小学科学三年级下册第二单元动物的一生研讨与拓展试题_第1页
小学科学三年级下册第二单元动物的一生研讨与拓展试题_第2页
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文档简介

1、第二单元动物的一生研讨与拓展第一课迎接蚕宝宝的到来1 1、蚕卵是什么样的?蚕卵孵化需要什么条件?刚产下的蚕卵是淡黄色或者黄色的,经过1212 天变成淡红色或者浅褐色,再经过 3434 天变成灰绿色或者紫黑色。蚕卵的孵化注意保持空气流通和适宜的湿度和温度。2 2、研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎样做?蚕的一生经历蚕卵-幼虫-蚕蛹-蚕蛾四个阶段,我们应注意观察不同 阶段的蚕大小、外形、颜色的变化,并将观察到的蚕的特征用文字或者画图 等多种方法记录下来。我们要遵循科学探究的程序,即先查阅相关资料,再制订观察计划,确 定观察方法,然后进行观察最后将观察得到的信息汇总,总结观察成果。 拓展:观察记录

2、蚕卵的变化日期气温C)蚕卵的变化我的发现3 3 月 7 7 日2020蚕卵是紫黑色的、非常小的颗粒,长约 1 1毫米,宽不足 1 1 毫米。刚孵出的蚕宝宝黑黑的,极细小,且多细毛。蚁 蚕长约 2323 毫米,体宽 约 0.0.5 5毫米,样子看起来 像蚂蚁。3 3 月 1616日2525从卵壳外隐约看见里面有黑色的环 状物在蠕动,小蚕破壳而出。3 3 月 1717日2525卵壳变成灰白色。第二课其他动物的卵 1 1、鸡蛋各部分分别有什么作用?卵壳:具有与外界进行气体交换、 防止水分蒸发的作用, 是外层的保护结构; 卵白:具有保护内部结构,提供水分和营养物质的作用;卵黄:主要为胚胎的发育提供充足

3、的营养物质; 卵黄上面的小白点:是胚胎所在位置,叫做胚盘,是发育成小鸡的部位。 气室:卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔, 外面的空气能够通过小孔进入气 室并贮存在气室里,为胚胎的发育提供氧气,供小鸡破壳前呼吸。同时,在 外界温度的影响下,卵内液体会出现热胀冷缩的现象,有了这个气室,卵内 液体体积增大时,卵壳就不波胀破。2 2、鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡?小鸡由胚盘发育而来, 是卵黄表面中央一盘状小白点, 是胚胎发育的部 分。胚盘是由受精卵分裂发育而来, 未受精的卵的胚盘色浅而小; 已受精的卵的 胚盘色深而略大,这是因为胚胎发育已经开始。拓展: 坚持观察并及时记录蚕的生长变化。我们要坚持做好观察

4、记录蚕的生长变化的活动, 这样的观察要持续到整 个单元教学活动结束。 要记得收集蚕生长变化的完整信息, 养成坚持长期观 察记录的意识和习惯。可选择一只蚕做上记号作为重点观察对象, 记录它的生长变化情况。 将 一枚一元硬币放在蚕宝宝中间作为参考,观察并比较蚕宝宝身体长度的变 化。第三课蚕长大了1 1、蚕的幼虫在生长过程中身体发生了哪些变化?身体由短变长,由细变粗,体色由黑色变成白色,身体表面有许多细毛 变的光滑等。2 2、蚕用身体的哪些部分感知周围的环境蚕宝宝头上虽然有六个单眼, 但是视力非常不好, 只能大概感受亮和暗, 看不清具体东西, 所以大部分情况下, 蚕是靠嗅觉和味觉器官来寻找和辨认 食

5、物的。3 3、蚕的幼虫在生长过程中需要什么? 蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。拓展: 脱皮:蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕的外皮不会随着蚕体的增长而增长,所以当它的身体增长到 一定程度时 ,蚕就会换下较小的旧皮。蚕从蚁蚕到结茧前会蜕 4 4 次皮。眠:蚕在蜕皮前,不吃也不动,好像睡着了一样 , , 称作“眠”。眠期长 短不一,从数小时到一天。第四课蚕变了新模样 1 1、蚕蛹和蚕的幼虫有哪些相同和不同 相同点:都有头、胸、腹三部分,都有体节。不同点:与蚕的幼虫相比,蚕蛹的身体缩短了,颜色由白色变成深褐色,体 节减少了,腹足消失了,但气门还在,已有

6、翅的雏形,长出了复眼,出现了 触角。2 2、蚕蛹还会变化吗?它可能变成什么样子? 蚕蛹出现了翅的雏形,推测下阶段可能会长出翅膀,变成蚕蛾。3 3、蚕茧对蚕起什么作用?因为蛹不会动,没反抗能力,如果没把自己包住,会被鸟之类的东西吃掉,或者被雨淋死。把自己包住是为了保护自己。拓展: 还有哪些动物一生也会经历蛹的阶段 蚕是一种昆虫,像蚕这样出现蛹这一阶段的昆虫还有很多。比如蝴蝶、 蜜蜂、蝇、蚊等动物的一生会经历蛹的阶段第五课茧中钻出了蚕蛾 1 1、 哪些动物形态与蚕相似?它们有什么共同特征?昆虫蚂蚁蚕蛾蜻蜓相同身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。不同外形差异很大C打轉心)结论2-

7、B夭蚕蛾也具有昆虫的特征,蚕蛾也是昆虫从*帳:t比 4 斗10-13天乂 2 2、蚕蛾的哪些行为和繁殖后代有关?4孕-阴天交配和产卵都是动物的繁殖行为。蛾羽化不久就会交尾,一般交尾 3-43-4 小时后,蚕蛾交配后,雄蛾不久就死了,雌蛾则继续繁衍下 一代的任务一一产卵。雌蛾产卵时是不休息的,蚕的繁殖能力很强,一两天 下来可以产到五百个左右的卵, 产完卵后的雌蛾虽然有嘴巴,却不再吃任何 东西,不久就会死亡。待死蛾干枯后,轻压腹部可发现,腹内几乎空无一物。拓展:观察昆虫身体分为头、胸、腹三部,头上有一对触角,胸部有三对足,具有这种身体 结构的动物是昆虫。第六课蚕的一生1 1、蚕的一生分为哪几个主要

8、阶段?蚕的一生经历了卵、幼虫,蛹及成虫四2 2、蚕的一生每个阶段大约经历多长时间?蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为5656 天。3 3、如果条件适宜,新的蚕卵将会发生哪些变化蚕卵孵化出幼虫、幼虫发育成蚕蛹、蚕蛹羽化成蚕蛾、蚕蛾再产出新的 卵,卵再孵化出幼虫的循环往复的生命过程,使得种族得以延续,这也是动 物繁殖后代的意义所在。4 4、蚕适合在什么样的气候条件下生长?从蚕蚁到蚕宝宝:适宜温度 20-2520-25 C,时间:2-32-3 天孵化。小蚕会象蚂 蚁一样从卵壳内钻出来,要用很轻的手势,把它收引到嫩叶上。蚕卵孵化期 间需透气避光保存。蚕宝宝饲养:饲育适温为 20-302

9、0-30 C,温度过高货过低, 湿度过大或过小,没有氧气和食物,蚕都很难生存。拓展:了解更多昆虫的一生菜粉蝶与蚕一样都经卵、幼虫、用、成虫四个阶段,并且幼虫与成虫在形态 上有很大差异。完全变态发育蜻蜓经历卵、幼虫(稚虫)、成虫三个阶段, 幼虫(稚虫)和成虫身体形态差异不大。不完全变态发育 第七课动物的繁殖1 1、动物繁殖的方式有哪几种?卵生、胎生、卵胎生、克隆等2 2、人类繁殖后代的方式是哪一种呢?胎生拓展:生活在大自然的动物,生宝宝前一般都会给自己建个“家”。查阅个阶段,每个阶段的外部形态各不相同资料,了解几种自己感兴趣的动物一般选择在哪里简“家”呢?保护动物要从它们赖以生存的环境做起。第八课动物的一生1 1、比较不同种类动物的一生有什么相同和不同有的是卵生,有的是胎生。相同的是:都要经历出生一生长一发育一繁殖一死亡四个阶段。不同的是不同的动物一生所经历的时间不同, 出生方式不同、繁殖方式不同;一生当中有动物幼年期和成年期身体变化很大,有的变化不大等。2 2、我们的一生与哪些动物相似?我

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