高中政治必修四第一单元试卷

1、高中政治必修四：第一单元生活智慧与时代精神试卷一选择题1古语说：“智人则哲。”这句话蕴含的道理是（ ）A哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动 B哲学是指导人们生活得更好的艺术 C掌握了哲学，就能正确地认识世界和改造世界 D哲学是理论化、系统化的世界观2某位学者问一位农民工：“你是做什么的？追求什么？”农民工答道：“打工，追求富裕。你追求什么？”学者回答：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”学者的观点()A是对唯物主义和唯心主义两大阵营分歧的正确理解B是一种古代朴素唯物主义观点C把追求精神满足或者物质满足作为划分唯物主义与唯心主义的标准D把思维和存在何者为第一性

2、的问题作为划分唯物主义和唯心主义的唯一标准3北京师范大学教授于丹在(论语)心得一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()生活需要智慧，需要哲学哲学就在我们的身边哲学是各门具体科学的基础哲学是科学的世界观和方法论ABC D4关于世界观和方法论之间的关系，下列观点正确的是（ ）世界观决定方法论 方法论体现世界观世界观和方法论是统一的 世界观就是方法论 A B C D5“达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。”这表明（ ）具体科学是

3、哲学的基础随着具体科学的发展，神创论的荒谬性逐渐地暴露出来具体科学是哲学的科学前提具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件A B C D6“按图索骥”有一故事，相马专家伯乐相马经中说“良马额部隆起，四个蹄子犹如垒起的酒药瓶”。其儿子按书中讲的特征去“相马”，结果双手捧着一只蛤蟆回家说他相中了千里马。伯乐儿子的做法属于()A客观唯心主义 B经验主义C教条主义 D形式主义7古希腊米都利学派的代表人物泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点，我国春秋时代的管子书中的水地篇中表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点（ ） A是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点 B不符合客观实际，属于唯心主义的观点 C是

4、一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处 D否认了世界的物质性8有关专家经过认真分析认为，到2050年中国达到中等发达国家水平时，油、气供应不足，需求不断扩大，进口将成为中国石油的主要供应渠道。上述材料中有关专家的观点是（ ） A一种唯心主义观点 B朴素唯物主义观点 C形而上学唯物主义观点 D辩证唯物主义观点9高中学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福紧张学习需要哲学指引，这是因为()A哲学是自己时代的精神上的精华B哲学是社会变革的先导与精神动力C哲学是指引人们生活得更美好的艺术D哲学指导我们的生活并提供具体的方法10.考试来临时，会有少部分考生在QQ

5、空间分享下图，还有一部分考生和家长会选择另一种心理解压方式到寺庙烧香许愿，他们认为这样会保证考试顺利通过。他们的观点属于()A古代朴素唯物主义B辩证唯物主义和历史唯物主义C主观唯心主义D客观唯心主义11“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者的根本分歧是()A物质和意识的辩证关系问题B是否承认客观世界的可知性C世界的本原是物质还是意识D人与社会的关系问题12亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱离愚蠢。”人们创造哲学最终是为了 ()A满足自己的好奇心B解除所有的迷惑C改变自己的愚

6、昧无知D认识世界和改造世界的需要13苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺讲了男人的美德是什么，女人的美德是什么，老人和青年人的美德是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。由此可见，哲学的特点是 ()A揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘B哲学是现成的知识，可以随意接受和套用C揭示世界最一般的本质和最普遍的规律D哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象14(2011·福建省福州市高三质量检查)十八世纪末、十九世纪初，欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点：心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发他们的

7、旷古愁思。这说明()A存在离不开思维 B思维与存在相互转化C存在决定思维 D思维再现存在15关于“三个代表”的重要思想，下列说法错误的是（ ） A是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 B贯穿其中的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主 C其本质是立党为公、执政为民 D是马克思主义在中国发展的最新理论成果二、非选择题16材料一：“疑邻偷斧”的故事，说的是古代宋国有一个人丢了一把斧子，便怀疑是邻居的孩子偷了，他看那邻居的孩子走路的样子，说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来，他的斧子找到了，再看那邻居家的孩子怎么也不像是偷斧子的了。材料二：明代的唯心主义哲学家王守仁认为：“你未看此花时，此花与

8、你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”（1）丢斧子的人在思想方法上犯了什么样的错误？属于什么样的世界观？（2）评析两个材料并列举现实生活中的类似现象。（3）联系材料说明哲学基本问题与我们生活的关系。17“到19世纪中页，在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上，马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动，批判地吸收了人类历史上一切优秀思想，创立了崭新的唯物主义哲学。” （1）这里所说的“崭新的唯物主义哲学”指的是什么哲学？ （2）为什么说是“崭新的唯物主义哲学”？参考答案1解析：这句话的大意是说：“充满智慧的人就在于他爱智慧，追求智慧，即身体力行地热爱哲学，追求哲

9、学” ，这显然强调的是哲学的作用，故选B项；A项指的是哲学的来源；C项片面，哲学对认识世界和改造世界的指导有正误之分；D项指的是哲学的含义。答案：B2解析：毛泽东的话表明的是哲学的任务和作用问题，故、入选；说明的是哲学的研究对象，说明的是哲学的来源，故不合题意。答案：B3解析：理解哲学要把哲学与世界观、哲学与具体科学区分开来，还应明确哲学也有正误之分。A项是世界观的含义；B项把哲学看作科学的正确的世界观和方法论，缩小了哲学的外延；D项没有看到哲学与具体科学是一般和个别的关系。答案：C4解析：此题属于基本概念的考查。掌握教材基本知识就可以知道，世界观不等到于方法论，故错误，含有的B、C、D项应排

10、除。答案：A5解析：包括达尔文的进化论在内的19世纪自然科学的三大发现使人们用联系的发展的眼光看待周围的世界成为可能，从而克服了形而上学的束缚，为科学世界观的诞生奠定了物质基础。四个备选项分别从不同侧面对哲学与具体科学的关系进行了剖析，均为正确命题。答案：D6解析：、分别从不同角度对马克思主义哲学作出了正确认识；而为错误命题，任何哲学都是世界观和方法论的统一。答案：B7解析：“水是万物的本原”的论点把物质归结为具体的物质形态，是一种古代朴素唯物主义的观点，据此可排除B项；这种观点既有合理性又有局限性，据此可排除A项；古代朴素唯物主义的合理性就在于承认世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，据此

11、可排除D项；故C项为正确选项。答案：C8解析：有关专家关于“到2050年中国达到中等发达国家水平时，油、气供应不足，需求不断扩大，进口将成为中国石油的主要供应渠道”的论断，是一种建立在中国能源资源现状这一客观存在基础上的正确认识，因而是辩证唯物主义观点的具体体现。答案：D9解析：。王阳明的这一观点是一种主观唯心主义观点，、两句就是对他的这一错误观点的准确解释；、两句则是对这一问题的唯物主义解释。答案：C10解析：“天命”是中国哲学史用语，意即上帝的旨意和命令，是客观唯心主义的观点。客观唯心主义认为“客观精神”或“上帝”先于物质世界独立存在，是第一性的，是世界万物的本原，物质世界是它的产物或表现

12、。主观唯心主义则认为“感觉”或“自我意识”是本原的东西。答案：B11解析：本题是对基础知识的考查，不难选择。答案：A12解析：从材料可以看出，哲学的来源是一定时代的政治经济，真正的哲学是时代精神的精华。任何哲学都必须来源于时代，立足于时代，而不能脱离于时代、超越于时代。A项体现了哲学的反作用，不合题意；B项是错误命题；C项混淆了哲学的性质，哲学属于思想文化范畴，而不属于经济范畴。答案：D13解析：哲学对社会变革的作用体现在三个方面：批判时弊，更新思想；预见未来，提出理想；动员群众，转化成物质力量。A项说明哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，不合题意；B项说

13、明了哲学可以预见未来，提出理想，指引人们追求美好未来，为正确答案；C项颠倒了时代与哲学的关系，夸大了哲学的作用，属唯心主义的表现；D项观点笼统，哲学有正确错误之分，只有真正的哲学因为正确反映了时代，才会对社会变革起促进作用。答案：B14解析：本题考查学生对马克思主义哲学基本特征的理解。必须把马克思主义哲学和一切唯心主义、一切旧唯物主义放在一起比较、鉴别才能理解马克思主义为什么是人类认识史上的一次最为壮丽的日出。题目着重考查教材的基础知识，但也稍有变通，在一定程度上考查了学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。各备选项均为正确命题。答案：D15解析：本题考查学生对毛泽东思想和“三个代表”重要思想

14、的理解。实事求是、群众路线、独立自主是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想活的灵魂，故B项是对“三个代表”重要思想的错误理解。A项说明了“三个代表”重要思想的作用，C项说明了“三个代表”重要思想的本质，D项说明了“三个代表”重要思想的地位，从三个不同侧面对“三个代表”重要思想进行了剖析，均与题意“反向”选择不一致。答案：B16解析：本题意在澄清我们在现实生活和理论学习过程中所遇到的主观唯心主义错误观点，使我们认识到思维和存在的关系问题和我们的生活息息相关，从而使我们在日常生活、工作和学习中能够保持清醒头脑，自觉坚持唯物主义的正确方向，反对唯心主义的错误方向，做一名唯物

15、主义者。答案：（1）丢斧子的人在思想方法上犯了从主观出发的错误，属于主观唯心主义世界观。（2）材料一体现了生活中的唯心主义，材料二体现了中国古代哲学领域中的唯心主义思想，它们都属于主观唯心主义的范畴。主观唯心主义者把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。如学习上总认为自己实力不行，无法提高成绩，考大学没有希望；生活中不能正确地对待和处理一些问题，总看着某个人不顺眼，总认为某个人和自己作对，从而厌恶人家等等。（3）从两则材料可知，哲学的基本问题即思维和存在的关系问题是我们在生活和实践中首先遇到和无法回避的基本问题，和我们的生活息息相关。我们要认真解决思维和存在的关系问题，尊重客观存在，从实际出发，使主观符合客观，使实践走向成功。17解析：本题意在考查我们对马克思主义哲学的认识，我们应该从它的产生、基本特征、理论地位及其重大理论和现实意义等多个方面进行总结和回答。答案：（1）这里所说的“崭新的唯物主义哲学”指的是辩证唯物主义和历史唯物主义，亦即马克思主义哲学。（2）辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映