2019年度七年级地理上册教学计划_第1页
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文档简介

1、2019年度七年级地理上册教课计划一、本教材的主要特色是：1、教材在构造设计中加大了研究活动的力度，教材中“活动” 和“综合研究” 是教课内容的重要构成部分，其功能已经从复习稳 固讲堂知识， 既而肩负一部分新知识的教课。 经过“活动”和“综合 研究”这两种形式， 确实让学生参加到教课活动中，增强了教材的 研究性和实践性。2、教课内容的体现形式多种多样。 教材中试试不一样的体现方式，比如一些地理看法的图释、 说明地理问题的对话、 展现地理过程的组照或组画等，不停给学生以新鲜感，激发他们对地理课的兴趣。3、亲密联系生活和生产实质，特别是注意发掘学生的生活经历 和体验。教材十分重视对每一个教课内容的

2、引入，尽可能多地联系学生的生活实质，使学生感觉到地理就在身边，是鲜活的。4、平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的地理专业 术语，唾弃板着面貌说教的语言风格。比如，试试在表现学生对话的 对话框中，使用学生的语言。别的，一些小标题也比较开朗，富裕启 发性。5、版式设计生动开朗。本教材的主要内容：本教材共分为五章：第一章地球和地图 第二章陆地和大海第三章天气随和候第四章居民与聚落第五章发展与合作教课要点：第一、二、三章教课难点：第一、二、三章二、教课目的和要求1、认识地球和地球仪的相关基础知识，认识地球的运动及其对 人类活动的影响，掌握地图的基本知识和运用地图的基本技术;2、认识地球表面的海

3、陆相貌，运用地图说明七大洲、四大洋的 地点和散布特色，认识地球表面的海陆变迁，认识大陆漂移，板块运 动的基本看法， 培育学生的科学兴趣科学研究精神，及辨证唯心主义思想观;3、 认识世界天气的地域差别， 初步学会剖析影响天气的主要因 素，认识天气与人类生产、 生活的互相关系，形成保护大气环境的意 识;4、理解世界人口问题及其影响，初步形成正确的人口观，认识 世界文化的差别， 理解各国的新文化传统， 形成保护人类文化遗产的 意识。三、学生剖析：初一学生刚升入初中，固然小学学过社会，有必定的地理初步知识，但大部分学生空间看法缺少，不擅长综合剖析问题，抽象思维能力差，缺少科学的研究精神，一些学习成绩好的学生，学习积级 性高，学习地理的兴趣浓重，求知欲强，但一些学习成绩差的学生学习积级性不高，厌学情绪较重。四、提升教课质量的主要举措：1、经过“活动”和“综合研究”两种形式，确实让学生参加到 教课活动中;2、注意发掘学生的生活经验和体验，尽可能多地联系学生的生 活实质，使学生感觉到地理就在身边，是鲜活的;3、在讲堂教课中，充足利用表示图、景观图、投影仪、多媒体 等，

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