品中所蕴涵的精神具有强烈的示范和导向作用。 此外,文化对人们的影响还具有明显的时代特征。改革开放以来,中国特色社会主义文化伴随着时代前进的脚步,不断发展繁荣,内容更加丰富,特征更加鲜明,充满生机和活力。但是,在充分认识我国文化发展主流的同时,我们也要清醒地看到建设先进文化面临的严峻挑战。一是西方腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击不能低估;二是市场经济自身的弱点,必然会反映到人们的精神生活中来,容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想;三是我国曾

7、长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,一些陈腐的思想观念和文化现象还没有完全退出历史舞台,一遇合适气候,就会沉渣泛起,甚至兴风作浪,危害社会。 例题:笛卡儿说:“读一切好的书,就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书,是因为() A读书可以开阔人们的视野 B积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径 C优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强 D读书是培养健全人格的唯一途径 解析:本题考查的重点是优秀文化能够丰富人的精神世界,有助于培养健全的人格。A

8、选项不符合题干的要求;C选项也没有完全表达题干的观点;D选项是错项。本题应选B。 (二)优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化不仅能够丰富人们的精神生活,塑造健康人格,同时也在增强人们的精神力量方面发挥着重要的作用。要理解这一点,同学们可以从以下几个方面去认识: 1优秀文化如何增强人的精神力量 优秀文化是民族精神的火炬,是人民奋进的号角,它总能以其特有的感染力和感召力,振奋人心,激励和引领人们创造美好生活,进而增强人的精神力量。 2增强人的精神力量的作用 虽然精神力量本身并非现实的物质力量,但在一定条件下却可以转化为物质力量,进而对整

9、个社会的发展产生不可估量的积极影响。这就需要从两个方面进行分析:其一是不能无限夸大精神的力量,否则便会陷入唯心主义的陷阱;另一方面,也不能忽视精神在改造世界方面所具有的能动作用,否则就容易陷入形而上学的陷阱。在中华民族全面建设小康社会的进程中,我们必须大力发展优秀文化,因为文化的健康发展有助于增强民族的精神力量,培育出一种昂扬向上的民族文化品格。 3我们应该怎样增强人们的精神力量 就增强人们的精神力量而言,当前我们应当把培育和弘扬民族精神作为社会主义文化建设的一个重要任务。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千多年的发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统

10、一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,我们必须通过社会主义文化建设来弘扬民族精神,激发我们的民族自豪感,提高民族自尊心,增强民族凝聚力。 同以往相比,我们今天的社会主义现代化建设所面临的环境以及我们所担负的具体任务存在着较大差异,在这种情况之下,我们为增强人们精神力量而进行的社会主义文化建设就应当同时符合这个时代的特殊要求,能够体现出这个时代的特色。也正是在这个意义上,中国共产党不仅要发展先进的文化,更要代表先进文化的前进方向,进而随着时代的发展不断赋予当代文化事业建设以新的内涵。 例题:人是生产力中最活跃、最积极的因素,经济的

11、发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质,而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此,我们必须创造浓厚的文化氛围,提高文化品位,因为这样可以() A不断增强人的精神力量,提高人的整体素质 B直接提高生产力的发展水平 C更好地参加社会主义现代化建设 D始终代表中国先进文化的前进方向 解析:本题考查的重点是如何理解文化对增强人的精神力量的作用。B选项是错误的观点,文化发展不能直接提高生产力水平,只能是间接的作用;C选项与题干所述无关;D选项太片面,始终代表中国先进文化的前进方向不能仅仅靠创造文化氛围、提高文化品位来实

12、现。本题应选A。 (三)优秀文化能够促进人的全面发展 1完整准确地理解人的全面发展 努力促进人的全面发展,是社会主义的本质要求。全面发展主要是针对人的不平等发展、畸形发展以及不自由发展提出来的,指的是每个人都能得到平等发展、完整发展、和谐发展和自由发展。人的全面发展的内涵也会随着历史的发展而演变,在不同时期,人的全面发展和素质提高的要求是不同的,但均衡而全面的发展则是不同时代都应当具有的共同要求。但就教材的内容而言,人的全面发展主要是指人的完整发展,即人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 在马克思主义所强调的人的全面发展中,人的

13、精神生活的全面发展,是人的全面发展的主要内容。马克思主义认为,精神属性是人的基本属性之一。人的精神属性,赋予了人不断提升自身力量、开发自身能力资源的条件,同时,也使得精神需要成为人的需要的基本方面。 2人的精神生活的全面发展与人的物质生活的全面发展互为条件,相互作用 一方面,人的精神生活的全面发展,是以物质生活的全面发展为前提;另一方面,人的精神生活的全面发展,也推动着人的物质生活全面发展的进一步实现。总之,在人的全面发展中,精神生活的全面发展始终是一个极其重要的方面。 3发展先进文化,促进人的全面发展 促进人的全面发展,需要我们大力发展生产力,繁荣社会

14、主义经济,奠定人的全面发展的强大物质基础;同时,也需要我们大力发展社会主义先进文化,为人的全面发展创造良好的文化条件。不同性质的文化,对人的发展的作用也根本不同。先进文化之所以先进,就在于它能有力地推动经济和社会的发展,提升人的精神境界,促进人的素质的全面提高。现阶段要促进人的全面发展,我们必须把握中国先进文化的发展方向,努力创建和繁荣有中国特色的社会主义文化,推动人们思想和精神生活的全面发展。 例题:江泽民同志在十六大报告中指出:全面建设小康社会的一个目标是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。之所以强调这一目标,是因为() A文化可以促进人的全面发展 B建设文化小康社会就等于完全实现

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