2017年小学春季学校工作总结

1、2017年小学春季学校工作总结本学期，我们紧紧围绕 深化程改革，提升教育品质，建设榆林名校” 的工作目标，坚持 诚信办学，原则办事”的治校理念，坚持 实事求 是，求真务实”的价值追求，坚持 创新发展，追赶超越”的创业激情， 聚精会神抓落实，一心一意促发展，开创了教育的新局面，赢得了学 校的新发展，在全市范围享有崇高威望。 本学期， 我校校本程荣获陕 西省二等奖， 学校被市教育局授予 榆林市程建设先进单位”，在县教 育局多元评价中我校已有五项荣获优秀，得到上级部门的嘉奖。一、工作亮点1 1 高效堂有了质的飞跃。一是高效堂质量有了提升。教师对高效堂从 不接纳到喜欢；从重流程操作到重理念的提升；从不

2、同年级不同学科 进展不均衡到基本趋于均衡；从高年级实验到各个年级全覆盖。得益 于高效堂质量的提升，本学期期末质量检测中：我校六个年级平均成 绩超过对比学校有五个；学校两个年级团队分别为中低段一年级、 中 高段五年级；语数综三大组前三名成绩有周 #、高#、刘#、汪#、 李#、韩#、马#延#、薛#。二是高效堂师资有了提升。本学期 通过公开及教学案头考核，授予汪#、李#、霍#、马#、韩#五位 老师为 改标兵”。到目前为止我校完全有能力承担全县示范教学的教 师达到一半以上。三是高效堂保障措施得力。教导处、教研组诚信工 作，优质高效地落实了全员赛、首席评、月主题研讨活动等常规性活 动，为深化程改革提供了

3、坚强的保障。 四是高效堂档齐全， 本学期我 们编写了 分年级优秀数学学案、语优秀教学案，是我校高效堂 经验积累最珍贵的资料。2 2 有效德育提升为幸福德育”近年，我校像管家一样管德育”积 极探索以 求善”为目标的有效德育模式，在全体师生的共同呵护下， 有效德育展示出 温馨、和谐、有效”的魅力，提升了全体师生的幸福 感。其一，我校值月领导认真负责，让校长省心，为班主任减累，赢 得了全体师生的信赖。其二，德育处、少队部相互补台，创造性地开 展各项教育活动。其三，学校各班主任规范履职，追赶超越，有很强 的执行力和创造精神。其四，保证了校园环境优美，处处亮丽，各位 师生既是优美环境的呵护者，又分享这份

4、幸福与温馨。其五，主题式 德育、程式德育、小组德育、班级化建设的落实与创新程度明显提高， 尤其是六年级家长讲堂中夫妻同台授，小组长德育交流会等活动给我 们留下美好的印象。其四，禁毒微电影的点击率超过一万以上，在全 县范围产生了强烈的反响，教育效果突出。其五，实践证明我们强调职责，淡化评价”的德育管理是成功的。3 3 书香校园建设有突破性的进展。本学期我们参照市县读书活动的要 求，制定了读书活动年实施方案，创新工作思路，加大投资力度， 开展读书教育活动，把书香校园建设提到一个新的高度。 一是建成具 有较高水平休闲书屋，全天开放；二是建成各班图书角，保证学生的 阅读质量；三是各班级及教师计算机开通

5、了书法学习网； 四是在三年 级开设书法；五是实行月主题学习制度；六是制作参赛光盘两个，参 与全县演讲竞赛；七是进行毛笔、硬笔书法、配诗国画征集活动。八 是组织 喜迎七一，重温誓词”师生硬笔书法比赛，该项活动意义重大， 场面宏大，创新指数高，把书法比赛与党建工作、师德建设、德育工 作、教师基本功训练有机融合，再次展示出全体师生良好的精神面貌。4 4 让教师有尊严的做教育。一是教师严格自律，让自己有尊严。各位 老师自律自重，知荣明耻，荣辱与共，把制度看作行动准则，把业绩 看作价值展现，把和谐看作追求幸福，把自律看作自我尊重，保证了 学校政令畅通，和谐有序。二是教育春风化雨，让教师有尊严。本学 期初

6、我校组织以两不”（不做无用棋子，不拖集体后腿）四个争做”（争做师德师风的典范，争做勤奋善思的标兵，争做敬业创绩的楷模， 争做教书育人的榜样）为重要内容的师德承诺活动；六月初举行了 学 规范，正衣冠，争做党和人民满意的教师”主题教育活动，给予教师 有 良知、懂感恩、重态度、知荣辱、求进步”的美好寄托，引导教师自 尊就有尊严。三是学校关心备至，让教师有尊严。学校继续实行教师 家庭成员住院陪护制度，教师红白喜事及住院慰问制度，教师零星办 事不计假制度；学校关心教师身心健康，为教师发放体检卡、购置每 人一健身器材，传递 崇尚健康，快乐生活”的理念。学校建成 休闲 书屋”，既在突出 书屋”的作用的同时，

7、很好地发挥了 休闲”的功能， 帮助教师在休闲中增长智慧。力所能及发展艺术体育。党的教育方针提出 德智体美”是教育的基本 内容，我校把 发展艺术体育”作为学校三大发展目标之一，作为推进 素质教育的重要举措，因地制宜，创新思路，强化艺术体育工作。一 是外聘教师，保证体艺程质量。我校外聘了两名音乐教师、一名围棋教师、一名书法教师，六月份，学校进行了各年级围棋开实验。二是 搭建平台，展现学生才华。本学期我校少队部成功举办了红领巾相约中国梦”学生才艺展示活动，舞蹈雨前雨后、盛世欢歌选送 参与全县艺术节目比赛，盛世欢歌参与了榆林市南六县足球比赛 开幕式展演。我校创新升旗教育形式，实行集体诵读或才艺展演的形

8、 式，扩大展示面，为学生搭建了展示自我的平台，赢得了众多家长与 师生的赞誉。三是创新晨练形式，提高师生参与晨练的兴奋感，目前 大晨练活动已经成为我校一道靓丽风景。 四是加大体育经费投入，保 障了正常的赛前训练，各类比赛取得了较好的成绩。6 6 构建和谐的家校关系。构建和谐的家校关系，既是强大的教育力， 又是家长对学校认同度的再现。本学期我校召开了学校及班级层面家 长培训会，向全体家长就家庭教育与家校和谐方面发表了 公开信； 在中期工作总结会上，我校表彰了 1 1 名优秀家长，赠送了家庭教育方 面的经典教育读本；6 6 月份，我成功举行 励志教育”活动，为励志少 年”赠送了书包和汉语词典，4 4

9、0 0名教师参与了大家访活动；期末校委 会成员与家长进行电话访谈，家长对各项访谈的满意度为100%100%，回馈给我们的是更多的认同与感动。二、困惑、反思与打算总结过去是为了提炼经验、反思不足、剖析问题、展望未。回顾过去， 我校成绩与困惑同在，期待与希望并存。办好学校，我们使命光荣、 责任重大，我们只有正视学校发展中存在的问题，用时不待我的激情， 用更大的勇气和智慧，凝聚力量，排除万难，在绥德二小新的办学历程中再创辉煌。1 1 程：德智体美一个都不能少。全面落实党的教育方针，继续落实三 大发展战略：推进有效德育、建设高效堂，发展艺术体育。聘用一定 数量的艺术教师，提高艺术程质量。2 2 目标：

10、落实就有希望。一是制定 建设榆林名校”实施方案，让目标 聚人气，接地气。二是细化计划与考核工作，让各项工作有计划、有 目标、有考核。让 计划成为任务单”，让计划成为考核表”。3 3 制度：在政策范围内寻找出路。根据新形势下纪委工作要求，和即 将出台的全市教育管理改革要求，结合我校实际，重新大面积修订我 校各项管理制度，特别是绩效工资管理制度，让制度既有政策依据， 又有学校的自主权。4 4 规范：先看有没有再看好不好。一是规范教学过程管，重新修订教 学常规基本要求，实行教学案头分层管理制度。二是实行随机査堂 查岗及走管理制度。三是实行 走”教师签到验收制度。师德：有位就有为。团队不养闲人，学校不

11、养懒人，制度面前人人平 等。严格执行最低工作量标准，严格岗位职责管理，严格绩效管理， 严格奖惩制度，严格程管理。程中再创辉煌。1 1 程：德智体美一个都不能少。全面落实党的教育方针，继续落实三 大发展战略：推进有效德育、建设高效堂，发展艺术体育。聘用一定 数量的艺术教师，提高艺术程质量。2 2 目标：落实就有希望。一是制定 “建设榆林名校 ”实施方案，让目标 聚人气，接地气。二是细化计划与考核工作，让各项工作有计划、有 目标、有考核。让 “计划成为任务单 ”，让 “计划成为考核表 ”。3 3 制度：在政策范围内寻找出路。根据新形势下纪委工作要求，和即 将出台的全市教育管理改革要求， 结合我校实际， 重新大面积修订我 校各项管理制度，特别是绩效工资管理制度，让制度既有政策依据， 又