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文档简介

1、我学习，我快乐，我成长 -七（4）主题班会学习为了什么？为了长大成材? 为 什 为了养家糊口? 么 要为了考上大学? 学 习还是为了 ？学习是吃苦吗？难道我们再有水喝的 教室里学习算吃苦吗？ 难道我们在冬暖夏凉的教室里学习算吃苦吗？ 是吃 苦吗？ 难道我们在有安全感的屋子里写作业就是吃苦吗？当我们在学校里把时间挥洒在玩游戏时有没有想过在外打工的父母，有没有想过父母的一滴滴地汗珠，有没有想过他们把家庭的阴影埋得一丝不漏，有没有想过我们从现在在开始，好好学习，因为：好好学习是对父母最大的回报！我学习！ 我们要把“要我学”变成“我要学”。 我们要用智慧来武装自己，用知识填充我们的大脑。 我们要学习，

2、我们有努力的学习，我们有有目标、有理想并未那个理想而奋斗一生的去学习。我快乐！大家有没有发现在钻研一到数学题时，解出来的时候我们会很高兴！那么请看下题： 。 。 。 。 。 。 。 。 。把九个点用四条线连起来。(下面给同学们一分钟的思考时间。)我成长！ 在学习过程中，我们也不断的成长，从1+1=2开始学起，到任何一个数学题都能轻轻松松的完成。这就是我们的成长。 在成长过程中，我们会解决一道道难题，我们一一来解决，这就是成长。大家觉得我们幸福吗？ 如果我们在摇摇晃晃，没有安全感，冬冷夏热的大屋子里学习大家觉得如何？ 如果大家觉得上天对你不公平，那看看下面的图片吧！他们的教室简陋：他们的生活艰苦

3、：但他们没有理由，依然认真学习看了图片以后，同学们有什么感想？我们的教室比他们的亮，我们的待遇比他们的高，我们的伙食比他们的好。我们还有什么理由不好好学习？下面我给大家分享几个名人学习成长的故事： 鲁迅： 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家.周恩来 15岁那年，周恩来以优异成绩考进天津南开中学。那时，伯父的生活很困难，他就利用节假日，给

4、学校抄写材料，挣一点钱来做饭费。生活虽清苦，但他的学习愿望却很强烈。他的考试成绩总是全班第一。全校师生都很敬重他，说他是品学兼优的好学生。学校为了奖励他，宣布免去他的学杂费。他成为南开中学唯一的一个免费生。 周恩来在青少年时期，为中华之崛起努力读书。以后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。 爱因斯坦爱因斯坦勇于创新。怀疑一切的信条始终贯穿他的整个科学生涯。当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力。一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写下了一个公式：AXYZ。他解释说，A代表成功，X代表你付出的努力，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示要谦虚。爱因斯坦有句名言：科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的同学们属于什么颜色？ 白色：边玩边写作业。 黑

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