一年级语文上册素材-第4课《四季》知识点图文解读人教部编版

1、部编版一年级上册第4 课四季知识点知识点一、我会写天 ti on （天上、白天、天空）四 si（四个、四边、四季）是 shi（不是、就是、是的）二、我会认尖 ji on（尖尖、尖的、尖刀）说 shuo（小说、说话、不说）春 chwn （春天、春日、春风）青 q ng（青青、青草、青山）蛙 w0（青蛙、牛蛙、蛙人）夏 xi0（夏天、立夏、夏季）弯 w on（弯弯、弯曲、弯路）地 de （飞快地、开心地）就 jiD（就是、成就、就学）冬 d ong （冬天、冬季、立冬）三、多音字地 di（天地）de （轻轻地）+图文解读四、认识偏旁 言字旁 虫字旁 折文儿五、理解词语四季：春、夏、秋、冬，叫作四季

2、，每季三个月。草芽：春天刚刚发芽的小草。鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃 田间害虫。六、句子解析1草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”“尖尖”是小草的形态，写出了小草的生机与活力。2. 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”“弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。3. 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”“挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。图文解读七、问题归纳走进课文，看看四季都有哪些代表性的景物？春季：草芽夏季：荷叶秋季：

3、谷穗冬季：雪人八、课文主题这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表现了四季的特征，激发了我们对大自然的热爱之情。九、教材课后习题你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。柳枝青青，他对黄鹂说：“我是春天。”荷花盛开，他对小鱼说：“我是夏天。”菊花金黄，他对蜜蜂说：“我是秋天。”北风呼呼，他对麻雀说：“我是冬天。”人教版小学语文一年级草芽尖尖， 他对小鸟说：“我是春天”荷叶圆圆， 他对青蛙说：“我是夏天”谷穗弯弯， 他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺, 他顽皮地说：“我就是冬天.”我会认 shudchunqing尖尖的 说话春天青草waxiawande青

4、蛙夏天弯下 顽馳 XJIUdong就冬de顽皮地说dl土地我会认 shudchunqing尖尖的 说话春天青草waxiawande青蛙克天弯顽觎 XJIUdong就是冬天我会认Jian尖shud说chun春qing青wa蛙xid夏wan弯de地 XJIU就dong冬歪(wai)休xiu)说、话、请、议、论蛙、蚱、蚁、蚊我会认尖尖说话夏天弯弯就是冬天SUIju gong谷穗鞠躬春天青蛙顽皮地ting大肚子一挺ya jian草芽尖尖，shud他对小鸟说：shichun“我是春天。草芽为什么说他就是春天？ 你还从哪些地方知道春天来了呢?我桃花，他对柳树二才他对_说:“我是春天。”he ye yuan

5、荷叶圆圆qTng washud他对青蛙说:shi xia“我是夏天荷叶为什么说他就是夏天？ 你还从哪些地方知道夏天来了呢?西瓜_，他对_说:“我是夏天。”gu sui wdn谷穗弯弯，ju zhe gbng他輛着躬说：shi qiu“我是秋天。”谷穗为什么说他就是秋天？ 你还从哪些地方知道秋天来了呢?*如1业薦二: W “我是秋天。xue du ting雪人大肚子一挺，wdn de shud他顽皮地说：jiu shi dbng“我就是冬天。”雪人为什么说他就是冬天？ 你还从哪些地方知道冬天来了呢?丄八.JKii0。雪花_ ,草芽尖尖，荷叶圆圆，他对小鸟说：他对青蛙说：“我是春天。”“我是夏天。”谷穗弯弯，雪人大肚子一挺，他鞠着躬说：健） 他顽皮地说：“我是秋天。”“我就是冬天。”荷叶（ 他对（“我是（),