小学语文四年级上册分类专项复习试题含答案(全套)

1、1/ 45分类专项复习卷(一)百字卷识记生字、看拼音写词语。(60分)chdo()水qi ai()手b百)伤zheng()明ceng()经zhdn( )领dd()到y in()唱yudn()故sh en()重chao)过xidn( )接ji( )鱼xiu()觉shua()倒wdn( )皮chdo()穴y Ou() 儿bid)子cun( )草wai ()豆jid g ()落ke()学dun( )时b do()子kcng()怕wO()室ju()说nd ()丿心g id()正bo()子cu1()促dai()住zhdng()量ce()面xido( )仿tuo ()付p ing ()借pi ()开d1(

2、)岸mo ()黑tidn( )空pdn()望zhu()位f mg ()峦tdo()跑p in()质ti() 目f百()用pdi( )送cheng()开1u() 山ji( )然hudn()醒ye( )体pdng()大chui ()打xudn( )转wa()土q in()国二、读一读，根据拼音写汉字。(10分)1.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常shu()服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得 那么jun()匀，没有重die()起来的，也不留一点儿空xi( )02. wen()子、苍ying()都属于昆虫。3.我们要养成讲jiu()w百()生的lidng()好习惯，f cu()则容易生 病。三、笔顺练习。(

3、15分)1.填空。(8分)“茂”字第四笔是 _ ，第六笔是 _ 。2 / 45“降”字第七笔是_C“玫”字第六笔是_ _2.写笔顺。（7分）戎：丹：四、按要求写字。（9分）1.加一笔变成新字。之一（）几一（）斤一（）坏一（）幻一（）2.减一笔变成新字。狼（）待 （）师一（）龙一（）3.加偏旁变成新字。建（）普（）伐一（）4.换偏旁变成新字。驻（）捐（）鲍一（）经一（）稍一（）模一（）五、查一查，填一填。（6分）查加点的字首字母部首除去部首再查几画在字典里的意思在词语中取哪种 解释（填序号）身临其境1到，来。2挨着，靠近。3照着字、画模仿。宁夕匕不屈1使弯曲。2低头，使屈服。3委屈。3 / 45

4、嫩绿1（颜色）淡、浅。2初生而柔弱。3阅历浅，不老练。4 / 45参考答案：、潮牵悲证曾占达吟缘慎超衔鯽嗅摔顽巢幼辫寸豌降科顿豹恐卧据耐改脖催呆丈侧效托凭劈堤摸填盼诸峰逃品题费派撑庐既唤液庞捶旋挖秦、1.舒均叠隙2 .蚊蝇3.究卫良否三、略四、1.乏凡斥环幼2.狠侍帅尤3.健谱阀4.蛀绢雹茎消摸五、L丨8Q尸5N女11分类专项复习卷(二)百词卷(一)识记生词、读拼音写词语。(60分)(每词1分)jushuo()qgurn ()yijiu()jiGgy ing ()m zh do()shushi ()yan jiu()shun li()jishu()zhugn jig()zirun()m和gsh

5、Ou()bod Ou()shen zhi()ddgdi()hun ludn()g fldOng ()z i h do()kuibdi()kud gq ie ()f du ze ()z dgu()kuzi()qingx(i )f di hu()ketdng()wei kdng()nidn tou()che gdu ()zhuzhi()ddting()hudn hudn()xiGDxi()h岔x in()shushgo()jshi ()yebing ()yachi ()yOuer()xun chi()wOzhu()qigzhu()yulido()pailidn()5 / 45yukuai()jin

6、grcn()ycn su()fan shmn()tiao yue()zhujian()huan xidng()l egzhu()hucde()zhe gmng ()ydn hu()xueye()xudn ze()bijiao()pian qicn()y ihuo ()二、拼一拼，写一写。 (40分)(每词2分)jiashiyu cn()y di zh mg zhmg ()elu d sh ()nu d yCigyCg()zhexuejia ()pash m hu ()bmn li ubux1 ()jm gpfijie ()f en f峦b uping()zuo gU pa ()wukGnahe

7、 (huf mghuayu (bud cngshmgs(b1ngtianxuGddex1n yingshou(shan bmngdilie()rucyou suos1()su iyu eran()mian rutuse()wuyucn wugu(6 / 45参考答案：、据说奇观依旧 僵硬按照舒适研究 顺利技术专家 滋润猛兽搏斗甚至 大概昏乱滚动自豪 溃败况且否则 砸锅裤子清晰返回 课堂违抗念头程度 住址大厅缓缓 消息狠心树梢即使 叶柄r R牙齿幼儿训斥 握住掐住预料 排练愉快竟然严肃 翻身跳跃逐渐幻想 愣住获得证明 掩护血液选择比较 骗钱疑惑、驾驶员 眼睁睁 鹅卵石 暖洋洋 哲学家 爬山虎 奔

8、流不息 精疲力竭愤愤不平 左顾右盼 无可奈何 无缘无故 呼风唤雨 冰天雪地 不动声色得心应手 山崩地裂 若有所思 随遇而安 面如土色7/ 45分类专项复习卷（三）百词卷（二）巧学词语一、 近义词。（26分）1.连一连。（10分）犹如渐渐疲劳马上逐渐忘记立即疲倦忘怀好像庞大恳求敏锐凄惨请求仍然悲惨锐利依然巨大2.给下列词语找出近义词。（填序号）（16分）坚固辽阔立刻茂密抛弃违抗依旧仿照舒畅坚定？大约？健壮?灵巧？极力？疲劳？竟然（1）模仿（）（2）居然（）（3）竭力（）（4）违背（）（5）茂盛（）决（）（7）牢固（）（8）顿时（）（9）灵活（）（10）疲惫（）（11）结实（）（12）仍然（）（1

9、3）舒服（）（14）遗弃（）（15）宽阔（）（16）大概（）二、 反义词。（18分）1.写出下列词语的反义词。（8分）细小一（）上升一（）不幸一（）严厉一（）短暂一（）丑陋一（）高兴一（）张开一（）2.写出句子中带点词语的反义词，使句意完整。（10分）（1）这条山路很陡峭.，一点儿也不（）。（2）雾散了，远处模糊.的景物现在变得十分（）。(6)坚8 / 45（3）白天是光明的，夜晚是（）的。（4）平时脑子迟钝的你今天变得（ ）了。（5）走过这段（ ）的山路，前面便是笔直的公路了。三、照样子写词语。（11分）1.暖洋洋（ABB式）_2.人山人海（ABAC式）_3.独一无二（带有数字） _ _4.

10、鸡窝马厩_ _ _5.打头阵 _ _四、把下列词语补充完整，看看你发现了什么。（11分）志存（ ）（ ） （ ）（ ）凛然（ ）（ ）无畏 秉公（ ）（ ）（ ）（ ）不阿 （ ）（ ）无私这些词语都是形容人的 _的，我还可以写几个这样的词语： _五、选词填空。（8分）抱负 报复1.当与别人发生冲突后，不要想着（）人家，而是要想办法和他和解2.我们应该像周恩来小时候一样，有着远大的（ ）。猛烈 热烈3.战士们冒着（ ）的炮火匍匐前进。4.龙一鸣精彩的演讲赢得了同学们（ ）的掌声。忙乱 昏乱5.由于事前缺乏周密的计划，小赵的工作显得有些（ ）。6.这些，我都是后来才知道的，当时完全（）了。严肃

11、严厉7.由于和邻居小弟弟打架，他受到了爸爸（）的批评。8.老师生气时表情（ ），让人生畏。9/ 45六、选择关联词填空。（12分）不光还 即使也 虽然但是 如果就 既然就 与其不如1.（ ）有骤雨，这里（ ）立刻就会干的。2.依依（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。3.（ ）浪费时间，（ ）做有意义的事情。4.你（ ）答应他们了，（ ）要说话算话。5.李阿姨（ ）身体欠佳，（ ）仍然坚持工作。6.（ ）明天天气好，我们（ ）去爬山。七、给带点的词语选择恰当的解释。（填序号）（14分）浪潮：波浪，潮水；比喻大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动。1.引力波的发现，必然会掀起天文学研究的新浪潮。（ ）2.

12、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）倾斜：歪斜；指偏向于某一方。3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（ ）4.当我和弟弟发生争吵时， 妈妈总是公正处理我和弟弟之间的矛盾， 不会向谁倾斜（）新鲜：没有变质，也没有经过腌制、干制等；经常流通，不含杂类气体；新 奇，稀罕。5.早晨的空气很新鲜。（ ）6.我第一次出国，感到什么都新鲜。（ ）7.每天早晨，奶奶都会去菜市场买新鲜的蔬菜。（ ）参考答案：一、1.略2.（1）（2） ? （3） ? （4）（5）（6）（7）（8）（9） ? （10） ? （11） ?（13）（14）（15）（16） ?二、1.庞大 下降 幸运 和蔼 漫长 美丽 伤心

13、 合拢2.（1）平坦 （2）清晰 （3）黑暗 （4）敏锐 （5）弯曲三、1.白花花 黑乎乎2.各种各样 无缘无故3.横七竖八 五颜六色10/ 454.牛棚 羊圈 鸟巢5.碰钉子 栽跟头四、 高远 大义 英勇 执法 刚正 铁面 品质 视死如归、精忠报国、大公无私五、1.报复2.抱负3.猛烈4.热烈5.忙乱6.昏乱7.严厉8.严肃六、1.即使 也2.不光 还3.与其 不如4.既然 就5.虽然 但是6.如果 就七、1.2.3.4.5.6.7.分类专项复习卷（三）易错题大闯关一、 用“V”给带点字选择正确的读音。（12分）模仿（mm） 血液（xiexu屏幕（bingp ing）传说（chudi zhu

14、dn）出塞（sesd）还书（hudi hd）动弹（dmtdn）愚昧（mewe ）结实（jiejie）分量（fenfen） 少年（sh do shOD） 系鞋带（jixi）二、 找出每组中带点字读音不正确的一项，用“”标出来。（12分1.A.敏锐（mm）B.无赖（nd）C.凭借（p in g） D.嫩叶（ne）11 / 452. A.屈服（qB.即使（j i） C.拔起（bq） D.堤岸（d i）3. A.均匀（jm）B.潜力（qi m） C.绒毛（rdn g） D.摇头晃脑（hudn g）4. A.蝙蝠（bi dn）B.半圈儿（qum）C.钳子（qidn）D.山崩地裂（b ei g）三、根据读

15、音写同音字。 (15分）zh峦地（）(）兴( ）雨sh驾（）历（ ）（()用ydu（ ）如（）其（丿、()漆bd（）斗（）子（()父p ing/K()(）幕批 （）四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。（10分）五、给带点词语选择正确的解释。（填序号）（12分）研究：钻研，探索；考虑，商讨。1.他们经过再三研究，确定了最终的方案。（ ）2.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（ ）空隙：中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。3.同学们利用学习的空隙排练文艺节目。（ ）4.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（）六、给下列句子补

16、充标点。（9分）1.多么奇妙的夜晚啊我和阿妈走月亮口2.老大爷说没有发过倒是夏天雨水少年年干旱口3.她忙了几天几夜找到了红黄蓝白四种颜色的石头还缺少一种纯青石横惯江面（ ） 齐头并近（）随偶而安（ ） 无可耐何（ ）提心掉胆（ ）一显伸手（ ） 横七坚八（ ） 精皮力竭（）无原无故（ ）默默无蚊（ ）12 / 454.所以当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时就有了为中华之崛起 而读书的响亮回答七、根据提示，用着重号标出句子中需要重读的部分。（15分） 例：它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。（蟋蟀盖房子的动作是怎样的？）1.尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（读出普罗米修斯的不屈不

17、挠。）2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（爬山虎的 叶子是怎样的？）3.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（读出对钱塘江大潮的赞叹。）八、按要求写句子。（15分）1.蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）2.湖面很静。（改为比喻句）3.发生了这样的事，怎能不叫人生气呢？（改为陈述句）4.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）5.他知道自己做错了，心情很繁重。（修改病句）13 / 45参考答案:一、moxu ep ingchudnsdhu岔t印meijiefenshaoji二、1.B2.B3.D4.A三、 震振阵驶史使犹尤油搏脖伯平屏评四、 惯（贯） 伸（身）近

18、（进）坚（竖）偶（遇）皮（疲）耐（奈） 原（缘）掉（吊）蚊（闻）五、1.2.3.4.六、1.，！2.:“。， 。”3.,、，。七、1.尽管 就是 不屈服2.嫩红嫩绿14 / 453.自古以来天下奇观八、1.小鸟在枝头唱歌。2.湖面静得像一面镜子。3.发生了这样的事，真叫人生气。4.是什么使得我们这个时代不同于以往的任何时代呢？是科学5.他知道自己做错了，心情很沉重。15 / 45分类专项复习卷（四）句子卷巧学句子一、在括号里填上合适的词语，使句子更具体。（17分）1.再近些，只见白浪翻滚，形成（ ）（ ）的水墙。2.在一间屋子里（ ）地拉了（ ）绳子，绳子上系着（ ）铃铛。3.叶尖（ ）朝下，

19、在墙上铺得（ ），没有重叠起来的，也不留（ ）空隙4.许多年来，普罗米修斯（ ）被锁在那个（ ）的悬崖上。5.在（ ）的堤岸上，青草丛中隐藏着（ ）的隧道。6.她（ ）地坐在（ ）的太阳光里。7.这个问题像（ ）一直燃烧在周恩来心中。8.官绅（ ）吓得（ ），跪下来磕头求饶。二、缩写下面的句子。（9分）1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。2.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。3.风摇撼着路旁的白桦树 三、改为“把”字句或“被”字句。（12分）1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。改为“把”字句： _改为“被”字句： _2.西门豹叫卫士把官绅的头子投进了漳河。改为“被”字句：

20、_3.大窟窿立刻被女娲补好了。改为“把”字句： _4.我急忙唤回我的猎狗。改为“把”字句：16 / 45改为“被”字句： _四、读下面的词语，并选择其中一个写句子。（10分） 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子五、把下列句子改为陈述句或反问句。（16分）1.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？2.太阳不会从西边出来。3.人没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？4.我们不会永远在这儿坐下去 六、仿写设问句。（10分）例：这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。1._2.七、仿写句子。（14分）例：写“害怕”：我们马上都不说话

21、了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。1.写“着急”：17 / 452._写“快乐”： _八、修改病句。（12分）1.那个小林子里有座漂亮的。2.在河边的大树下，我们发明了几只小船。3.淘淘第一个首先站起来发言。4.这道题全班都做对了，只有小华做错了。5.北京的秋天是个美丽的地方。6.造纸术是中国古代的四大发明。参考答案：一、1.一堵 两丈多高2.横七竖八 许多 许多3.一顺儿 那么均匀 一点儿18 / 454.一直 可怕5.朝着阳光 一条倾斜6.快乐 温暖7.一团烈火8.一个个 面如土色二、1.科学家揭开了秘密。2.梅兰芳是艺术家。3.风摇撼着白桦树。三、1.蟋蟀

22、用钳子把较大的土块搬掉了。 较大的土块被蟋蟀用钳子搬掉了。2.官绅的头子被西门豹叫卫士投进了漳河。3.女娲立刻把大窟窿补好了。4.我急忙把我的猎狗唤回。 我的猎狗被我急忙唤回。四、略五、1.您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。2.太阳怎会从西边出来呢？3.人没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。4.难道我们会永远在这儿坐下去吗？六、示例：1.春天在哪里？春天在你的眼睛里。2.生活是什么？生活是一首歌。七、示例：1.马上要上课了，可妈妈还没帮我把语文书送来，我急得在教室外走来 走去，眼睛盯着远方，盼望妈妈快点来。2.风筝越飞越高，我们高兴地跑着，叫着，笑着，那欢乐的叫喊声响彻天

23、空。八、1.那个小林子里有座漂亮的房子。2.在河边的大树下，我们发现了几只小船。3.淘淘第一个站起来发言。（或：淘淘首先站起来发言。）4.这道题全班除了小华做错了，其余的同学都做对了。5.秋天的北京是个美丽的地方。（或：北京的秋天是个美丽的季节。）6.造纸术是中国古代的四大发明之一。分类专项复习卷（四）期末模拟阅读一、说明类文章阅读。（36分）19 / 45把握说明的主要内容，理解说明方法。人类未来的食品来源一一昆虫早在许多年以前，在世界上不少的国家和地区，人们就已经把昆虫作为食物了。 有的还作为粮食来吃哩！如今即使在一些发达国家里，如美国等，专门商店或饭馆、 餐厅里也经常出售用昆虫做的罐头或

24、菜肴，较多见的是蚂蚁、蜜蜂幼虫、蚕蛹等。科学家的研究成果表明：昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的营养， 甚至比一般动物的营养价值还高。以蚂蚁一类昆虫来说，每100克昆虫含蛋白质20.4克，而100克鸡肉和鱼肉所含的蛋白质分别是20.2克和18.9克，100克蛋类所含 蛋白质更少，仅6.4克。其他像维生素B1和维生素B2等，100克蚁类所含的量也 要比100克鱼、肉、家禽等所含的量高得多。因此，科学家认为，人类在缺乏其他 粮食作物的情况下，可将昆虫作为代用品。换句话说，人类如果有系统地加以利用， 昆虫定将成为未来的可信赖的食品。（有删改）1.短文说明的对象是 _先讲了_，然后讲了 _（1

25、2分）2.画横线的句子运用了 _、_ 、_ 勺说明方法，说明了_ _ _ （14分）3.读了短文，你有何感想？请说一说。（10分）、记叙类文章阅读。（64分）（一）了解事情经过，体会人物感情。（33分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。 举个例子，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。那是一次作文课，题目是愿望。他极认真地想了半天，然后极认真地写。 那作文极短，只有20 / 45三句话：我有两个愿望。 第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说： “你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”这篇作文，深深地打动了他的老师，那

26、位妈妈般的老师不仅给了他最高分，在 班上动情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地写下批语：“你很聪明，你的作文写得 非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯 定会格外喜欢你的。”捧着作文本，小男孩儿笑了，蹦蹦跳跳地回家，像只喜鹊。但他并没有把作文 本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈 的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手 做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地 看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑 眯眯地走到妈妈跟前说： “妈妈，

27、今天是您的生日， 我要送给您一件礼物。 ”妈妈 笑了： “什么？”“我的作文。”说着，他双手把那个大信封递了过去。接过信封， 妈妈的心在怦怦地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿， 搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚 的花，结着芳香的果。1.塌鼻子的小男孩儿的愿望是什么？请用“”在文中画出来。（8分）2.“一个美好的时刻”指的是 _，小男孩儿给妈妈的礼物是_，_从这件事可以看出小男孩儿。_（15分）3.用“”画出让你感受最深的话，并谈谈你的感受。（10分）（二）了解观察方法，体会准确生动的表达

28、。（31分） 太阳花 我喜欢太阳花，它是一种夏天里常见的普通的小花。 太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的明黄若金， 而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花 瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日 晒、风吹、雨淋，21 / 45那样子总是蓬蓬勃勃的。你只需要掐下一枝小小的茎，插在泥土 里，不久它就会生根开花。1.文中与“洁白如玉”的“如”意思相同的词

29、是 _ 、_、_ 。（9分）2.短文先写太阳花的 _，再写太阳花的 _ ，接着写太阳花的 _ ，最后写太阳花的 _ 。（12分）3.短文开头与结尾的关系是： _。（5分）4.作者为什么喜欢太阳花？用“”画出来。（5分）参考答案：一、1.昆虫 许多国家和地区的人们把昆虫当食物 昆虫身上确实含有人类维持生命所必需的大量的营养2.列数字 举例子 作比较 昆虫身上含有大量营养， 甚至比一般动物的营养价值还高3.略二、（）1.我有两个愿望。 第一个是， 妈妈天天笑眯眯地看着我说： “你真聪明。 第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”2.妈妈的生日 写着愿望的作文本（或：自己的作文） 很

30、爱妈妈，也希望妈妈 爱自己3.略（二）1.似若像2.茎叶子 花朵 生命力3.首尾呼应4.我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。22 / 45分类专项复习卷（五）考点专项阅读一、 阅读蟋蟀的住宅片段，完成练习。（26分）居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名（）由于它的唱歌，（） 由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可 惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良， 并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖 掘的，从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它

31、有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖 掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。1.在括号里填上合适的关联词。（4分）2.画横线的句子是什么问句？（）（填序号）（4分）A.反问句B.疑问句C.设问句3.片段的第（）段话写出了蟋蟀住宅的特点，特点是：（1）_ ；_（2）_ ；_（3）_ 。_这是_ 国的_（作者名字）通过细致的 _现的。（12分）4.蟋蟀挖掘住宅的工具是 _，工具是那样_ ，所以人们对它的劳动成果感到_。片段中，作者主要采用的是 _的修辞手法，表达了作者对蟋蟀的_和_ 情。（6分）二、 阅读盘古开天地片段，然后做题。（27分）盘古倒下以后，他的身体发生了巨

32、大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和 飘动的云；他发出的声音化作了隆.（I印中隆的雷声；他的左眼变成了太阳， 照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯.（qg干变成 了大地的四极和五方的名山；他的血液（yi eye）变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂（mdo mdu）盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露23 / 451.给带点字选择正确的读音，打上“2”。（4分）2.这段话是围绕哪句话写的？请用“”画出来。（4分）3.照样子填一填。（7分）气息f风和云声音） 左眼） 右眼）四肢和躯干）血液）汗毛-（）汗水-（）4.这段话充满了丰富而合理的想象，你也来试着写一写吧！

33、（8分）他的 _变成了 _ 。_他的 _变成了 _ 。_5.从这段话中你体会到了什么？在正确的说法后面画“2”。（4分）（1）盘古有为开天辟地而勇于献身的精神。（ ） （2）盘古虽然未完成创造宇宙的伟业，但他却有着锲而不舍的精神。（）三、阅读麻雀片段，完成练习。（24分）老麻雀用自己的身躯（掩护 爱护）着小麻雀，想（救护 拯救）自己的幼儿。 可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场（搏斗 战斗）。在它看 来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！ 可是它不能 （安静 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了， 它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气， 慢慢地，慢慢

34、地向后退。1.用“V”选出括号里使用恰当的词语。（4分）2.写出下列词语的反义词。（4分）紧张（ ） 庞大（ ） 危险（ ） 强大（ ）3.语段中“一种强大的力量”指的是什么？（8分）4.猎狗慢慢地向后退的原因是什么？（8分）四、阅读一个豆荚里的五粒豆片段，然后做题。（23分） “妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照 得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太 阳光中去。”（ ）母亲不相信，（ ）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它 不至于被风吹断，24 / 45因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳 子到

35、窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。1.在括号里填上恰当的关联词。（3分）2._“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的”中第一个“好”的意思是 _；第二个“好”的意思是 _ 。（4分）3.母亲“不相信”什么呢？请选择（ ）（填序号）（3分）A.今天是晴天。B.这棵豌豆苗能成活下来。C.女儿的病会痊愈。4.生病的小女孩为什么对生命产生了“愉快的想象”？（8分）5.请写一句祝福的话送给小女孩吧！（5分）25 / 45参考答案：一、1.不光 还2.C3.2（1）排水优良 （2）有温和的阳光 （3）是自己一点儿一点儿挖掘的法 法布尔 观察4.它的足 柔弱 惊奇 拟人 喜爱 赞叹二、1.1big

36、quyem do2.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。3.雷声 太阳 月亮 四极和名山 江河 花草树木 雨露4.示例：骨骼 高山 筋脉 纵横交错的大道5.（1）V三、1.掩护 拯救 搏斗 安然2.轻松 细小 安全 弱小3.指老麻雀那伟大的母爱。4.猎狗被老麻雀那不顾一切拯救幼儿的勇气吓退了。四、1.虽然 但2.茂盛 疾病痊愈3.C4.因为她看到一粒豆子在一个长满青苔的裂缝里也能长好，这种顽强的生命力感染 着她，也给了她生的力量，所以她会对生命产生愉快的想象。5.示例：祝你早日康复！26 / 45分类专项复习卷（五）积累卷（一）课文背诵及日积月累一、根据课文内容填空。（12分）1.浪潮越来

37、越近，犹如 _，_浩浩荡荡地 _；那声音如同 _ ，好像大地都被 _颤动起来。2._爬山虎的脚 _墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， _ 墙。细丝原先是 _，现在 _ 了，把爬山虎的嫩茎 _，使它 _ 在墙上。3. _的溪水，流着 _ ，_流着月光。二、把王戎不取道旁李补充完整。（9分）_七岁，尝与 _游。看道边李树 _ ， _儿 _ 取之，_不动。人问之，答曰：“树在道边而 _，此必_。”取之， _。三、把下列诗句补充完整。（15分）1._梅须逊雪_，雪却输梅。2._但使龙城_，不教胡马。3._君莫笑， _ 几人回？4. _侧成峰， _ 各不同。5._初三夜，露似真珠 _ 。四、默写夏

38、日绝句。（10分）夏日绝句宋_27 / 45五、巧用标点。（14分）李老师 王老师在打球1.表示两位老师都在打球2.对李老师说王老师在打球 六、选出下列句子所用的修辞手法。（填序号）（12分）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.设问F.反问1.麦田是不是蝴蝶避雨的地方？不是的。（ ）2.茎上长叶柄的地方， 反面伸出枝状的六七根细丝， 这些细丝很像蜗牛的触角。 （ ）3.那不是我们中国的地方吗？（ ）4.到下蛋的时候，母鸡差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点儿成绩；就 是聋 子也会被它吵得受不了。（）5.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱歌。（ ）6.小河里的水是那么清，清得可以看见河底的沙

39、石；小河里的水是那么绿，绿得好 像一块碧玉；小河里的水是那么静，静得让你感觉不到它在流动。（ ）七、按要求写句子。（16分）1.改为比喻句。 （1）盘古这个巍峨的巨人，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前2.改为拟人句。（1）柳枝迎风飘动2）春天来了，桃花开了3.教室里很安静。（改为夸张句）28 / 454.根据提示写排比句。下课了，有的同学 _，_有的同学 _ ，_有的同学 _ 。5.我们的学校很美丽。（1）改为感叹句。2）改为反问句八、根据所学内容填空。（12分）1.题西林壁的作者是 _ 代的 _ ，诗中告诉我们道理的诗句是： _2.蟋蟀的住

40、宅的作者是 _ 国的 _ ，他是著名的 _学家，创作了著名的 _ 。3.爬山虎的脚的作者是我国作家、教育家 _，读完课文，我们感受到作者的 _ 很细致。4.观潮中的“潮”指的是 _，它自古以来被称为_5.一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦作家 _，第_粒豆子的经历最值得欣赏。参考答案：一、1.千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 震得2.触着 巴住 直的 弯曲 拉一把 紧贴3.细细 山草和野花的香味二、王戎 诸小儿 多子折枝 诸 竞走 唯戎 多子 苦李 信然29 / 45三、1.三分白 一段香2.飞将在 度阴山3.醉卧沙场 古来征战4.横看成岭 远近高低5.可怜九月 月似弓四、李清照 生当作

41、人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东五、1.李老师、王老师在打球。2.“李老师，王老师在打球。”六、1.E2.A3.F4.BD5.B6.AC七、1.（1）盘古这个巍峨的巨人像一根柱子， 撑在天和地之间， 不让它们重新合拢 （2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。2.（1）柳枝在风中翩翩起舞。（2）春天来了，桃花绽开了笑脸。3.教室里静得连一根针掉到地上都听得见。4.在跳绳 在踢毽子 在做游戏5.（1）我们的学校真美丽！（2）我们的学校难道不美丽吗？八、1.宋 苏轼 不识庐山真面目，只缘身在此山中2.法 法布尔 昆虫 昆虫记3.叶圣陶 观察4.钱塘江大潮 天下奇观

42、5.安徒生 五30 / 45分类专项复习卷（六）积累卷（二）日积月累及实践运用白发（ ）（）（）（ ）彬彬 亭亭相貌（ ）（）（）（ ）凛凛 鹤发（ ）清（）秀（）（ ）蹒跚 明眸（ ）眉（）眼（）（ ）腰圆 慈眉我发现了：这些词语都是描写 _我会选其中的一两个词语写一两句话： _二、我会把下列古诗补充完整并完成练习。（11分）鹿柴唐_空山不见人， _ 。返景入深林， _ 。嫦娥唐_云母屏风烛影深， _。_嫦娥应悔偷灵药， _。_1.鹿柴是一首 _诗，表达了诗人对大自然的 _之情。2.嫦娥这首诗借 _ 的故事，表达了诗人 _的思想感情。三、把下列名言警句补充完整。（10分）1.好问则裕， _

43、。2.为学患无疑， _ 。3.人非 _，孰能无惑？4._智能之士， _ 不成，不知。、把下列词语补充完整，并说说你发现了什么。16分）31 / 455._，审问之，慎 _，_ ，笃行之。四、把下列有关天气的谚语补充完整。（15分）1._雁门开，雁儿脚上 _ 。2._二八月，。3.夏雨_ ，秋霜_ 。4._，把扇丢。5._暖， _ 温， _ 还有小阳春。6.一场_ 一场_，十场 _ 要_ 。我还知道有关天气的谚语： _ 五、把下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。（16分）机不可失， _，寸有所长 比上不足，_，祸从口出 差之_ ，谬以一言_，驷马 _1.没想到这么一点点差错会导致完全不同的结

44、果，真是“ _2.我们要利用现在的大好时光认真学习，因为“ _ ”。3.他很满意自己的现状，因为他觉得他的水平“ _ ”。4.其实人无完人，每个人都有他的优点和缺点，正所谓“ _ ”。六、默写古诗别董大并填空。（10分）别董大唐_，_ _？_这首诗表达了诗人对友人 _的情感。表达这种情感的诗句还有： _32 / 45七、读读下面有趣的对联并完成练习。（12分）上联：好（ ）读书，不好（ ）读书。下联：好（ ）读书，不好（ ）读书。1.给四个“好”字注音。2.上联的意思是： _联的意思是： _八、把下列谚语补充完整，并完成填空。（填序号）（10分）A._，泰山移。B.君子之交_ ,小人之交甘若醴

45、。C. _，老大徒伤悲。D.交人_ ，浇花浇根。E.众人拾柴_ 。F.一年之计在于 _ ，一日之计在于 _说明同一道理的谚语是：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）33 / 45参考答案： 一、苍苍 文质 玉立 堂堂 威风 童颜 眉 目 步履 皓齿 浓 大 膀大 善目人物的外貌和样子的。 写话略二、王维 但闻人语响 复照青苔上 李商隐 长河渐落晓星沉 碧海青天夜夜心1.山水 热爱2.嫦娥奔月 孤寂伤感三、1.自用则小2.疑则有进3.生而知之者4.不学 不问5.博学之 思之 明辨之四、1.八月里来 带霜来2.乱穿衣3.少 早4.立了秋5.八月 九月 十月6.秋雨 寒 秋雨 穿棉 示例：久晴大

46、雾必阴，久雨大雾必晴。五、时不再来 尺有所短 比下有余 病从口入 毫厘 千里 既出 难追1.差之毫厘，谬以千里2.机不可失，时不再来3.比上不足，比下有余4.尺有所短，寸有所长六、高适 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 依依惜别 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。七、1. hao h do hdo h ao2.少年时期是读书的好时光，却没有珍惜时间认真读书。 当年老了想读书时，却力不从心，不能好好读书了。八、A.人心齐B.淡如水C.少壮不努力D.交心E.火焰高F.春 晨AE B-D CF34 / 45分类专项复习卷（七）中华优秀传统文化常识一、我会填。（18分）1.

47、我们学习了这些神话故事： _天地、_ 海、_“盗”火种、_。同时，我们认识了这些神话人物： _ 、_ 、_、_。 我通过读课外书，还知道这 些神话故事：_2.我们学习了这些历史故事： _取_:_治邺、_ 治病、_ 射。此外，我还了解这些历史故事： _、我会根据图画写神话故事。（12分）（）（）（）（）35 / 45）（）三、我会把下列历史故事与主人公相连。（12分）入木三分 勾践卧薪尝胆 岳飞 精忠报国 王羲之初出茅庐 匡衡破釜沉舟 诸葛亮凿壁借光 项羽 四、我会把下面的歇后语补充完整。 （16分）1.孙悟空大闹天宫（ ）2.张飞穿针（ ）3.姜太公钓鱼（ ）4.猪八戒照镜子（ ）5.八仙过海

48、（ ）6.狗咬吕洞宾（ ）7.开封府的包青天（ ）8.韩信点兵（ ）五、我会写书信。（13分）1.我们用书面的形式与远方的亲朋好友互通信息， _ 感情，这种形式的文体就是 _。2.书信格式要合乎规范。书信格式一般要注意六个部分：称呼、问候语、 _、_、署名和 _ 。称呼顶格写在第一行，后面用 _号。问候语从第二行空 _ 开始写。 _ 是书信的主体部分，另起一行_写。_ ，是在书信的主体部分写完后，写上的表示敬意或祝愿 的话。署名，即在信的末尾写上写信人的 _。最后的 _ 写在写信人_的下方。六、我会根据下面的材料帮玲玲给在外地工作的爸爸写一封信。（17分）玲玲的爸爸在外地工作，不能经常回家。玲

49、玲很想念爸爸，想告诉爸爸她期中 考试语文得了九十八分，是全班第一名，数学、英语也都考了九十多分，让爸爸不 用担心她的学习。希望爸爸经常打电话或是写信给她。36 / 45七、我会根据下面的信息，帮壮壮写一写信封。（12分）四川省成都市（邮政编码：610000）实验小学四（1）班的壮壮同学与北京市（邮 政编码：100000）朝阳区实验小学的龙一鸣同学是“手拉手”活动的小伙伴。壮壮 要写一封信给龙一鸣。参考答案： 一、1.盘古 精卫 普罗米修斯 女娲补天 盘古 精卫 普罗米修斯 女娲 女娲造人、后羿射日2.王戎 道旁李 西门豹 扁鹊 纪昌 屈原沉江、荆轲刺秦王二、嫦娥奔月 夸父追日 后羿射日 女娲造

50、人 牛郎织女 八仙过海三、略四、1.慌了神2.粗中有细3.愿者上钩4.里外不是人5.各显神通6.不识好人心7.铁面无私8.多多益善五、1.交流 书信2.正文 祝福语 日期 冒 两格 正文 空两格 祝福语 姓名 日期 姓名六、略七、略37 / 45分类专项复习卷（八）中外经典阅读一、阅读匡衡凿壁借光，完成练习。（30分）匡衡是西汉人， （幻 幼）年时十分喜爱学习， 常常手不离书。 可是，他家太穷， 连买灯油和（腊 蜡）烛的钱都没有，晚上无法读书，他十分苦（脑 恼）。匡衡的邻居是个富户，晚上家里灯火通明。匡衡想到邻居家借光读书，可是被 拒绝了。怎么办呢？这天匡衡终于有了主意：在墙上打个洞，烛光就可

51、以从洞孔里照过来了。于是 他拿来一把凿子，偷偷在墙（壁 璧）上打了一个洞。这样，匡衡每天晩上在洞孔下借着照射过来的光线努力读书。1.用“V”标出括号里用得正确的字。（8分）2.匡衡为了能够在晚上读书，想出了什么主意？用“”在文中画出来。（6分）3.出自这个故事的成语是： _。我知道像这样的成语故事还有：_ 。_（10分）4.读了这个故事，我们体会到（ ）。（填序号）（6分）A.匡衡很淘气B.匡衡学习很刻苦C.匡衡很狡猾二、阅读法布尔蟋蟀出世记的片段，完成练习。（36分）时至六月的第一个星期，坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽 然看见母蟋蟀站在那里一动不动， 产卵管垂直插在土里。 对

52、我有失礼貌的偷看行为， 它毫不介意，依然长时间定在一个点上不动。最后，它拔出自己那把点播种子的小 铲，草草扒拉几下，抹掉钻头眼的痕迹；它稍微喘口气，又溜达到另一个地点，再 度开始往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所有可以利用的地皮都点播 到了。这情形和大家熟悉的白面螽（zhm斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二 十四小时过去，我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况，我又继续观察 了两天。产卵后十五天左右，卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。 之后，在圆柱体卵壳的顶端，恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的 断裂线。不久，透过半透明的卵壳，可38 / 45以看见

53、里面那小动物身体的细小分节。再往 后，就要加倍警觉，频频察看了，尤其是上午。好运气所偏爱的，是那些有耐心的人；它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一 种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在 卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来。随后落在一 旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩 偶盒里弹出了个小怪物。1.语段是按照_顺序说明蟋蟀出世的过程的。从中，我们感受到作者的观察很_ （8分）2.把下面蟋蟀出世的过程补充完整。（21分）母蟋蟀产卵点播一卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点-_小生命顶起卵盖，破卵而出。3._

54、画横线的句子运用了勺说明方法，用此方法生动形象地说明了 （）（填序号）（7分）A.蟋蟀破卵而出时的可爱，表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情B.蟋蟀出世时很好玩三、阅读女娲造人片段，然后做题。（34分）女娲工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深 了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。 她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久， 还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。 她从崖壁上（ ）下一条枯藤，（ ） 入一个泥潭里，（ ）浑了浑黄的泥浆，向地面上这么一（ ），泥点儿溅落的地方， 就出现了许多小小的叫着跳着的人儿， 和先前用黄泥 （ ）成的小人儿一般无二。“妈 妈，妈妈”的喊声，震响在周围。39 / 45用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，