北师大版五年级上册语文期末复习计划【DOC范文整理】

1、北师大版五年级上册语文期末复习计划一、复习时间：19和20周分三个阶段：.语文基础知识单项复习；.以阅读训练为主；.习作指导与训练。二、复习理念.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整 理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩 固，涵盖着全部教学内容。.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成 功，会让他们更有复习的动力。.复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道， 调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。.复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作更 要密切，探究程度更要深入。三、复习目标基础知识.生字词：掌握本册要求学会的生字。读准字音，认清 字形，了解

2、在语言环境中的字义，正确书写。.词语：理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中 出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意 思。.多音字：结合课文的朗读，读准多音字。.句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。.读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。 熟记积累运用中要求读读背背的词语、名言警句、谚语、歇 后语、古诗词。阅读.有一定的速度，每分钟不少于300字。.能读懂程度适合的。.能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。.能把握的叙述顺序，领悟表达方法。.能理解和把握的主要内容。.能联系上下文、生活实际、背景资料理解含义深刻的 句子。.能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇

3、于发表 自己的见解。.在理解课文的过程中， 体会顿号与逗号、 分号与句号 的不同法。.扩展自己的阅读面。习作：.能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实.能按一定的顺序写，根据表达需要分段表述。.做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。.书写规范、整洁。.40分钟不少于400字。.养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。四、复习的重难点重点：各单元的字词掌握与运用。各种句型的运用与变换。重点段落、古诗句、名言警句等的背诵默写。阅读训练中，阅读方法的习得。命题、半命题、材料作文等不同类型，进行审题、选材 等作文技巧指导。难点：.重点，课内古诗，单元主题的拓展与延伸；搜集、整 理作者的

4、其他作品，同一内容不同诗人的其他作品等。.标点符号的运用。.选择比较典型的语段作为例子进行重点训练，并概括 归纳相关阅读规律、技巧。.作文方面，教会学生审题的方法，谋篇布局的知识，筛选符合题意并具有典型性的内容。五、复习措施.从学生已有的知识出发，从课文入手，鼓励学生主动 复习，多读书、多积累、精做题、做好题、举一反三，掌握 规律。.采取“一帮一”方式，帮助后进生能有所提高。.争取家长的支持，协助做好词语听写、课文背诵的工 作。.以教科书为依据，并适当向课外拓展，以知识与能力、 过程与方法、情感与态度为经、以识字与写字、阅读、习作、 口语交际、语文实践为纬，组织复习内容六、复习内容安排分类复习识字、写字的复习。.时间：2课时.形式：专题复习和训练评讲相结合.内容：复习200个字，基本上能做到准确地拼读音节； 复习巩固词语盘点中的词语，进行听写检测。听写。看拼音写字词。按要求字。形近字、同音字、多音字组词。查字典填空。选择正确字义。加偏旁组成新的字。把字正确、端正、匀称地写在方格 复习作文。复习过程：作文是学生最头疼的一项内容，但也是最重 要的一项学习内容。以书上的作文为主，课外补充写、写事、写活动的作文C.重温自己所写过的作文内容，然