中学七年级生物下册 第四单元 1.1 人类的起源和发展课件 新人教版 课件

1、地球，我的母亲地球，我的母亲! 我过去，现在，未来，我过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你，食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能够报答你的深恩我要怎么样才能够报答你的深恩? 人类是从哪里来的呢？让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘 .第一节 人类的起源和发展米开朗基罗米开朗基罗创世纪创世纪创造亚当创造亚当第一章第一章 人的由来人的由来我是从哪里我是从哪里来的呢？来的呢？ 你了解到人类的起源你了解到人类的起源有几种说法呢？有几种说法呢？女娲造人女娲造人上帝造人上帝造人人由植物变的人由植物变的 人有动物变的人有动物变的进化论进化论神创论观点神创论观点 进化论观点进化论观

2、点 达尔文达尔文 人类和其它动物一样是进化来的，人类和其它动物一样是进化来的，并推测人类的祖先与大猩猩和黑并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。达尔文在比较猩猩有亲缘关系。达尔文在比较了人类和类人猿的相似处之后提了人类和类人猿的相似处之后提出人类和类人猿是由共同的祖先出人类和类人猿是由共同的祖先-森林古猿进化来的。森林古猿进化来的。人是由神创造的人是由神创造的1、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？、这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？它们的生活方式有什么共同点？根据图片资料和自己的生活经验，小组根据图片资料和自己的生活经验，小组交流、讨论尝试回答课本交流、讨

3、论尝试回答课本P3这三个问题。这三个问题。2、为什么人类的数量急剧增加，而类人猿、为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少的数量日益减少？3、类人猿的形态结构与人有许多相似，它类人猿的形态结构与人有许多相似，它们和人的根本区别是什么？们和人的根本区别是什么？大猩猩大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区。黑猩猩黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。长臂猿长臂猿 生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省猩猩猩猩 生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。 都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存，适应树栖生活；虫等食物生存，适应树栖生活； 没有制造工具和改

4、善生存环境的能力；没有制造工具和改善生存环境的能力； 不能进行人类那样的语言和文字交流不能进行人类那样的语言和文字交流1.这四种现代类人猿的生活方式有这四种现代类人猿的生活方式有什么共同点？什么共同点？2、为什么人类的数量急剧增加，而、为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少？类人猿的数量日益减少？ 人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。人类数量急剧增加的原因：人类数量急剧增加的原因：类人猿数量日益减少的原因：类人猿数量日益减少的原因：（1）类人猿不具备发明和创造的

5、能力；）类人猿不具备发明和创造的能力；（2）人类开发森林，破坏、污染环境等。）人类开发森林，破坏、污染环境等。3、类人猿和人的区别是什么？、类人猿和人的区别是什么？类人猿类人猿现代人现代人运动运动方式方式制造工制造工具能力具能力 脑发育脑发育的程度的程度3、类人猿的形态结构与人有许多相似、类人猿的形态结构与人有许多相似结构相似结构相似表情相似表情相似相相同同达尔文的进化论：达尔文的进化论： 现代类人猿和人类的共同现代类人猿和人类的共同祖先是祖先是森林古猿森林古猿。 想象一下：想象一下： 我们的祖先森林古猿生活方式我们的祖先森林古猿生活方式是怎么样的？是怎么样的？森林古猿及其生活的想象森林古猿及

6、其生活的想象图图 为什么森林古猿的一支会为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？演化成为人类呢？约旦河谷约旦河谷莫桑比克莫桑比克东非大裂谷东非大裂谷 1000万万2000万年前，地壳运动引起万年前，地壳运动引起的森林变成冰川、草原。的森林变成冰川、草原。森林古猿环境变化森林减少下地面生活现代人类继续留在森林现代类人猿v 消失，古猿不得不 生活，由于生活环境的改变，身体形态结构也发生相应变化， 解放出来，逐渐向 的方向发展。森林森林下地下地前肢前肢直立行走直立行走距今距今300300万年前的化石万年前的化石”露西（露西（Lucy)”Lucy)”少女少女1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是

7、否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？上肢细短下肢粗长髋骨前后扁，左右阔直立行走1、“东非人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？当作工具，用来当作工具，用来砍砸和削刮物体砍砸和削刮物体手的解放使他们已经初步具有制造和使用工具的能力直直立立行行走走使使用用工工具具制制造造工工具具能能够够用用火火大大脑脑发发达达产产生生了了语语言言人人 类类 变变 得得 越越 来来 越越 强强 大大运动方式：运动方式：半直立行走半直立行走 直立行走直立行走劳动方面：劳动方面：不会使用工具不会使用工具 使用天然工具使用天然工具 制造和制造和使用简

8、单工具使用简单工具 制造和使用复杂工具制造和使用复杂工具 （在劳动中产生语言）（在劳动中产生语言）穿衣方面：穿衣方面：赤身裸体赤身裸体 懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？动动脑动动脑 在与自然的斗争中，人类变得在与自然的斗争中，人类变得越来越强大，人类现在被称为越来越强大，人类现在被称为“生物圈的主宰者生物圈的主宰者”，改变环，改变环境的能力远远超过其他生物，境的能力远远超过其他生物，人类是否应与自然和谐发展？人类是否应与自然和谐发展？ 现代类人猿还能进化为人吗？现代类人猿还能进化为人吗？人类的起源人类的

9、起源：1、进化论的建立者、进化论的建立者_2、人类起源于、人类起源于_森林古猿森林古猿3、原因、原因_环境变化环境变化4、证据、证据_化石化石小小 结结1、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是：、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是： A、猕猴、猕猴 B、长臂猿、长臂猿 C、恒河猴、恒河猴 D、大、大叶猴叶猴自我评估一、没问题B2、人类与现代类人猿的共同祖先是：、人类与现代类人猿的共同祖先是：A、长臂猿、长臂猿 B、北京猿人、北京猿人 C、森林古猿、森林古猿 D、类人猿类人猿C3、下列不属于人类特有的特征是：、下列不属于人类特有的特征是：A、有复杂的语言、有复杂的语言 B、使用工具、使用工具

10、C、直立行走直立行走 D、大脑发达、大脑发达BC4、下列动物中不属于现代类人猿的、下列动物中不属于现代类人猿的是：是：A、长臂猿、长臂猿 B、猩猩、猩猩 C、森林古猿、森林古猿 D、黑猩猩、黑猩猩二、搞的定二、搞的定1 1、在距今约、在距今约 多万年前，森林古猿开始向人类和类多万年前，森林古猿开始向人类和类人猿这两个不同方向进化，从现在的角度来看，类人猿仍生活人猿这两个不同方向进化，从现在的角度来看，类人猿仍生活在在 的环境条件下。的环境条件下。2 2、现代类人猿与人类的根本区别主要在于：、现代类人猿与人类的根本区别主要在于： 。类人猿主要是臂行；人类则主要是直立。类人猿主要是臂行；人类则主要是直立行走。行走。 。类人猿可以使用自然工。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。的工具。 。类人猿脑的重量约为。