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1、WORD格式-精选公文范文 -新北师大版二年级下册数学比一比教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx 年新北师大版二年级下册数学比一比教案 PPT 教学xxxx 年北师大版二年级下册数学全册下载页面：http:/第四课时比一比教学内容：比一比教学目的： 1体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2通过 “估一估 ”活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。3通过 “比一比 ”活动，掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。1专业资料整理- 精选公文范文 -精选公文范文 -教学重点：掌握比较万以内数的大小的方法，能

2、够用符号表示万以内数的大小。教学难点体会估计在生活中的作用。教学准备：计数器、教学时间：教学过程活动一：比一比创设情境：谁最矮 ?1、出示图片。黄山海拔约1865 米香山海拔约1865 米泰山海拔约1865 米华山海拔约1865 米2、比大小出示万千百十个1865 黄山575 香山1533 泰山2155 华山如图所示，三位数比四位数要小。2- 精选公文范文 -精选公文范文 -3、谁最高万千百十个1865 黄山1533 泰山2155 华山4、黄山和泰山谁高？谁矮?万千百十个1865 黄山1533 泰山学生填一填（） ”107484638998251025184 学生独立练习（ 2）交流想法 ,着重说一说最后一题。活动三：试一试按从小到大的顺序排列（1）独立思考（ 2）讨论：这么多的数，怎样能很快地从小到大排列呢？（3）交流解决问题的步骤（4）独立完成想一想：最小的四位数是多少？最3- 精选公文范文 -精选公文范文 -大的四位数是多少？活动四： p2829 练一练 16 题1、学生独立完成。2、老师巡视指导，让学生板演。二次

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