部编版七年级语文下册第六单元《课外古诗词诵读》优秀课件

1、课外古诗词诵读课外古诗词诵读诗词总览诗词总览泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧过松源晨炊漆公店（其五）过松源晨炊漆公店（其五）杨万里杨万里贾生贾生李商隐李商隐约客约客赵师秀赵师秀泊秦淮泊秦淮杜杜 牧牧泊秦淮泊秦淮【杜杜 牧牧】烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。作者简介作者简介杜牧杜牧 杜牧（杜牧（803852803852），字），字_，号，号_。京兆万年（今陕西西安）人，。京兆万年（今陕西西安）人，_代文学家，与李商隐并称代文学家，与李商隐并称_。代表作品有代表作品有_等。等。牧之牧之樊川居士樊川居士泊秦淮泊秦淮唐

2、唐“小李杜小李杜”阿房宫赋阿房宫赋泊泊秦淮秦淮杜杜 牧牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女商女不知亡国恨，隔不知亡国恨，隔江江犹唱犹唱后庭花后庭花。即秦淮河，长江下游支即秦淮河，长江下游支流，相传是秦时为疏通流，相传是秦时为疏通淮水开凿。秦淮河流经淮水开凿。秦淮河流经的南京夫子庙一带，在的南京夫子庙一带，在六朝时十分繁华。六朝时十分繁华。歌女。歌女。曲名，曲名，玉树后玉树后庭花庭花的简称。的简称。南朝陈亡国之君南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后陈叔宝所作，后世多称之为亡国世多称之为亡国之音。之音。这里指秦淮河。这里指秦淮河。诗词解读诗词解读诗意：诗意： 迷蒙的月色和

3、轻烟笼罩着寒水和沙滩，夜迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和沙滩，夜晚在秦淮河晚在秦淮河岸岸停船，靠近一家酒馆。歌女不懂停船，靠近一家酒馆。歌女不懂什么叫亡国之恨，在秦淮河对岸，还唱着什么叫亡国之恨，在秦淮河对岸，还唱着玉玉树后庭花树后庭花。 这首诗是诗人夜泊秦淮时触景这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主（陈叔宝）因感怀之作，借陈后主（陈叔宝）因荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺那荒淫享乐终致亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，唐统治者，表现了诗人对国家命运表现了诗人对国家命运的无比关切和深深忧虑的情怀。的无比关切和深深忧虑的情怀。主旨归纳主旨归纳

4、 首句写景，运用互文的修辞手法，勾画出了薄薄首句写景，运用互文的修辞手法，勾画出了薄薄的烟雾、淡淡的月光笼罩着寒水细沙的水色夜景。其的烟雾、淡淡的月光笼罩着寒水细沙的水色夜景。其中两个中两个“笼笼”字，巧妙地将烟、月、水、沙四种景物字，巧妙地将烟、月、水、沙四种景物和谐地融为一体，形象地描绘了一幅迷蒙、冷寂的画和谐地融为一体，形象地描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面，渲染出一种凄清的氛围。次句面，渲染出一种凄清的氛围。次句“夜泊秦淮夜泊秦淮”既点既点出了上一句景色的时间、地点，又点题，以出了上一句景色的时间、地点，又点题，以“近酒家近酒家”引发思古之幽情。后两句由一曲引发思古之幽情。后两句由一曲后庭花

5、后庭花引发历史引发历史重点赏析重点赏析兴衰之感，表面是指责商女，实则却是对那些只知寻兴衰之感，表面是指责商女，实则却是对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨，欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨，表达了诗人对国家命运的关怀和忧虑。表达了诗人对国家命运的关怀和忧虑。“犹唱犹唱”二字二字微妙而自然地将历史、现实和想象中的未来串成一线，微妙而自然地将历史、现实和想象中的未来串成一线，意味深长。意味深长。贾贾 生生【李商隐李商隐】贾贾 生生李商隐李商隐宣室求贤访逐臣，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神

6、。李商隐李商隐作者简介作者简介（约（约813813约约858858）。）。字义山，号玉谿生，怀州河内（今河字义山，号玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人。南沁阳）人。唐代诗人，代表作唐代诗人，代表作夜雨寄北夜雨寄北无题无题（身无彩凤双飞翼）（身无彩凤双飞翼）。和和杜牧杜牧合称合称“小李杜小李杜”。与与温庭筠温庭筠合称合称“温李温李”。其诗构思奇特，风格秾丽，尤其是一些其诗构思奇特，风格秾丽，尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻，优美动人。爱情诗写得缠绵悱恻，优美动人。合合 称称贾贾 生生李商隐李商隐宣室宣室求贤访求贤访逐臣逐臣，贾生贾生才调才调更无伦。更无伦。可怜可怜夜半夜半虚虚前席前席，不问不问苍生苍生

7、问鬼神。问鬼神。即即贾谊（前贾谊（前200200年年前前168168年），西汉政论家、文学年），西汉政论家、文学家。家。被放逐的大臣。这里指被放逐的大臣。这里指曾被贬到长沙的贾谊。曾被贬到长沙的贾谊。汉代未央宫前殿汉代未央宫前殿的正室。的正室。才华，这里指贾才华，这里指贾谊的政治才能。谊的政治才能。可惜。可惜。徒然。徒然。指百姓。指百姓。指汉文帝在座席上向指汉文帝在座席上向前移动，靠近贾谊，前移动，靠近贾谊，以便更好地倾听。以便更好地倾听。诗词解读诗词解读诗意：诗意： 汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的政治才能更是无人能比。可惜深夜汉谊的政治才能更是无人能比。

8、可惜深夜汉文帝挪动双膝靠近他，不关心百姓只是询文帝挪动双膝靠近他，不关心百姓只是询问鬼神之事。问鬼神之事。 诗人借贾谊的遭遇，诗人借贾谊的遭遇，嘲讽了封建统治者求贤的嘲讽了封建统治者求贤的虚伪，也寄寓了自己怀才虚伪，也寄寓了自己怀才不遇的感慨。不遇的感慨。主旨归纳主旨归纳 这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗人选取汉文帝宣室抒写诗人怀才不遇的感慨。诗人选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，表面上写文帝不能召见贾谊，夜半倾谈的情节，表面上写文帝不能识贤、任贤，识贤、任贤，“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”，实则揭露了，实则揭露了晚

9、唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸特性。诗歌寓慨于讽，讽刺效果颇好。特性。诗歌寓慨于讽，讽刺效果颇好。重点赏析重点赏析过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店（其五）（其五）【杨万里杨万里】过松源晨炊漆公店（其五）过松源晨炊漆公店（其五）杨万里杨万里莫言下岭便无难，莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。赚得行人错喜欢。政入万山围子里，政入万山围子里，一山放出一山拦。一山放出一山拦。作者简介作者简介 杨万里（杨万里（1127120611271206），字），字_，吉州吉水，吉州吉水（今属江西）人，世称（今属江西）人，世称_，南宋诗人。，南宋诗人。其诗语言浅近明白

10、，清新自然，富有幽默情趣，被其诗语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣，被称为称为“诚斋体诚斋体”。代表作品有。代表作品有_等。等。杨万里杨万里廷秀廷秀“诚斋先生诚斋先生”宿新市徐公店宿新市徐公店晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方过松源晨炊漆公店（其五）过松源晨炊漆公店（其五）杨万里杨万里莫言下岭莫言下岭便便无难，无难，赚得赚得行人错喜欢。行人错喜欢。政政入万山围子里，一山入万山围子里，一山放出放出一山拦。一山拦。这里是把行人放过去这里是把行人放过去的意思。的意思。骗得。骗得。就。就。同同“正正”。诗词解读诗词解读诗意：诗意： 不要说从山岭上下来就没有困难，（这不要说从山岭上下来就没有困难，（

11、这句话）骗得前来爬山的人空欢喜一场。当你句话）骗得前来爬山的人空欢喜一场。当你进入到万山深处以后，你刚攀过一座山，又进入到万山深处以后，你刚攀过一座山，又马上被另一座山阻拦。马上被另一座山阻拦。 诗人借助景物描写和生动诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明了一个具有普遍的感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：意义的深刻道理：人们无论做人们无论做什么事，都要对前进道路上的什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要因困难做好充分的估计，不要因一时的顺境而懈怠。一时的顺境而懈怠。主旨归纳主旨归纳 诗的前两句为议论，后两句为描摹，二者构成先诗的

12、前两句为议论，后两句为描摹，二者构成先果后因的内在联系。诗歌借助景物描写和生动形象的果后因的内在联系。诗歌借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，表明人生在世，就是比喻，通过写山区行路的感受，表明人生在世，就是不断地与不断地与“拦拦”做斗争，没有做斗争，没有“拦拦”的生活，在现实的生活，在现实社会中是不存在的。本诗朴实平易，生动形象，表现社会中是不存在的。本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个力强，一个“错错”字突出表现了字突出表现了“行人行人”被被“赚赚”后后的失落神态。的失落神态。“放放”“”“拦拦”等字的运用，赋予等字的运用，赋予“万山万山”以人的思想和性格，使以人的思想和性

13、格，使“万山万山”活了起来。活了起来。重点赏析重点赏析约约 客客【赵师秀赵师秀】约约 客客赵师秀赵师秀黄梅时节家家雨，黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。闲敲棋子落灯花。 赵师秀，南宋诗人，赵师秀，南宋诗人，同同徐照、徐玑、翁卷徐照、徐玑、翁卷并称并称“永嘉四灵永嘉四灵”，人称，人称“鬼鬼才才”，作诗简白描，淡泊，作诗简白描，淡泊清晰，内容多为闲逸写景。清晰，内容多为闲逸写景。代表作有代表作有赵师秀集赵师秀集清苑斋集清苑斋集等。等。作者简介作者简介姓名：赵师秀姓名：赵师秀生活年份：生活年份：1170121911701219籍贯：永嘉（

14、今浙江温籍贯：永嘉（今浙江温 州）人州）人号：号：灵秀、天乐灵秀、天乐字：字：紫芝、灵芝紫芝、灵芝个人信息个人信息相关成就相关成就灯芯燃烧后结成的灯芯燃烧后结成的花状物。花状物。约请客人来相会。约请客人来相会。夏初江南梅夏初江南梅子黄熟的时子黄熟的时节，即梅雨节，即梅雨季节。季节。约约 客客赵师秀赵师秀黄梅时节黄梅时节家家雨家家雨，青草池塘青草池塘处处蛙处处蛙。有约不来过夜半，有约不来过夜半，闲敲棋子落闲敲棋子落灯花灯花。家家户户都赶上下雨。家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。形容处处都在下雨。到处是蛙鸣声。到处是蛙鸣声。诗词解读诗词解读诗意：诗意： 黄梅时节处处都在下雨，长满青草的池塘黄梅

15、时节处处都在下雨，长满青草的池塘边上，到处都是蛙鸣。时过午夜，已约好的客边上，到处都是蛙鸣。时过午夜，已约好的客人却还没有来，（我）无聊地敲着棋子，灯灰人却还没有来，（我）无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上。震落在棋盘上。 这首诗写的是诗人在梅雨时节的夏夜独自等客这首诗写的是诗人在梅雨时节的夏夜独自等客的情景，采用写景寄情的写法，表达了诗人内心孤的情景，采用写景寄情的写法，表达了诗人内心孤独寂寞、百无聊赖、焦躁失落的复杂感情。独寂寞、百无聊赖、焦躁失落的复杂感情。主旨归纳主旨归纳 诗的前两句交代了当时的环境和时令。诗的前两句交代了当时的环境和时令。“黄梅黄梅”“雨雨”“”“池塘池塘”“”“处处蛙

16、处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏，写出了江南梅雨季节的夏夜之景：雨声不断，蛙声一片。这看似很热闹的环境，夜之景：雨声不断，蛙声一片。这看似很热闹的环境，实际上反衬出诗人所处环境的寂静。后两句点出了人物实际上反衬出诗人所处环境的寂静。后两句点出了人物和事情。主人耐心而又焦急地等着，没事可干，和事情。主人耐心而又焦急地等着，没事可干，“闲敲闲敲”棋子，静静地看着闪烁的灯火，表达了诗人内心含而不棋子，静静地看着闪烁的灯火，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。情景交融，清新隽永，耐人寻味。露的寂寞之情。情景交融，清新隽永，耐人寻味。重点赏析重点赏析七年级语文下册七年级语文下册学习目标 1.1.有感情地朗

17、读诗歌，感受诗歌的节奏美和韵律美，背有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏美和韵律美，背诵古诗词。（诵古诗词。（重点重点） 2.2.结合诗人的生活经历，体会诗歌中蕴含的情感，赏析结合诗人的生活经历，体会诗歌中蕴含的情感，赏析诗句的炼字之妙。（诗句的炼字之妙。（难点难点） 3 3. .激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和激发热爱祖国优秀传统文化的情感，提高文化品位和审美情趣。（审美情趣。（素养素养）知识备查作者介绍作者介绍 杜牧杜牧（803803约约852852年年），唐代唐代文学文学家家，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙陕西西安）

18、人，宰相杜佑之孙，和李商隐和李商隐并称为并称为“小李杜小李杜”。著有著有樊川文集樊川文集。背景资料背景资料知识备查 六朝古都金陵的秦淮河六朝古都金陵的秦淮河两岸，历来两岸，历来是达官是达官贵们贵们享乐游享乐游宴的场所，宴的场所，“秦淮秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这这首首泊秦淮泊秦淮。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、自由朗读诗歌，采取

19、各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。节奏。 整体感知泊泊 秦秦 淮淮杜牧杜牧烟 笼烟 笼 / / 寒 水寒 水 / / 月 笼 沙 ，月 笼 沙 ，夜 泊夜 泊 / / 秦 淮秦 淮 / / 近 酒 家 。近 酒 家 。商 女商 女 / / 不 知不 知 / / 亡 国 恨 ，亡 国 恨 ，隔 江隔 江 / / 犹 唱犹 唱 / / 后 庭 花 。后 庭 花 。烟烟笼笼 寒水寒水月笼沙，夜月笼沙，夜泊泊秦淮近酒家。秦淮近酒家。精读细研反反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。 译文：译文：迷蒙的月色和轻烟笼罩着清冷的河水和白沙，（船迷蒙的月色和轻烟

20、笼罩着清冷的河水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。笼罩。 前两句交代了时间、前两句交代了时间、地点，描写地点，描写了一幅朦胧的水色夜景，渲了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。次句点染出一种凄清的气氛。次句点题，以题，以“近酒家近酒家”引发思引发思古幽古幽情。情。清冷的河水。停船靠岸。 后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活, ,表达出诗人的忧国忧民之情。表达出诗人的忧国忧民之情。 商女商女不知亡国恨，隔不知亡国恨，隔江江犹唱犹唱后庭花后庭花。 译文：译文：卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，还

21、在对岸的卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，还在对岸的酒楼里唱着玉树后庭花酒楼里唱着玉树后庭花。精读细研这里指秦淮河。歌女。曲名，玉树后庭花的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。合作探究1.1.“烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙”一句有一句有何作用？何作用？ 首句通过描写首句通过描写“月色月色”“”“轻烟轻烟”“”“寒水寒水”“”“白沙白沙”，运，运用用互文互文的修辞手法，的修辞手法，描绘出一幅描绘出一幅朦胧冷清朦胧冷清的秦淮夜景的秦淮夜景图。朦图。朦胧胧的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一，为下文抒情创设的景色与诗人心中淡淡的哀愁和谐统一，为下文抒情创设了情景，作好了铺垫了情景，作好了

22、铺垫。 “不知不知”抒发了诗人对抒发了诗人对“商女商女”的愤慨，也间接的愤慨，也间接讽刺了不讽刺了不以国事为重，纸醉金迷的达官贵人，即醉生梦死的统治者。以国事为重，纸醉金迷的达官贵人，即醉生梦死的统治者。“犹唱犹唱”二字将历史、现实巧妙二字将历史、现实巧妙地连为地连为一体，伤时之痛，委婉深一体，伤时之痛，委婉深沉沉。2 2. .后两句中诗人仅仅是在斥责商女的后两句中诗人仅仅是在斥责商女的“不知不知”吗？作者意在表吗？作者意在表达什达什么么？合作探究借古讽今概括主题概括主题课堂小结 这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，借陈后主（陈叔宝）因荒淫享乐终至亡国的

23、历史，讽刺后主（陈叔宝）因荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了诗人现了诗人对国家命运的无比关切和深对国家命运的无比关切和深深的忧虑深的忧虑。知识备查作者介绍作者介绍 李商隐李商隐（约（约813813约约858858年），字义山，年），字义山，号号玉谿玉谿生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐生，怀州河内（今河南沁阳）人，唐代诗人。代诗人。其诗构思新奇其诗构思新奇、风格秾丽风格秾丽。著有。著有李义山诗集李义山诗集。 贾谊贾谊（前（前200200前前168168年），洛阳人，年），洛阳人，西汉西汉政论家政论家、文学家、文

24、学家。他力主改革弊政，。他力主改革弊政，却遭谗言被贬，郁郁不得志。代表作有却遭谗言被贬，郁郁不得志。代表作有过秦论过秦论论积贮疏论积贮疏等。等。知识备查背景资料背景资料知识备查 李商隐李商隐借借吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉吊贾谊来抒发自己的感慨，通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会文帝虽能求贤却又不知贤的行为，反映了晚唐的社会现实现实即晚唐帝王也像文帝一般即晚唐帝王也像文帝一般，看看似似开明，实则开明，实则昏聩无能昏聩无能。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。音、节奏。 整体感知 贾生贾生

25、李李商隐商隐宣室宣室/ /求贤求贤/ /访逐臣，访逐臣，贾生贾生/ /才调才调/ /更无伦。更无伦。可怜可怜/ /夜半夜半/ /虚前席，虚前席，不问不问/ /苍生苍生/ /问鬼神。问鬼神。 精读细研 译文：译文：汉文帝在宣室咨询被贬谪的大臣，贾谊的政治才汉文帝在宣室咨询被贬谪的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。能更是无人能比。宣室宣室求贤访求贤访逐臣逐臣，贾生，贾生才调才调更更无伦无伦。代指长安城中未央宫前殿的正室。被放逐之臣，指贾谊曾被贬谪。才华，这里指贾谊的政治才能。无人能比。 首首句句“宣室求贤访逐臣宣室求贤访逐臣”从正面从正面写写汉文帝在宣汉文帝在宣室召见贾谊室召见贾谊。一。一“求求”

26、一一“访访”，写出了，写出了文帝求贤意愿之殷切和诚恳文帝求贤意愿之殷切和诚恳，尤，尤其还是其还是对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。 次句次句“贾生才调更无伦贾生才调更无伦”是是对贾谊的赞扬对贾谊的赞扬，着眼于其才，着眼于其才华高超华高超、意气意气风发和神采照人风发和神采照人，无与伦比，无与伦比。精读细研精读细研可怜可怜夜半夜半虚虚 前前席席，不问，不问苍生苍生问鬼神。问鬼神。 译文：译文：可惜汉文帝深夜向前移动座席靠近他，不是关可惜汉文帝深夜向前移动座席靠近他，不是关心百姓，只是关心鬼神。心百姓，只是关心鬼神。可惜、可叹。指汉文帝向前移动座席，靠近贾谊

27、，以便更好地倾听。徒然。指百姓。 第三句第三句“可怜夜半虚前席可怜夜半虚前席”是全诗承、转的关键。是全诗承、转的关键。“可怜可怜”，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象讽的对象。这一。这一“虚虚”字，举重若轻字，举重若轻，使，使前面文帝求贤的举动从前面文帝求贤的举动从根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。根本上让人产生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。 末句末句“不问苍生问鬼神不问苍生问鬼神”是全诗警策之句，是直接对是全诗警策之句，是直接对“可怜可怜”一词的回应一词的回应。郑重求贤。郑重求贤，虚心垂

28、询，推重叹服，乃至，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前夜半前席席”，竟竟不是为了询求治国安民之道不是为了询求治国安民之道，而而是为了是为了“问鬼神问鬼神”的本的本原问题原问题！精读细研再读诗歌，思考：合作探究 “可怜可怜”是可惜、可叹的意思，在是可惜、可叹的意思，在这里是作者这里是作者托古讽托古讽今，今，借借汉文帝求访贾生汉文帝求访贾生“不问苍生不问苍生”而而“问鬼神问鬼神”的史实，嘲讽的史实，嘲讽了为人君者不能任贤，不顾民生的昏庸无道，同时也表达了了为人君者不能任贤，不顾民生的昏庸无道，同时也表达了自己自己生不逢时、怀才不遇生不逢时、怀才不遇的愤慨之情。的愤慨之情。1.“1.“可怜可怜”一词是

29、什么意思？表达了作者怎样的感情？一词是什么意思？表达了作者怎样的感情？合作探究2 2. .贾生一诗在结构上贾生一诗在结构上有什么特点有什么特点？请结合具体诗句简要？请结合具体诗句简要分析。分析。 前两句围绕前两句围绕“重贤重贤”逐步升级，节节上扬，第逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破三句引而不发，末句用强烈的对照形成贬抑，点破而不说尽。而不说尽。欲抑先扬概括主题概括主题课堂小结 这首诗这首诗托托古讽今，古讽今，揭示揭示了了晚唐晚唐皇帝皇帝求求仙仙访访道、道、不顾国计民生的社会现实，不顾国计民生的社会现实，也也寄寓寄寓了了诗人诗人怀才不怀才不遇的感慨遇的感慨。知识

30、备查作者介绍作者介绍 杨万杨万里里（1127120611271206年），年），字字廷秀廷秀，号，号诚斋诚斋，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为，吉州吉水（今属江西）人，自名书室为“诚斋诚斋”，世称，世称诚斋先生诚斋先生，南宋南宋诗人。诗人。与与尤袤、尤袤、范成大、陆游范成大、陆游合称合称“南宋四大家南宋四大家”。其诗风自其诗风自然活泼、幽默诙谐，人称然活泼、幽默诙谐，人称“诚斋体诚斋体”。代表作。代表作品有品有晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方过松源晨炊漆过松源晨炊漆公店公店等。等。背景资料背景资料知识备查 过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店作作于诗人在建康江东转于诗人在建康江东转运副使任上

31、外出纪行的时候运副使任上外出纪行的时候。诗人诗人途经途经松源时，见松源时，见群山环绕感慨不已，于是群山环绕感慨不已，于是写写下下了了这首诗。这首诗。自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。音、节奏。 整体感知过过松源晨炊漆公店松源晨炊漆公店杨万里杨万里莫言莫言/ /下岭下岭/ /便便/ /无难，无难，赚得赚得/ /行人行人/ /错错/ /喜欢。喜欢。政入政入/ /万山万山/ /围围子子/ /里，里，一山一山/ /放出放出/ /一山一山/ /拦。拦。精读细研 译文：译文：不要说从山岭上下来就没有困难了，这句话不要说从山岭上

32、下来就没有困难了，这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。莫言莫言下岭便无难，下岭便无难，赚得赚得行人行人错喜欢错喜欢。不要说。骗得。骗得。空欢喜。空欢喜。反反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。 第二句第二句“赚赚”字富于幽默风趣。字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难形成鲜明对比，因此说的艰难形成鲜明对比，因此说“赚赚”行人是被自己对下岭的主观想行人是被自己对下岭的主观想象骗了。象骗了。 开头一句，正像是对这种普遍心开头一句，正像是对这种普遍心理所发的棒喝。理所发的棒喝。“莫

33、言莫言”二字，像是二字，像是自诫，自诫，又又像像是提醒别人是提醒别人，耐人寻味，耐人寻味。精读细研精读细研 译文：译文：当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山立刻将你阻拦。山，另一座山立刻将你阻拦。 政政入万山围子里，一山入万山围子里，一山放出放出一山一山拦拦。这里是把行人放过去的意思。同“正”。阻拦。 这两句承接这两句承接“错喜欢错喜欢”，对第二句留下的悬念进行解释。，对第二句留下的悬念进行解释。运用运用拟人的手法拟人的手法，表达了表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的山头

34、后，又遇到一个山头时的沮丧。但这也形象地反映出行沮丧。但这也形象地反映出行人人由意外、由意外、惊诧至惊诧至恍然大悟的心理过程。恍然大悟的心理过程。合作探究末末句的句的“放过放过”和和“拦拦”用得精彩用得精彩, ,为什么？请简要分析。为什么？请简要分析。 这两个这两个词运用了拟人词运用了拟人的修辞的修辞方法，形象方法，形象地写出了山山相连的地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。特点，写得生动，富有情趣。概括主题概括主题课堂小结 过松源晨炊漆公店过松源晨炊漆公店是南宋诗人杨万里的作品。诗的前是南宋诗人杨万里的作品。诗的前半部议论，后半部描摹，创造了一种深邃的意境，寄寓着深刻半部议论，后半部描

35、摹，创造了一种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：的哲理：人生在世岂无难，人生就是人生在世岂无难，人生就是不断地与不断地与“难难”作斗争，作斗争，没有没有“难难”的生活，在现实社会中是不存在的。人们无论做什的生活，在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要被一时的成功所迷醉的成功所迷醉。 知识备查作者介绍作者介绍 赵赵师秀师秀( (1170117012191219年年) )，字字紫芝紫芝、灵芝，号灵秀，又号天、灵芝，号灵秀，又号天乐乐，永嘉永嘉（今（今浙江浙江温州温州）人）人，南宋南宋诗人诗人。与徐照、徐与徐照、徐玑、翁卷并称玑、翁卷并称“永嘉四灵永嘉四灵”，开创了开创了“江湖派江湖派” 诗风。诗风。自自由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、由朗读诗歌，采取各种形式把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。节奏。 整体感知约约 客客赵师秀赵师秀黄梅黄梅/ /时节时节/ /家家家家/ /雨，雨，青草青草/ /池塘池塘/ /处处处处/ /蛙。蛙。 有约有约/ /不来不来/ /过过/ /夜半，夜半， 闲敲闲敲/ /棋子棋子/ /落落/ /灯花灯花。精读细研 译文：译