镍冶炼厂消防安全培训试题附答案

1、镍冶炼厂消防安全培训试题附答案镍冶炼厂消防安全培训试题附答案2017一、单选题(每题两分)1. 灭火器上的压力表正常有效范围是(B)A红区B绿区C黄区2. 手提贮压式干粉灭火器报废年限是(A)A10年B7年C3年3. 在室外用灭火器灭火应站在(C)A下风向B侧风向C上风向4. 燃烧是一种放热发光的(B)反应。A.物理B.化学C.生物5. 火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。A.最不利B.最有利C.非常不利6. 采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作(A)。A.窒息灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法7. 凡是在生产作业动火区域内的动火必须办理(C)A.相关手续B.许可证C.动

2、火证8. 干粉灭火器安全有效范围是(B)A.黄区B.绿区C.红区9. 火灾燃烧过程中不完全燃烧产物有(C)A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳10. 消防安全标准化管理的目的是(C)A预防和减少火灾发生B保障员工生命安全、财产安全C以上答案都对11. 火灾中烟气的危害性有(B)A不可见性、可见性B毒害性、减光性、恐怖性C害怕性、损害性12. 火灾隐患分为(B)A重大火灾隐患、重要火灾隐患B一般火灾隐患、重大火灾隐患13. 金川公司消防队报警电话是(A)A8811119B8231119C82111914. 发生火灾后安全疏散有(B)A设备设施疏散、厂房疏散B人员疏散、物资疏散15. 电器火灾特点有(B

3、)A损失大、危害小两大特点B区域、行业、季节、时段四大特点16. 引发电器火灾的主要原因有(B)A操作不当和天气不好原因B过载、短路、接触不良、违章动火等17. 电器防火措施有(B)A堵截措施、隔离措施B防止电器线路损坏、自燃、高温、漏油等措施18. 消防安全检查形式有(B)A短期检查、长期检查B重点检查、日常检查、定期巡查19. 重点消防安全检查是对(B)A所有区域的检查B重点防火部位的检查。20. 消防安全检查是为了(B)A领导B消除火灾隐患21. 任何单位、(C)都有参加有组织的灭火工作的义务A老人B少年儿童C公民22. 公安消防队扑救火灾。(C)A只收灭火器材药剂耗损费B收取所有费用C

4、不收费23. 火灾燃烧的三要素是。(D)A可燃物B助燃物C着火源D以上答案都对24. 灭火的四种基本方法。(E)A冷却灭火法B、窒息灭火法C、隔离灭火法Dk抑制灭火法E、以上都对(D)25. 使用灭火器时工作人员的最佳位置是。A上方B、左方C逆风D上风向中小学心理健康教育骨干教师培训考试试题中小学心理健康教育骨干教师培训考试试题一、单选题(每题1分，共30分)1.我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的(C)A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的(C)A. 团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体

5、心理辅导活动等B. 团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式C. 团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D. 团体辅导是一种一对多的心理辅导方式A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D.系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一D. 关于学生人际关系问题，以下哪种说法是不正确的(B)A. 人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好B. 人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C. 教师应

6、该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题5、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的(B)A.问题的内容B.内在心理根源C.特定发展时期和阶段D.问题的性质6、关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)A. 自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B. 自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识，无法悦纳自己C. 自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D.对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一7、最重要和最良性的学习动力是(B)A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大

7、的理想D.教师的期待和家长的期待8、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了(A)A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性B.迫使当事人行动以改善自己的境遇C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D.让当事人作出放弃自杀的承诺9、个体积极探索事物的认识倾向是(C)A需要B动机C兴趣D理想10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A气质B性格C兴趣D能力11、观察学习的提出者是(D)A荣格B华生C斯金纳D班杜拉12、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A艾森克人格问卷BY-G人格测验C主题统觉测验D卡特尔人格因

8、素问卷13、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于(D)A胆汁质B多血质C黏液质D抑郁质14、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是(C)A认知能力B操作能力C社交能力D模仿能力15、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次(D)A. 知识、运用、领会、分析、综合、评价B. 知识、领会、运用、综合、分析、评价C. 知识、领会、分析、运用、综合、评价D.知识、领会、运用、分析、综合、评价16、认知学习理论是谁提出的(B)A.布卢姆、B.加涅、C.澳苏贝尔D.奥斯本17、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为(A)A.言语信息、智力技能、认知策略B.知识信息、智力技能、动作技能

9、C.言语信息、动作技能、认知策略D.智力技能、动作技能、认知策略18、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是(B)A.言语信息B.智力技能C.动作技能D.认知策略19、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是(B)A.讲授法B.发现法C.掌握学习法D.头脑风暴法20、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是(D)21、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为(B)A.自我中心阶段B.他律阶段C.自律阶段D.公正阶段22、人工智能是属于(D)A.人和动物的学习B.人类的学习C.知识和技能

10、的学习D.机器学习23、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于(C)A.服从B.从众C.模仿D.暗示A.言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B.接受性学习、发现式学习C.意义性学习、机械性学习D.知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习25、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为(C)A. 从众(个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下，向与群体中大多数成员相一致的方向变化的现象)B. 服从（在外界压力下，个体改变自己的观点或行为，以符合外界要求的现象）C. 暗示D.模仿（在无外在控制条件下，个体由于受到他人行为的

11、影响，而使自己的行为与他人行为相同的行为方式）最新瓦工职业技能培训考试试题及答案2017最新瓦工职业技能培训考试试题及答案一、判断题l、构造柱与圈梁连接形成封闭环形，可以有效防止墙体拉裂，并可以约束墙面裂缝的开展。(V)2、在梁下加梁垫是为了相对提高砌体的局部抗压强度。(V)3、房屋均匀沉降，不会发生裂纹。(X)4、一些复杂造型的构筑物萝工图是复杂施工图。(X)5、安定性不合格的水泥会使砂浆发生裂缝，破碎而完全失去强度。(V)6、砂浆强度是影响砌体高厚比的一项重要因素。(V)7、房屋各部分荷载相差悬殊时，裂缝多发生在荷载重的部分。X. X)8、沉降缝将房屋从基础项面到屋顶分开。(X)9、硅中石

12、子的强度应为设计的硅强度的2倍以上(，)。10、麻刀灰比麻刀用量多。(X)1l、多层房屋建筑的轴线应由施工层的下一层行测到施工层。(X)12、在建筑施工中，对于质量管理起标准作用的就是QCJ、组( X)13、冬季施工，上层土冻结，可采用掏控的方法回忆施工进度。( Y)14、砌体的剪切破坏，主要与砂浆强度和饱满度有直接关系。(，)15、用砼空心砌块砌筑的纵横墙交接处，应甩羽氐于砌块强度的硅各填实三个孔洞以构成芯柱。(X)16、墙体或柱的高度越高，则稳定性和刚度越好。(V)17、编制施工方案实质就是选择施工方案和选择施工方法。(V)18、毛石墙的厚度及毛石柱截面较小边长不宜小于350MM。(X)1

13、9、异型平、立面建筑/物的施工图是复杂施工图。(V)20、规范规定每楼层砌体中，每种强度的砂浆至少应做一组试块。( Z)21、地面以下的砌体也可使用空心砖。(X)22、波形屋面瓦具有防水功能。(X)23、遇4级以上强风不准进行高处作业。(X)24、全面质量管理强调仝企业，全体职工对生产全过程进行质量控制。(V)25、高级工有向初、中级工传授技能的责任。(X)二、选择题1 、能提高房屋的空间刚度，增强建筑物的整体性，防止不均匀沉降，温差裂缝，也可提高砖砌体抗剪，抗拉强度，提高房屋抗震能力的是B。A构造柱B、圈梁C支撑系统Dk梁垫2、预制钢筋砼板的支承长度是B。A在墙上不站于50MM在钢筋磴染上不

14、少于20MM;在墙上不小于80MM在钢筋硅梁上不少于50MM;在墙上不小于1OOM的钢筋硅梁上不少于80MM;/在墙上不小于120MM在钢筋硅梁上不少于100MM;3、6度时，构造配筋情况A。纵向钢筋采用44)12,箍筋间距不大于250MM;纵向钢筋采用44)12,箍筋间距不大于200MM;纵向钢筋采用44)14,箍筋间距不大于250MM：纵向钢筋采用44)14,箝筋间距不大干200MM.社区常见医疗问题培训考试题社区常见医疗问题培训考试题一、单选题1. 下列哪项是急性上呼吸道感染的常见并发症A. 肌炎B. 中耳炎C. 心肌炎D.急性胃粘膜病变E.急性肾功能不全2. 关于急性上呼吸道感染的治疗

15、，下述正确的是A. 轻症无需特殊处理，多饮水，注意休息即可B. 有发热、头痛、全身酸痛等症状时，无论是否合并细菌感染，均需加用口服抗生素C. 解热镇痛药是常规必用药D.可给予特效抗病毒药E.该病预后良好，一般处理即可，无需随访3. 下述哪项是社区获得性肺炎的主要病原体A. 肺炎链球菌B. 白色念珠菌C. 金黄色葡萄球菌D.卡他莫拉菌E.绿脓杆菌4. 下述哪项关于病毒性肺炎的描述是正确的A. 病情来势凶猛，发热、咳嗽、咳痰、胸痛等症状较重B. 巨细胞病毒肺炎的胸部X线表现为小点、斑片状或大片融合阴影，可伴肺不张和肺气肿C. 当临床上咳嗽、咳痰症状加重，尤其出现黄脓痰时，提示可能继发细菌感染E.病

16、毒性肺炎的胸部X线表现不明显5. 慢性支气管炎咳嗽的主要特点是A. 多发生与老人B. 男性多见C. 伴有发热D.反复发作，具有季节性E.有阳性体征6. 儿童哮喘需要考虑的鉴别诊断主要是A. 慢性支气管炎B. 肺源性心脏病C. 支气管扩张D.肺结核E.气管异物阻塞7. 肺部哮鸣音主要见于下列哪种疾病A. 支气管扩张B. 肺癌C. 肺结核D.急性左心心力衰竭E.胸膜炎8. 正常儿童突然发生咳嗽和哮鸣，胸部X线示吸气和呼气相膈肌矛盾运动或纵隔移位,首先考虑A. 支气管哮喘B. 呼吸窘迫综合症C. 气管异物D.支气管扩张E.肺结核9.55岁女性，突然咳嗽、咳黄痰伴发热。最可能的疾病是A. 急性支气管炎

17、B. 气胸C. 胸膜炎D.支气管扩张E.肺结核10.发热伴刺激性咳嗽，右侧胸痛。最可能的疾病是A. 急性支气管炎B. 气胸C. 胸膜炎D.支气管扩张E.肺结核11.28岁男性，运动中突然右侧胸痛、胸闷，气急。最可能的疾病是A. 急性支气管炎B. 气胸C. 胸膜炎D.支气管扩张E.肺结核12. 属于支气管哮喘的临床表现是A. 自幼反复发作咳嗽、气急，近两天闻到油漆后症状加剧B. 咳嗽伴臭脓痰C. 咳嗽痰量多，分层D.高热，咳铁锈色痰E.长期低热伴痰中带血13. 属于支气管扩张的临床表现是A. 自幼反复发作咳嗽、气急，近两天闻到油漆后症状加剧B. 咳嗽伴臭脓痰C. 咳嗽痰量多，分层D.高热，咳铁锈

18、色痰E. 长期低热伴痰中带血14. 属于急性左心衰竭的临床表现是A. 咳嗽痰量多，分层B. 长期低热伴痰中带血C. 反复咳嗽、咳痰，间歇性咯血D.64岁高血压患者，近两天出现咳粉红色泡沫样痰，心前区可闻及舒张期奔马律E.高热，咳铁锈色痰15. 属于慢性支气管炎的临床表现是A. 长期低热伴痰中带血B. 反复咳嗽、咳痰，间歇性咯血C.64岁高血压患者，近两天出现咳粉红色泡沫样痰，心前区可闻及舒张期奔马律D.高热，咳铁锈色痰E. 近三年每于冬季，反复发作咳嗽、咳痰持续二个月16. 属于肺结核的临床为A. 自幼反复发作咳嗽、气急，近两天闻到油漆后症状加剧B. 咳嗽伴臭脓痰C. 咳嗽痰量多，分层D.肺气肿史12年，剧烈咳嗽后E. 长期低热伴痰中带血17. 下列说法正确的是A.COPD勺（32受体激动剂效果比抗胆碱能药物治疗好B.前列腺肥大的.COPD年患者不可以使用异丙托澳胺治疗C.吸入装置与治疗效果无关D.COPD台疗的效果的评估包括呼吸功能检测、病人症状、生活质量、运动的耐受程度等E.合理的COPD勺个性化治