高中语文 1.2《相信未来》课件 苏教版必修1

1、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白李白黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。 顾城顾城 冬天到了，春天还会远吗？冬天到了，春天还会远吗？ 雪莱雪莱v名人名言名人名言 1 1、知识目标：知人论世，了解作者和创作背景。、知识目标：知人论世，了解作者和创作背景。2 2、能力目标：诵读感悟，赏析意象。、能力目标：诵读感悟，赏析意象。3 3、情感目标：把握作者深沉的思想感情。、情感目标：把握作者深沉的思想感情。v 学习目标学习目标 作者简介作者简介 食指，原名郭路食指，原名郭路生生,1948,1948年出生于一个年出生于

2、一个革命家庭。母亲在行革命家庭。母亲在行军途中生下他，所以军途中生下他，所以给他起名路生。给他起名路生。 食指自幼深受马雅可夫斯基、普希金、莱蒙食指自幼深受马雅可夫斯基、普希金、莱蒙托夫等人诗歌的影响。托夫等人诗歌的影响。16 16岁开始创作诗歌。岁开始创作诗歌。19 19岁岁起向当时的起向当时的“走资派走资派”“”“黑帮分子黑帮分子”何其芳学何其芳学诗。在此期间，郭路生还写下了被一代人广为诗。在此期间，郭路生还写下了被一代人广为传诵的诗歌传诵的诗歌海洋三部曲海洋三部曲、鱼儿三部曲鱼儿三部曲等。等。 19681968年到山西插队。参过军，因年到山西插队。参过军，因在部队中遭受强烈刺激，在部队中

3、遭受强烈刺激，19901990年至今年至今在北京福利院接受治疗。即使在这样在北京福利院接受治疗。即使在这样的环境中，他依然以坚忍不拔的毅力的环境中，他依然以坚忍不拔的毅力生存和写作。生存和写作。食指用他的一生，为我们诠释了四个字：食指用他的一生，为我们诠释了四个字： 相信未来相信未来 疯狂岁月疯狂岁月大字报大字报大字报不知是否为文革的大字报不知是否为文革的发明，但肯定在文革发展发明，但肯定在文革发展到了极致。从城市到乡村、到了极致。从城市到乡村、从大街到小巷，铺天盖地，从大街到小巷，铺天盖地，势如潮涌。势如潮涌。 疯狂岁月疯狂岁月红卫兵红卫兵当红卫兵象流星般划过中当红卫兵象流星般划过中国的政治

4、天空之后，留下国的政治天空之后，留下的，是对中国文化遗产前的，是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中所未有的破坏和对几代中国人（也包括他们自己）国人（也包括他们自己）从精神到肉体的摧残。从精神到肉体的摧残。 疯狂岁月疯狂岁月批斗会批斗会大到成千上万的群众集会，大到成千上万的群众集会，小到车间、班组的现场会，小到车间、班组的现场会，各式各样的批斗会层出不穷；各式各样的批斗会层出不穷；上至国家主席，小到一个平上至国家主席，小到一个平民百姓，都可以成为批斗会民百姓，都可以成为批斗会的对象。的对象。 体会诗行的多节拍艺术效果体会诗行的多节拍艺术效果当当/ / 蜘蛛网蜘蛛网/ / 无情地无情地/ /

5、查封了查封了/ / 我的我的/ / 炉台炉台当当/ / 灰烬的灰烬的/ / 余烟余烟/ / 叹息着叹息着/ / 贫困的贫困的/ / 悲哀悲哀我我/ / 依然依然/ / 固执地固执地/ / 铺平铺平/ / 失望的失望的/ / 灰烬灰烬用用/ / 美丽的美丽的/ / 雪花雪花/ / 写下：写下：/ / 相信未来相信未来 v 整体感知整体感知 诗歌结构诗歌结构 (一一) (13)要相信未来要相信未来 (二二) (46)为什么相信未来为什么相信未来 (三三) (7)发出号召发出号召v 诗歌鉴赏v 诗歌鉴赏 食指的诗，尤其是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中，但直到90年代，其创作成就才得到公认，是一位

6、成绩巨大却差点被埋没了的杰出诗人。但历史是公正的，食指那些真正的好诗，就象珍珠，在历史的尘埃中越来越闪烁出灿烂的光芒。 “他在他的时代里，独立承担了一位大诗人所应承担的。” 60年代中后期，食指诗歌的出现代表了真正意义上现代诗歌在当代中国的第一次复兴。他的诗直接影响和推动了稍后出现的北岛、舒婷、多多、顾城、江河、芒克等为代表的、后来被笼统称为“朦胧诗”的现代诗歌创作潮流 。v 诗歌鉴赏 人生感悟人生感悟 食指是一个用心灵歌唱的人，他承受种种食指是一个用心灵歌唱的人，他承受种种磨难，迎着风雨一步步走来。面对人生中一个磨难，迎着风雨一步步走来。面对人生中一个又一个打击，食指积极乐观地应对，坚定地相又一个打击，食指积极乐观地应对，坚定地相信未来是美好的。信未来是美好的。 作为学生的我们，学习生活中难免会遇到作为学生的我们，学习