人教版三年级语文上册口语交际《身边的“小事”》精品课件【最新】

1、身边的身边的“小事小事”口语交际口语交际 本本次口语交际的内容是交流对我们次口语交际的内容是交流对我们身边发生的各种各样的身边发生的各种各样的“小事小事”的看法。的看法。交交 际际 内内 容容1.看一看：看一看：先观察教材中的插图，再想一想自己身边有先观察教材中的插图，再想一想自己身边有没有类似的没有类似的“小事小事”。2.说一说：说一说：和同学互相说一说，说的时候要注意语言简和同学互相说一说，说的时候要注意语言简洁，用洁，用简要的话把事情简要的话把事情说清楚、完整，同时要注意态度说清楚、完整，同时要注意态度自然大方。自然大方。3.听一听：听一听：认真听别人讲述，听完后可以进行补充和评认真听别

2、人讲述，听完后可以进行补充和评价，有不懂的地方，可以礼貌地询问。价，有不懂的地方，可以礼貌地询问。4.评一评：评一评：谁讲得最好？好在哪里？（谁讲得最好？好在哪里？（“小事小事”是否讲是否讲得清楚、完整；看法是否简洁、明了）得清楚、完整；看法是否简洁、明了）交交 际际 指指 导导 今天今天我乘公共汽车上学的时候，我乘公共汽车上学的时候，遇到了一件小事：一位奶奶和一位遇到了一件小事：一位奶奶和一位阿姨因抢着上车堵住了车门，她们阿姨因抢着上车堵住了车门，她们闹了半天，使后面的人都没法上车。闹了半天，使后面的人都没法上车。我认为她们的行为不对，我们每个我认为她们的行为不对，我们每个人都要学会人都要学

3、会礼让礼让。交交 际际 范范 例例 星期天星期天我去公园玩，看到了一些我去公园玩，看到了一些不文明的小事。比如，在不文明的小事。比如，在“禁止攀爬禁止攀爬”的牌子旁边，有人爬上树去拍照；有的牌子旁边，有人爬上树去拍照；有人拿着粉笔在墙壁上乱画人拿着粉笔在墙壁上乱画我认为我认为他们的行为不好，我们要讲文明，爱他们的行为不好，我们要讲文明，爱护护环境环境。口语交际口语交际身边的身边的“小事小事” 1.学会用通顺的语言把故事说清楚，提出自己的看法。说话时仪态大方，音量适中。2.用心询问、努力倾听，听懂别人的看法。3.学会发现身边有价值的小事，做出正确的评价，树立正确的价值观。新课导入新课导入教学目标

4、教学目标你看到了什么？你看到了什么？有什么想法？有什么想法？清洁工人下悬崖去捡垃圾，非常危险。是他们自己丢的，是他们自己丢的，所以要下去捡吗？所以要下去捡吗？ 不是，是游客丢的。为了保持景区的干净整洁，他们才下去捡的。“小事”不小丢垃圾不是一件小事丢垃圾不是一件小事吗？难道还会影响我吗？难道还会影响我们的生活？们的生活？交际练习交际练习 我们身边每天都在发我们身边每天都在发生各种各样的生各种各样的“小事小事”，看起来看起来“小小”，却十分影，却十分影响我们的生活。响我们的生活。 有些是令人温暖，值得有些是令人温暖，值得我们学习的。我们学习的。 有些是不文明的，需要大有些是不文明的，需要大家去纠

5、正和防范的。家去纠正和防范的。你看到了什么？你看到了什么？（什么人在什么地方做什么。）（什么人在什么地方做什么。）交际指导交际指导 晚上，在客厅里，晚上，在客厅里，5050多岁的女儿正在给母多岁的女儿正在给母亲梳头发。亲梳头发。 这幅图给你什么感受？为什么？ 很喜欢这种行为，因为让人感觉很温暖。很喜欢这种行为，因为让人感觉很温暖。第一步：先说什么人在什么地方做什么。第一步：先说什么人在什么地方做什么。指导小结指导小结第二步：表明对这件事的看法（喜欢不喜第二步：表明对这件事的看法（喜欢不喜欢）。用合适的语速，把事情说清楚。欢）。用合适的语速，把事情说清楚。第三步：说明原因第三步：说明原因。实战演

6、练实战演练 组内交流，用简组内交流，用简要的话表达自己对四要的话表达自己对四幅图的看法，组员们幅图的看法，组员们互相评价交流。互相评价交流。评价要点评价要点 起来发言的同学说清楚了吗？起来发言的同学说清楚了吗？ 他或她针对这幅图有自己的看他或她针对这幅图有自己的看法吗？法吗？ 他或她对这幅图说明原因了吗？他或她对这幅图说明原因了吗？小组讨论小组讨论 有什么好办法将有什么好办法将组员们的意见都汇总组员们的意见都汇总起来？起来？ 仔细听，听清楚说话人表达的仔细听，听清楚说话人表达的要点。要点。 边听边做记录，将说话人的意边听边做记录，将说话人的意见及时记录下来。见及时记录下来。 进行归类处理，将意

7、见相似的进行归类处理，将意见相似的归在一起。归在一起。倾听小妙招倾听小妙招交际演练交际演练说清楚有看法表原因一个戴红帽子的人不排队，直接上公交车。这个人太不文明了，别人辛辛苦苦等半天，他不等就直接上车，太气人了。如果我在场，一定阻止他。 出出去旅游，爬到树上拍去旅游，爬到树上拍照，在建筑物上涂涂写写照，在建筑物上涂涂写写。对这种行为，对这种行为，你有什么看法？你有什么看法？ 这种随意爬到大树上拍照的行为太不文这种随意爬到大树上拍照的行为太不文明了明了。不仅损坏大树，还很危险，一旦出现。不仅损坏大树，还很危险，一旦出现意外，损人害己，再后悔就晚了。意外，损人害己，再后悔就晚了。 旅游时，在建筑物

8、上留下字迹，是非常旅游时，在建筑物上留下字迹，是非常不文明的行为，留下的字迹，使美好的景物不文明的行为，留下的字迹，使美好的景物面目全非。面目全非。小组讨论小组讨论 我们身边还有哪我们身边还有哪些不文明的行为？些不文明的行为？不文明的行为不文明的行为随地大小便随地大小便 乱扔垃圾乱扔垃圾 随地吐痰随地吐痰在公交汽车上不让座在公交汽车上不让座 在墙上涂鸦在墙上涂鸦 乱闯红绿灯乱闯红绿灯毁坏公共设施毁坏公共设施 浪费水、电、粮食浪费水、电、粮食 踩踏禁行草坪踩踏禁行草坪见到老师不主动问好见到老师不主动问好 破坏学校的环保标示牌破坏学校的环保标示牌小结小结 这些不文明的行为是这些不文明的行为是极端自

9、私的表现，是被大极端自私的表现，是被大家厌恶的行为，轻则受到家厌恶的行为，轻则受到谴责，重则给自己、他人谴责，重则给自己、他人和社会造成灾祸，害人又和社会造成灾祸，害人又害己。害己。 走在前面的同学，打开走在前面的同学，打开门后，先让后边的人走，最门后，先让后边的人走，最后自己把门关上后自己把门关上。你看到了你看到了什么？什么？ 这种行为经常发生在我这种行为经常发生在我们身边，令人十分温暖。们身边，令人十分温暖。你感觉怎你感觉怎么样？么样？ 事情虽小，但是让人敬佩，事情虽小，但是让人敬佩，是文明的行为。是文明的行为。 出门遛狗时，狗狗拉下大出门遛狗时，狗狗拉下大便，主人自觉把狗狗的大便收便，主人自觉把狗狗的大便收拾干净拾干净。图上发生了图上发生了一件什么事？一件什么事？ 狗主人的行为非狗主人的行为非常文明，这样，使得常文明，这样，使得我们的环境很整洁。我们的环境很整洁。令人感到温暖的行为令人感到温暖的行为随地捡拾垃圾随地捡拾垃圾 帮助有困难的人帮助有困难的人 语言文明语言文明随手关掉水龙头随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座在公共汽车上主动让座爱护小动物爱护小动物 维护学校的环保标语牌维护学校的环保标语牌见到老师主动问好见到老师主动问好小结小结 只要我们有做好事的只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就意识，处处留心，好事就在我们身边。从身边的小在我们身边。从身边的小事做起，既能