人教版五下26《威尼斯的小艇》youxiuban

1、 意大利的威尼斯城是一座意大利的威尼斯城是一座开门见水开门见水、以舟代、以舟代车的城市，故有车的城市，故有“水城水城”之称，位于意大利东北之称，位于意大利东北部亚得里亚海滨。由部亚得里亚海滨。由118118个个小岛组成，小岛组成，117117条条长短长短宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，宽窄各异的水道构成了城市的大街小巷，有有401401座座桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上桥梁把城市和岛屿连在一起，是世界上唯一唯一没没有汽车的城市，主要交通工具是有汽车的城市，主要交通工具是船船。规模各异的。规模各异的船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载船只穿梭于威尼斯大小水巷，其中有能载100100多多位

2、乘客的公共汽艇，也有只乘位乘客的公共汽艇，也有只乘5 5至至6 6人的小快艇，人的小快艇，还有威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫还有威尼斯特有的两头翘翘的单桨舟，叫“贡多贡多拉拉”。 沿途风光明媚，景色优美，特别是那明沿途风光明媚，景色优美，特别是那明净的海水，碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到净的海水，碧蓝的天空，互相映照。两岸可见到一座座一座座教堂教堂，或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗，或哥德式，或文艺复兴式，或巴罗克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的克式，都十分庄严、雄伟，还见到一座座古老的钟楼钟楼，男女，男女修道院修道院，以及多座，以及多座宫殿宫殿。水城水城桥城桥城百岛城百岛城威尼斯又

3、被称作威尼斯又被称作各式各样的桥梁各式各样的桥梁 小艇小艇tngtng 威尼威尼n n斯斯 纵横交叉纵横交叉ch ch 船艄船艄shosho翘翘qiqio o起起 船舱船舱c c ng ng 保姆保姆m m 祷祷d d o o告告 雇雇g g船船 哗哗huhu笑笑我会读我会读v ：指船夫驾驶小船熟：指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。练灵活，得心应手。v ：形容做事慌张，没：形容做事慌张，没有条理。有条理。操纵自如操纵自如手忙脚乱手忙脚乱 课文通过介绍威尼斯小艇课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为技术以及小艇的重要作用，为我们展示了

4、威尼斯这座水上名我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。城特有的风光。读课文，标出自然段的序号，读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。再想想把不懂的词句画出来。再想想课文主要写了些什么。课文主要写了些什么。一（）一（）:讲小艇是威尼斯的交通工讲小艇是威尼斯的交通工具，是全文的总起。具，是全文的总起。二（二（-）:讲小艇的构造特点讲小艇的构造特点（外形）（外形）三（）三（）:讲船夫驾驶小艇的熟练技讲船夫驾驶小艇的熟练技术。术。四（四（-）:小艇与人们日常生活小艇与人们日常生活的密切关系。的密切关系。说说每个自然段主要写了些什么？说说每个自然段主要写了些什么？v读第一自然段。读第一自然段。

5、v思考：思考：1.威尼斯是个怎样的城市？威尼斯是个怎样的城市？v 2.它的主要交通工具是什么？它的主要交通工具是什么？v 3.作者拿小艇比作什么？作者拿小艇比作什么？ 读第二自然段。读第二自然段。 思考：威尼斯的小艇有什么特点？思考：威尼斯的小艇有什么特点？威尼斯的小艇威尼斯的小艇v1 1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。街上的汽车。“大街大街”、“汽车汽车”各指什么？各指什么？大街指的是河道。汽

6、车指的是小艇。大街指的是河道。汽车指的是小艇。这段在文中有什么作用？这段在文中有什么作用？总起全文，点明中心。总起全文，点明中心。 小艇成了主要小艇成了主要的交通工具，等于的交通工具，等于大街上的汽车。大街上的汽车。 满载货物的小艇满载货物的小艇2 2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了那些方面吐温围绕小艇写了那些方面的事？的事？（1 1）小艇的样子）小艇的样子（2 2）船夫驾驶技术）船夫驾驶技术 （3 3）小艇与人们生活的密切关系。）小艇与人们生活的密切关系。威尼斯的小艇约二威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄

7、向上翘起，像挂在天边的新月，行动向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。比较，并说说这样写的好处。比较，并说说这样写的好处。小艇有什么特点？小艇有什么特点？小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。这样写的好处？小艇的特点。这样写的好处？ 1.1.把小艇比作独木舟，写出了小艇把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；长、窄、深的特点；2.2.比作新月，写出了小艇两头翘起比作新月，写出了小艇两

8、头翘起的特点；的特点；3.3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。的特点。用比喻更加生动形象地写出用比喻更加生动形象地写出小艇独特的特点。小艇独特的特点。根据课文的描写，发挥根据课文的描写，发挥想象，你能画出威尼斯想象，你能画出威尼斯小艇的样子吗？小艇的样子吗？ 威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。点像独木舟。二三十英尺长 6 9米行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。船头和船艄船头和船艄向上翘起，向上翘起，像挂在天边像挂在天边的新月的新月2、威尼斯的小艇为什么要、威尼斯的小艇为什么要

9、这样设计？这样设计？v因为威尼斯是世界闻名的水上城因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交，城市建筑都是市，河道纵横交，城市建筑都是依水而建，所以，威尼斯成了以依水而建，所以，威尼斯成了以船代车的城市，小艇成了主要的船代车的城市，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。交通工具，等于大街上的汽车。想要在窄小的河道中自由穿梭，想要在窄小的河道中自由穿梭，小艇只能是又窄又长。小艇只能是又窄又长。 我们坐在船舱里，皮垫我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑

10、，跟来往的船两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。只打招呼，有说不完的情趣。皮垫子软软的皮垫子软软的像沙发一般像沙发一般。假如你坐在小艇上游览假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感威尼斯，会有怎样的感受？受？主河道上的利阿托桥 小艇的样子非常奇特，小艇的样子非常奇特，坐在里面非常舒适，充满坐在里面非常舒适，充满情趣，这都离不开船夫的情趣，这都离不开船夫的“驾驶技术驾驶技术”。课文从哪。课文从哪些方面展示船夫高超技术？些方面展示船夫高超技术？v读第四自然段。思考：读第四自然段。思考：v1.这段课文是围绕哪句话写的？从这段课文是围绕哪句话写的？从哪些词语体现出来？（在这些词语哪些词语

11、体现出来？（在这些词语下面加上下面加上）v 2.该句与下文是什么关系？该句与下文是什么关系？1.船夫的驾驶技术特别好。（。（用用“”画出船夫的驾驶技术特别好的语句。）画出船夫的驾驶技术特别好的语句。）2.总分关系。 船夫的驾驶技术特别好。行船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一还能作急转弯。两边的建筑

12、飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。了，不知看哪一处好。 你理解你理解“操丛自如操丛自如”吗？从哪看出来的？吗？从哪看出来的？指船夫驾驶小艇熟练灵活，指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。得心应手。想想这段是围绕哪句话写想想这段是围绕哪句话写的？用的？用“”划下来。划下来。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常

13、快，窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好快而稳想想这段是围绕哪句话写的？用想想这段是围绕哪句话写的？用“”划下来。划下来。船夫的驾驶技术特别好。疾驶时疾驶时拥挤时拥挤时极窄时极窄时 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。技术的？读一读，填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从

14、哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。技术的？读一读，填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么河上行船速度河上行船速度极快的时候极快的时候操纵自如，不操纵自如，不手忙脚乱手忙脚乱 说明船夫的说明船夫的技术特别好技术特别好拥挤的时候拥挤的时候左拐右拐地挤左拐右拐地挤过去过去极窄的地方极窄的地方平稳地穿过平稳地穿过急驶的时候急驶的时候能急转弯能急转弯 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，

15、我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船夫熟练的技术说明了什么？v说明在威尼斯，小艇是常说明在威尼斯，小艇是常用的交通工具用的交通工具 小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？有哪些人？读一读，填表。便？有哪些人？读一读，填表。什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么 小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。便？读一读，填表。什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意 说明威尼斯的说明威尼斯的人们的工作和人们的工作和生活都离不开生活都离不开小艇，小艇与小艇，小艇与人们的生活关人们的生活关系密切。系密切。青年妇

16、女青年妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空到郊外呼吸新鲜空气气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们回家回家小艇的作用小艇的作用青年妇女乘小艇干什么课文青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？做交通工具去工作、学习？时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天 夜晚夜晚时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天邮递员邮递员 送信送信 医生医生给病人看病给病人看病学生学生上课上课市长市长了解民情了解民情演员演员去表演去表演 夜晚夜晚游客游客欣赏夜景欣

17、赏夜景 半夜半夜, ,戏院散场了，一大群人拥出来，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音道中，传来一片哗笑和告别的声音. .水面水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡古老的威尼斯又沉

18、沉地入睡了。了。古老的威尼斯古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了快速浏览第快速浏览第6 6自然段，思考：自然段，思考： v这一自然段写的是威尼斯城从哪这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？一种场面到哪一种场面的变化？写出了威尼斯城从热闹到静寂的写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？色？这与小艇的作用有什么关系？ 白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用要作用艇停城静，艇动城闹，艇停城静，艇动城闹，威尼斯古威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不动了，人们也就停止了活动，所以这一优美动了，人们也就停止了活动，所以这一优美的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关关 。 威