教师专业成长研修计划范文怎么写

1、教师专业成长研修计划怎么写 一、研修目标 1、通过学习，提高自身的师德修养。 2、通过学习，提高自身的业务水平。 3、树立终身学习的理念， 为自身的可持续发展奠定基础。 二、研修内容 1、学习与教育相关的法律法规， 做到依法执教 ; 学习中 小学教师职业道德规范 ，加强自身的师德修养。 2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方 法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。 3、学习有关家庭教育的思想和理论， 努力做好与家长的 沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己的努力。 4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能 力。 三、具体措施及安排 1、每周利用 1-2 小时

2、自学各种理论知识，并做好要点 笔录，写专门的读书笔记上。 2、每年寒暑假读一本教育专著， 并写好读书笔记和心得 体会。 3、经常反思自己的教学行为和管理行为， 不断地总结经 验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断 进步。 4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 5、积极参加我校定期的听课、评课，进行教学研究，以 解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。 6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。 【篇二】 一、指导思想 本年度，个人研修工作将坚持以 * 名师工作室工作计划 为指导，恪守 * 工作室成员的职责，立足自身实际，以提升 自身教育教学能力和教学研究素质为目标，以促进学

3、生的全 面发展为宗旨，追求课堂效益的化。 二、研修目标 1、多研讨教育教学巨著，提升自己的理论水平，善于在 教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针 对问题进行实验研究，并把研究实践中获得的感性认识总结 上升为理性认识。 2、积极主动地上好研讨课， 认真开展课堂教学展示活动， 使教学研讨进课堂。注意多钻研、勤思考，将自己的教育教 学实践与理论结合起来，在总结和反思中逐渐形成自己的教 学风格。 三、具体措施 1、广泛阅读书籍，提高专业素养。 积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读 书活动，充实、更新自己的专业知识。本学年至少读 2 本教 育教学专著，我计划精读于永正：我怎样

4、教语文 ，另外， 我还准备欣赏一些文学书籍， 做好读书笔记， 撰写学习心得， 不少于一万字。每月参加集中学习研讨一次。每月向工作室 推荐一篇国内外教育教学精品文章，上传名师工作室博客， 供工作室成员阅读，同时，经常浏览名师工作室博客，阅读 并跟贴。 2、反思课堂教学，提高教学效率。 我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课 堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时 就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问 题及解决方法等与同组教师交流学习，在实践中提高自己的 教学能力，在总结和反思中提高自己的教学水平。同时，辅 导青年教师上好学区公开课。本学年，参加校内外听、评

5、课 活动不少于 30 节。 3、勤交流勤动笔，提高撰写能力。 本学年我们工作室将开展网络在线互动式研讨，为了给 工作室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学 资源，要求工作室成员每月至少上传 1 篇教育教学随笔、优 秀教学论文、教学设计、案例等至工作室博客。我会借助这 个平台，积极参加研讨、交流、跟贴，相信在专家的引领、 指导下，在其他工作室成员的影响下，我的撰写能力会大大 提高。同时，我会定期向相关报刊投稿，争取一学年有一篇 论文发表或获奖。 【篇三】 一、指导思想 立足课堂、革新教学方式，提高高效课堂教学的有效性 为重点， 坚持科学育人， 扎实有序地开展数学教学研修工作， 为促进学

6、生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教 研教学工作而努力。 二、教研目标 1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂 教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。 2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每一周一次 的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。 三、教研措施 （一） 、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛， 提高自己的教学水平。 同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论 结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期 内，我计划精读课程改革与问题解决教学

7、、新课程背景 下的有效课堂教学策略 等有关教育教学方面的书刊， 及时 更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好 读书感想，从而不断充实自己。 （二） 、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教 学研讨和提升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次 难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和 优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教 研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思， 学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践 中提高自己的教学能力。 （三） 、加强教育教学研究，做创新型的教师。 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学

8、方法，来 激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期 都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每 天都有点滴收获， 每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。 并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研 究能力。 （四） 、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 （1） 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观 念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学 习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己 的理论积淀 ; 也要在“无字处”学习， 学习他人高尚的师德修 养， 丰富的教学经验，以达到取长补短的目的 ; 虚心向同行教 师们

9、学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的 不足。 (3) 广泛地学。 广泛地阅读各类有益的书籍， 学习各种领 域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰 富自己的知识结构。通过教师个人自学，网络学习的方法及 时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教 育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研 水平。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 (1) 、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、 上课要有 * 、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学 生。 (2) 、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活 动，使教学研讨进课堂。 (3) 、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。积极