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文档简介

1、Word 文档下载后(可任意编辑)双流卫生系统招聘2020年考试真题含答案及部分解析1:小潘并非既懂德语又懂法语。假如上述断定为真,那么以下断定必定为真的是。单项选择题A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、假如小潘懂德语,小潘肯定不懂法语2:小学生常见的心情适应问题是。多项选择题A、恐惧B、抑郁C、紧急D、情感冲动E、失眠3:教育法律关系的核心就是权利义务关系。推断题对错4:学校文化最终要表达以下哪些内容多项选择题A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的看法D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求5:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的

2、。单项选择题A、准那么与掌握B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范6:动机的一般功能有。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能Word 文档下载后(可任意编辑)D、调整功能7:依据材料回答TSE题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随便闲逛,恰好被班主任孙老师发觉,孙老师问清状况后特别生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗单项选择题单项选择题A、对B、不对8:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗的唐代诗人是。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺9:综合实践课主要包括几部分。单项选择题A、信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社

3、会实践、劳动与技术教育B、信息技术教育、合作性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术Word 文档下载后(可任意编辑)教育C、信息技术教育、合作性学习、社会实践、劳动与技术教育D、劳动与技术教育、社区服务实践、讨论性学习、合作性学习10:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是。单项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价11:是指在行为发生频率或持续时间上的增加。单项选择题A、动机B、内驱力C、诱因D、强化12:以下对世界科技革命的说法不成立的是。单项选择题A、16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命B、世界科技革命包括两次科学革命和三次技术革命Word 文档下载后(可任意编辑)C、第

4、五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段D、目前,五次科技革命均已结束13:适合学校大规模、快速地了解学生心理进展特点的方法是。单项选择题A、测验法B、试验法C、调查法D、个案法14:进展关键期或最正确期的概念是心理学家依据人的身心进展的提出来的。单项选择题A、互补性B、阶段性C、页序性D、不平衡性15:师德的灵魂是。单项选择题A、关爱学生B、提高修养Word 文档下载后(可任意编辑)C、加强反思D、提高业务水平16:一切教育工作的出发点和归宿是。单项选择题A、教育方针B、教育机制C、教育政策D、教育目的17:已有讨论说明,儿童口头语言进展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁

5、C、5岁以前D、13岁18:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会来描述。单项选择题A、对B、错Word 文档下载后(可任意编辑)19:以下哪些形式属于正式评价多项选择题A、观看B、测验C、谈话D、问卷20:“教学相长、“循序渐进等教学原那么最早出自。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子21:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力进展Word 文档下载后(可任意编辑)22:学会写“石这个字后,有助于写“磊。这种现象属于()。单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移23:教育心

6、理学讨论说明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径24:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出Word 文档下载后(可任意编辑)25:教师职业最大的特点在于职业角色的。单项选择题A、系统化B、特地化C、冗杂化D、多样化26:教师专业进展最核心的是提高教师的。单项选择题A、教育理念B、社会地位C、不行替代性D、教育教学能力27:依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志单

7、项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段Word 文档下载后(可任意编辑)28:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。这是心理进展的。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性29:“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是为了保障儿童的。单项选择题A、生存权B、隐私权C、受敬重权利D、身心健康权30:教师礼仪的特点有。多项选择题A、抢先性B、示范性C、系统性Word 文档下载后(可任意编辑)D、整体性E、影响的深远性31:群体间竞争的效果取决于。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级气氛D、

8、群体内的合作32:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子33:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于。单项选择题A、引导B、促进和维持Word 文档下载后(可任意编辑)C、反馈D、评价34:以下儒家经典,不是由孔子编订、整理的是。单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋35:“一题多解的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维()单项选择题A、直觉思维B、发散思维C、动作思维D、集中思维36:德育是培育学生健康的审美观,进展他们鉴赏美、创造美的能力,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。推断题对错Word 文档下载

9、后(可任意编辑)37:人际关系的形成与改变,取决于交往双方。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度38:在学校教育中,起关键作用的是。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境39:课程打算是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。推断题对错40:我国义务教育法的立法宗旨是进展Word 文档下载后(可任意编辑)单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、讨论课程41:在Word中,假如在输入的文字或标点下面出现红色波浪线,表示。可用“批阅功能区中的“拼写

10、和语法来检查。单项选择题A、句法错误B、拼写错误C、格式错误D、系统错误42:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招43:学问是个体通过与环境互相作用后获得的。Word 文档下载后(可任意编辑)单项选择题A、感受与体验B、前人阅历C、记忆的内容D、信息及其组织44:20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元化和。单项选择题A、群众化B、公立化C、公平化D、现代化45:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了,对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人。单

11、项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲Word 文档下载后(可任意编辑)46:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头简单中间难,这种现象的解释是。单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制47:以下不属于操行评定的主要内容的是。单项选择题A、道德品德B、学习C、身心健康D、劳动48:教育学作为一门规范学科的建立是以的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、一般教育学D、教育漫话Word 文档下载后(可任意编辑)49:哲学家和自然科学家对教育学的独立做出了重要奉献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并

12、列。单项选择题A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗郎格朗D、培根50:确定社会主义教育目的的理论基础是。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学过程最优化思想C、赫尔巴特的一般教育学D、马克思主义关于人的全面进展学说51:学校情境中的问题解决主要是通过实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移Word 文档下载后(可任意编辑)52:()是一种常用的评价策略,其内容主要是根据肯定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观看B、案卷分析节C、情感评价D、测验53:老子英雄儿英雄。推断题对错54:下面的观点正确的选项是多项选择题A、凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、问题行为具

13、有稳定性C、假如不实行适当的教育,在肯定条件和诱因下,问题行为可能进展为变态行为D、偷窃、打架等属于人格性问题行为E、问题行为产生的缘由可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四Word 文档下载后(可任意编辑)个因素55:教学设计是一种“电脑式的程序设计。推断题对错56:正式群体的进展经受了松散群体、联合群体和集体三个阶段。推断题对错57:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与进展的基本途径。推断题对错58:沈从文的散文和小说表现了他的。单项选择题A、商州世界Word 文档下载后(可任意编辑)B、京都世界C、湘西世界D、延安情结59:以下哪些因素有利于孩子的创造性的培育多项选择题A、父母受教育

14、程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育实行适当辅导策略D、家庭气氛比较民主60:影响课堂管理的因素有。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望查看答案1:答案D解析正确答案为 D 项,并非既又,说明否认的是两个条件同时Word 文档下载后(可任意编辑)成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应当是,假如小潘懂德语,那他就不懂法语;假如小潘懂法语,那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。2:答案A,B,D解析略。3:答案正确4:答案A,B,C,D,E解析学校文化最终要表达的是这样一些内容:教育的理想或追求;对学校功能及其社

15、会责任的理解;对人性的理解;对学习、工作的看法以及对集体的看法等。5:答案A解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准那么与掌握。6:答案A,B,C解析动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。7:答案B8:答案B解析王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言、生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。9:答案A解析综合实践课主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。Word 文档下载后(可任意编辑)10:答案D11:答案D12:答案D解析【参考答案】D【名

16、师点睛】16世纪以来,世界科技大致发生了五次革命,包括两次科学革命和三次技术革命。其中,第五次科技革命包括电子技术革命和信息技术革命两个阶段。目前,信息技术革命尚未结束。故此题选D。13:答案C解析调查法是讨论者通过问卷、访谈等方式,有目的、有打算地搜集讨论对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的讨论方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。14:答案D解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。15:答案A解析师德、学问和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗

17、位的爱。16:答案D解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。17:答案 AWord 文档下载后(可任意编辑)解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是样子知觉形成的关键期,45岁是学习书面语言的关键期。18:答案A解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了学历社会。19:答案B,D解析正式评价指学生在相同的状况下接受相同的评估,且采纳的评价工具比较客观。20:答案A解析有关此原那么最早论述见于学记。21:答案A22:答案B解析具体迁移也称为特别迁移,指一种学习中习得的具体的、特别的阅历直接迁移到另一种学习中去。23:答案A解析可利用直接发生和间接转化两条途径

18、培育学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。24:答案A,B,C,D解析现有的讨论说明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受;反馈;输入;输出。25:答案D解析职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点。他Word 文档下载后(可任意编辑)们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。26:答案D解析【参考答案】D【名师点睛】从本质上说,教师专业进展是教师个人的专业性不断进展和提升的过程,是教师不断地获取新学问,增添自身专业能力,完善自己的职业道德修养,以适应教育工作需要,不断提高教育教学工作质量的过程。教师专业进展最核心的是提高教师的教育教学能力。27:答案

19、C28:答案C解析各种心理机能所能到达的最正确水平、形成的速度、到达成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。29:答案D30:答案A,B,D,E31:答案D解析一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的合作。32:答案B解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。33:答案B34:答案C解析【参考答案】 C【名师点晴】孔子去世后,他的弟子将其言论编Word 文档下载后(可任意编辑)纂成论语一书,此书后来成为儒家经典之一。35:答案B解析发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩大状态的思维模式,它表现为思维视野宽阔思维呈现出多维

20、发散状。一般应用“一题多解“一事多写“一物多用等方式培育发散思维能力。应选B。36:答案错误解析美育是培育学生健康的审美观,进展他们鉴赏美、创造美的能力,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。37:答案D解析人际关系的形成与改变,取决于交往双方需要满足的程度。38:答案B解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。39:答案错误解析上述定义是课程标准是定义。课程打算是课程标准的上位概念,课程打算是依据肯定的教育目的和培育目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中,开设哪些科目课程设置是课程打算的中心和首要问题。40:答案D41:答案B解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。Word 文档下载后(可任意编辑)42:答案A解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面进展的人的唯一途径。43:答案D解析依据现代心理学的观点,学问就是个体通过与环境互相作用后获得的信息及其组织。44:答案D解析当代教育的主要特点有全民化、民主化、多元化、现代化、终身化。45:答案B解析1868年,俄国教育家乌申斯基出版了人是

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