七年级政治上册 第二课 第2框 享受学习课件 新人教版

1、活活 动：动：我眼中的学习我眼中的学习 填写填写P18的表格，然后分组讨的表格，然后分组讨论论“学习之苦多学习之苦多”还是还是“学习之乐学习之乐多多”，由学生表达，由学生表达“自己学习中的自己学习中的快乐瞬间快乐瞬间”。讨讨 论：论：“学习苦多学习苦多”还是还是“学习乐学习乐多多”结结 论：学习中有苦也有乐论：学习中有苦也有乐朱熹朱熹四时读书乐四时读书乐读书之乐乐如何？读书之乐乐如何？ 绿满窗前草不锄。绿满窗前草不锄。 读书之乐乐无穷？读书之乐乐无穷？瑶琴一曲来熏风。瑶琴一曲来熏风。读书之乐乐陶陶？读书之乐乐陶陶？ 起弄明月霜天高。起弄明月霜天高。 读书之乐何处寻？读书之乐何处寻？数点梅花天地

2、心。数点梅花天地心。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 知之者不如好知之者不如好之者，好之者不如之者，好之者不如乐之者。乐之者。 -孔子孔子2、失去学习的权利和机会是令人遗、失去学习的权利和机会是令人遗憾的憾的 当我们讨论学习的苦乐时，是否知道当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉的渴望

3、，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。重的阴影和不可弥补的遗憾。 我是苏明娟，这张照片上的大眼睛我是苏明娟，这张照片上的大眼睛女孩就是我，那时我女孩就是我，那时我8岁，在安徽省金赛岁，在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。金赛是闻名县桃岭乡张湾村小学读书。金赛是闻名全国的全国的“将军县将军县”，山清水秀，人杰地，山清水秀，人杰地灵，但经济发展较慢。我家在梅山水库灵，但经济发展较慢。我家在梅山水库库区，去县城要先走一个小时山路到乡库区，去县城要先走一个小时山路到乡上，再坐两个小时的汽车。小时侯我和上，再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷，记得六七岁时候，就得伙伴们都很穷，记得六

4、七岁时候，就得跟着大些的孩子刨药材、编竹器，好多跟着大些的孩子刨药材、编竹器，好多同学因交不起学费而失学。后来我受到同学因交不起学费而失学。后来我受到希望工程的救助。希望工程的救助。2002年年9月，我踏入安月，我踏入安徽大学校门。当我在大学图书馆的书海徽大学校门。当我在大学图书馆的书海中遨游、在计算机教室的中遨游、在计算机教室的“高速公路高速公路”上驰骋时，我无法忘却那一个个徘徊于上驰骋时，我无法忘却那一个个徘徊于高校门外的我的同龄人的身影，无法忘高校门外的我的同龄人的身影，无法忘却一双双凝视教室而怅然失的我的弟弟却一双双凝视教室而怅然失的我的弟弟妹妹们的泪眼，无法忘却山里孩子渴望妹妹们的泪

5、眼，无法忘却山里孩子渴望书籍、渴望信息的眼神。书籍、渴望信息的眼神。 我很幸运，因为我曾与希望同行，我很幸运，因为我曾与希望同行，我感到一种责任，因为我要与希望同行。我感到一种责任，因为我要与希望同行。3月27日，在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩惊恐地注视背枪的美军士兵。 2003 2003年年1010月月2424日，一名巴勒斯日，一名巴勒斯坦儿童躲在人缝里观看一名被杀坦儿童躲在人缝里观看一名被杀巴勒斯坦男子的葬礼。巴勒斯坦男子的葬礼。20032003年，年，在遥远的中东地区，冲突一直未在遥远的中东地区，冲突一直未曾停止，不断的爆炸、轰炸和自曾停止，不断的爆炸、轰炸和自杀式袭击，带给平民，尤

6、其是儿杀式袭击，带给平民，尤其是儿童无尽伤痛。童无尽伤痛。 一个名为一个名为“国际研究小组国际研究小组”的独立专家机构的调查报告表明，由于的独立专家机构的调查报告表明，由于受长期制裁的影响，受长期制裁的影响，“伊拉克儿童比以前任何时候都更加脆弱伊拉克儿童比以前任何时候都更加脆弱”。伊拉克。伊拉克战争的爆发将使总数达战争的爆发将使总数达130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，伤亡人数可能高达数十万。然而，当战争真实地来临，孩子们的的威胁，伤亡人数可能高达数十万。然而，当战争真实地来临，孩子们的眼神告诉世人，被战火灼伤的不仅是他们弱小的身体，更

7、是孩子稚嫩的心眼神告诉世人，被战火灼伤的不仅是他们弱小的身体，更是孩子稚嫩的心灵：他们所目睹的鲜血和死亡，是否会在内心埋下仇恨的种子？他们所经灵：他们所目睹的鲜血和死亡，是否会在内心埋下仇恨的种子？他们所经历的没有童话的童年，是否会成为随行一生的阴影？历的没有童话的童年，是否会成为随行一生的阴影？ 一个一个4 4岁的伊拉克小女孩眼睛岁的伊拉克小女孩眼睛受伤，正在接受美军治疗。受伤，正在接受美军治疗。 巴格达一所小学的孩子们在专巴格达一所小学的孩子们在专心听课。由于交通和安全缺乏心听课。由于交通和安全缺乏保障，复课不久的伊拉克中小保障，复课不久的伊拉克中小学普遍存在着学生缺课现象。学普遍存在着学

8、生缺课现象。 一名保镖在巴格达一所一名保镖在巴格达一所小学的楼道里站岗，以小学的楼道里站岗，以便让孩子们能够在战后便让孩子们能够在战后糟糕的治安环境中拥有糟糕的治安环境中拥有一片宁静的学习空间。一片宁静的学习空间。 一名巴格达儿童在一名巴格达儿童在街头倒卖紧缺的汽街头倒卖紧缺的汽油。战后的伊拉克油。战后的伊拉克人贫困不堪，许多人贫困不堪，许多儿童被迫过早地挑儿童被迫过早地挑起生活的重担。起生活的重担。 课堂上的孩子课堂上的孩子 好好奇的打量着来访者奇的打量着来访者 眼神里透着淳朴眼神里透着淳朴 没有教室没有教室 孩子们孩子们席地而坐席地而坐 趴在自趴在自带的小木凳上上课带的小木凳上上课 挤在帐

9、篷里上挤在帐篷里上课的孩子们课的孩子们一块大石头成了唯一一块大石头成了唯一的课桌的课桌 孩子们求知孩子们求知的眼神的眼神 多么触人多么触人1、看到刚才我国贫困地区的孩子和伊拉克儿童因贫穷、看到刚才我国贫困地区的孩子和伊拉克儿童因贫穷 或战争不能继续学习的图片或战争不能继续学习的图片 资料，你想到了什么？资料，你想到了什么？2、既然学习很辛苦，那我们又何必知其苦而又为呢？、既然学习很辛苦，那我们又何必知其苦而又为呢？（四人小组讨论）（四人小组讨论）（拥有学习权利和机会是一种幸运和快乐）（拥有学习权利和机会是一种幸运和快乐）学习的学习的意意 义义（1）有许多未知的领域等着我们去）有许多未知的领域等

10、着我们去 探索答案探索答案（2）国际间的竞争，防止落后和挨打）国际间的竞争，防止落后和挨打（3）社会上人才的竞争，个人要生存、）社会上人才的竞争，个人要生存、 为社会做贡献、未来生活得更好为社会做贡献、未来生活得更好（4）探索的过程中有收获的快乐和体验）探索的过程中有收获的快乐和体验 答：答： 放放 羊羊 赚赚 钱钱 娶媳妇娶媳妇 生孩子生孩子 问：问： 长大后长大后 干什么？干什么？相关链接相关链接 为了保护我们青少年充分享有受教育的权利，为了保护我们青少年充分享有受教育的权利，你知道我国的你知道我国的义务教育法义务教育法都有哪些规定吗？都有哪些规定吗？阅读课本上附的阅读课本上附的中华人民共

11、和国义务教育法中华人民共和国义务教育法的相关内容。的相关内容。 中华人民共和国中华人民共和国义务教育法义务教育法对青少对青少年的学习权利和义务年的学习权利和义务作出了明确的规定。作出了明确的规定。 第四条：国家、第四条：国家、社会、学校和家庭依社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权年接受义务教育的权利。利。 第十一条：父母第十一条：父母或者其他监护人必须或者其他监护人必须使适龄的子女或者被使适龄的子女或者被监护人按时入学，接监护人按时入学，接受规定年限的义务教受规定年限的义务教育育。3、珍惜学习的权利和机会、珍惜学习的权利和机会 “不积跬步，无以致千里；不积跬

12、步，无以致千里；不积小流，无以成江海。不积小流，无以成江海。” -荀子荀子 “ “不登高山，不知天之高也；不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不临深溪，不知地之厚也。” -荀子荀子 请同学们阅读课本请同学们阅读课本20页页 世界很大世界很大 大到一个人一辈子都大到一个人一辈子都很难走遍它的每寸土地很难走遍它的每寸土地 世界又很小世界又很小 小到只是一个映在小到只是一个映在茫茫天穹中的蓝色小点茫茫天穹中的蓝色小点 当流星划过天穹当流星划过天穹 留下的不只是留下的不只是那弯流畅的弧线那弯流畅的弧线 还有隐藏在炫丽背后的还有隐藏在炫丽背后的 无尽奥无尽奥秘秘讨论：世界上真的有鬼魂吗？讨论

13、：世界上真的有鬼魂吗？ 你相信灵魂可以出窍吗？你相信灵魂可以出窍吗？ 还有许多未解之谜你了解吗？比如，还有许多未解之谜你了解吗？比如，真的有外星人吗？复活节岛巨人像是谁真的有外星人吗？复活节岛巨人像是谁建造的？埃及金字塔是如何建成的？恐建造的？埃及金字塔是如何建成的？恐龙是如何灭绝的？秘鲁峡谷的巨型图案龙是如何灭绝的？秘鲁峡谷的巨型图案是谁留下的？是谁留下的？ 埃及金字塔埃及金字塔复活节岛巨人像复活节岛巨人像纳斯卡巨画纳斯卡巨画太阳门太阳门 世界上还有许多现象我们无法解释，世界上还有许多现象我们无法解释，这带给我们的感觉是神秘、有趣，因此我这带给我们的感觉是神秘、有趣，因此我们不断探索、发现、学习的过程也将会是们不断探索、发现、学习的过程也将会是快乐