同学·朋友 贾

1、第一框第一框 同学同学朋友朋友第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进第二单元第二单元 师友结伴同行师友结伴同行我我知知心心朋朋友友较较好好的的朋朋 友友一一般般同同学学或或熟熟人人陌陌生生人人人际关系树轮图人际关系树轮图你对自己的人际关系状况满意吗？你对自己的人际关系状况满意吗？真诚、理解、值真诚、理解、值得信赖、理智、得信赖、理智、有思想、体贴、有思想、体贴、热情、友好、不热情、友好、不自私、幽默、负自私、幽默、负责任、开朗、信责任、开朗、信任别人任别人受受欢欢迎迎的的品品质质有有不不受受欢欢迎迎的的品品质质有有情境分析一情境分析一 小冬和小宁是好朋友。小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩很好，

2、而小小冬学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才能回家，疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬的妈妈功课。为此，小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为很着急，小冬也觉得很为难。难。 平等互惠，给予与分担必须是双向的，只有这样，我们才能做到双赢甚至多赢。P33情境分析二情境分析二忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世界上你有很多真心的朋友。你会发现这世界上你有很多真心的朋友。这个

3、故事给我们的启示是：这个故事给我们的启示是： 欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通。P34情境分析三情境分析三 如果你是小鹏，你该怎么办？ 小鹏是班长，他和小叶是好朋友，小叶最近迷恋上了网络游戏，常常通宵上网。 有一天，小叶通宵上网的时候和某社会青年发生了矛盾，小叶让小鹏不要告诉老师，并要求小鹏与他一起想办法对付该社会青年。 真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。P34 一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的香气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家气，他就把这堆泥土带回了家。一时之间，他家竟然香

4、气满室，路人好奇又惊讶的问这堆泥土：竟然香气满室，路人好奇又惊讶的问这堆泥土：“你是从大城市来的珍宝呢？还是一种稀有的香你是从大城市来的珍宝呢？还是一种稀有的香料，或是价格昂贵的材料？料，或是价格昂贵的材料？”泥土说：泥土说：“都不是，都不是，我只是一堆普通的泥土而已。我只是一堆普通的泥土而已。” 路人又问：路人又问：“那你身上的香气是哪里来的？那你身上的香气是哪里来的？” 泥土答：泥土答：“我只是曾经和玫瑰相处了一段时我只是曾经和玫瑰相处了一段时间。间。” 情境分情境分析四析四古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，以与之化矣。 乐交诤友，不交损友，慎交朋友。P35同学同学朋友朋友我的人我的人际圈际圈与友与友同行同行1 1闭闭锁心理的锁心理的危害危害2 2如何克服闭锁心理如何克服闭锁心理3 3培养受欢迎的品质培养受欢迎的品质1 1朋友朋友的意义的意义2 2交友交友原则原则课堂小结课堂小结【心灵导航】 世界上最美好的东西，莫过于有几个头世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦爱因斯坦 我在哪儿找到朋友，便在哪获得新生。我在哪儿找到朋友，便在哪获