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文档简介

1、书香润校园 阅读伴成长”读书活动倡议书书香润校园 阅读伴成长读书活动倡议书尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们：你们好！书是五彩生活的万花筒， 书是大千世界的缩影。 在生动有趣 的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的 阅读之旅吧！为了努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，从而 培养良好的读书习惯，营造书香校园、书香家庭的环境氛围，让 每一位家长和孩子一同读书，品书，思书。为此，我园发出倡议。倡议孩子们：1.人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好 书，进一步充实完善各班自己的阅读区域，把自己的书本跟别人 分享，享受助人为乐的快乐，并在阅读的过程中学会爱护图书。2坚持每

2、天认真读书并持之以恒，形成习惯。在读书的同时， 进一步了解家乡辉煌的历史，做个热爱家乡的文明人。3.小班幼儿养成安静阅读的习惯，理解图画的内容，对阅读 开始产生兴趣，与书做朋友。4中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友，书签既可以提醒我们书读到哪里，又可以督促我们该读书了5大班幼儿与老师一起制作一本小图书，通过制作，更好地 了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。6.积极参与幼儿园组织的各项读书活动。7.每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书，让幼儿分享更 多的好书。倡议老师们：为配合读书活动， 幼儿园要求各班做到以下几点：1 创设阅读区域，建立好书交换站，定期举行好书换着看的 活

3、动；2.各班精心组织餐前阅读时间，形式新颖，效果好，孩子喜 欢。3开展以读书为主题的教育活动，如新书介绍会、我与好书 交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比 等。4.利用教研时间，开展教师读书经验分享的活动，每个教师 各自推荐一本自己认为比较好的书，并进行读书经验分享。倡议家长们：1.为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的，为孩 子布置一个温馨的书房；条件有限的，为孩子创设一个图书角； 更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子 有一个安心阅读的小天地。2.定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考 虑为孩子购买精神食粮图画书，或一周一本、或一月一本，日积 月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿 自主阅读的图书。3.创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围， 如：给孩子确定一个阅读的时间，相对固定、养成习惯；家长陪 孩子一起读书，指导一些阅读方法；给孩子读故事等等。4.积极参加幼儿园、班级的亲子阅读活动。亲爱的朋友们，家有读书子，国有栋梁才，让我们记住：阅 读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过 我们幼儿园的读书活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享 受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在悦读中 健康快乐地成长。为了孩

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