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文档简介
1、成功无捷径 学习当勤奋高二(高二(2424)班期中考试班会)班期中考试班会Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的1考分分析篇Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的2学习篇学习篇期中考期中考试分析试分析Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的3期中考试各科最高分:期中考试各科最高分:语文语文 98.5 98.5 (120120分)分) 数学数学 9999 (120120分)分) 外语外语 109.5 109.5 (120120分)分) 物理物理 86
2、 86 (100100分)分) 化学化学 89 89 (100100分)分) 生物生物 89 89 (100100分)分)Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的4追追 求求 卓卓 越越 的的 班班 级级 前前 10 10 名名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的5单科班级前十名单科班级前十名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的6才才 华华 横横 溢溢 的的 语语 文文 前前 1010名名Do what you say, say what yo
3、u do.做你说过的,说你做过的7智智 力力 超超 群群 的的 数数 学学 前前 1010 名名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的8卓尔不凡的英语前卓尔不凡的英语前1010名名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的9完 美 之 神 物 理 前 10名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的10精益求精的化学前精益求精的化学前1010名名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的11慎思笃行的生物前慎
4、思笃行的生物前10 10名名Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的12群群 星星 璀璀 璨璨 的的 进进 步步 之之 星星Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的13 学习刻苦认真的学生有学习刻苦认真的学生有Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的14成绩好的学生的几点共性:成绩好的学生的几点共性: 1 1、学习习惯好,效率高,基础扎实。、学习习惯好,效率高,基础扎实。 2 2、心态良好,平静对待考试、心态良好,平静对待考试 3 3、勤于思考,动脑,
5、作业完成好、勤于思考,动脑,作业完成好Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的15 目前存在的现状:目前存在的现状:(1)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日子,甚至扰乱整个班集体的学习环境。子,甚至扰乱整个班集体的学习环境。(2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所定目标偏低,自制力不强,行动力不足。定目标偏低,自制力不强,行动力不足。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正)所学知识缺
6、乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。本的作用。(5)理科做题少,解题或阅读速度慢,作业疲于)理科做题少,解题或阅读速度慢,作业疲于完成,或草率应对。完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低)不会合理安排时间,学习效率低Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的16第二篇章反思现实篇Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的17 有人说,失败是成功之母。有人说,失败是成功之母。 我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母教训才是成功之
7、母。 怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。骤。Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的18 一、整体总结一、整体总结 首先,建议大家先对自己的期中考首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题:自己几个问题: 1. 名次、成绩是上升还是下滑名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为如果上升,上升原因是什么?是因为题目适合你,还是
8、同水平的同学出现了题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里。如果下滑,问题又出在哪里。Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的19 二、知识点总结二、知识点总结 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。的陷阱里。 首先,同学
9、们拿到卷子后,首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只。此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所
10、以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。题涉及的知识做一个更深、更广的复习。 Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的20 三、考试技巧总结三、考试技巧总结 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是答卷时,时间安排是否合理否合理? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误失误?如果有,怎么能记住这个如果有,
11、怎么能记住这个“血的教训血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。宝贵的经验。Do what you say, say what you do
12、.做你说过的,说你做过的21第三篇章Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的22一、纪律一、纪律1. 早晨早晨7:15到班到班,7:40后早读时间交作业后早读时间交作业,课代表收课代表收齐后早读下课送到办公室齐后早读下课送到办公室2. 课堂上遵守纪律课堂上遵守纪律,认真听讲认真听讲,不扰乱课堂秩序不扰乱课堂秩序3. 自习课自主学习自习课自主学习,不讲话不讨论不讲话不讨论,独立完成学习任独立完成学习任务务4. 课间不追逐打闹课间不追逐打闹,注意安全注意安全,不进行危险活动不进行危险活动5. 信息信息,体育体育,艺术课按时上课艺术课按时上课,准备好所
13、需用品准备好所需用品,不逃不逃课课6. 不准带手机、电脑、不准带手机、电脑、mp3、mp4等电子产品,发等电子产品,发现后一律没收现后一律没收7. 禁止在教室和走廊内玩篮球、足球、以及参与其禁止在教室和走廊内玩篮球、足球、以及参与其他剧烈运动,如破坏公物一律自己负责;他剧烈运动,如破坏公物一律自己负责;Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的23二、卫生二、卫生1. 值日生每天值日生每天7:05到班到班,按时完成值日任务按时完成值日任务,不迟到不迟到2. 注意个人卫生注意个人卫生,不乱丢垃圾不乱丢垃圾,保持一个良好的学习环境保持一个良好的学习环境
14、3. 不在课桌和墙壁上乱涂乱画不在课桌和墙壁上乱涂乱画,不破坏公物不破坏公物4. 不带食品进入班级不带食品进入班级, 不乱扔垃圾不乱扔垃圾5. 不准打架、抽烟、喝酒,否则将会被以严重违反班规处理,后果不准打架、抽烟、喝酒,否则将会被以严重违反班规处理,后果自负自负6. 严禁带刀具、蜡烛等危险物品进入教室严禁带刀具、蜡烛等危险物品进入教室三、品德三、品德1. 尊敬老师尊敬老师, 课堂上不接老师话茬课堂上不接老师话茬,团结同学团结同学,热爱班集体热爱班集体2. 不说脏话不说脏话,言语文明言语文明,不打架斗殴不打架斗殴3. 仪表得体仪表得体,不穿奇装异服不穿奇装异服4. 预备铃声响起,准备学习用品并
15、保持安静,保持良好风貌预备铃声响起,准备学习用品并保持安静,保持良好风貌5. 迟到或者不向班主任老师请假就擅自早退的同学将会被严肃对待迟到或者不向班主任老师请假就擅自早退的同学将会被严肃对待6. 保管好个人物品,未经他人允许禁止动他人的物品保管好个人物品,未经他人允许禁止动他人的物品7. 有才艺、特长者应积极主动为班级做贡献有才艺、特长者应积极主动为班级做贡献,人人为我人人为我,我为人人我为人人8. 尊重同学的人格和个人隐私,不开低级庸俗玩笑尊重同学的人格和个人隐私,不开低级庸俗玩笑Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的24四、惩罚措施四、惩罚
16、措施1. 迟到的同学迟到的同学,罚站罚站,参与第二天的值日活动参与第二天的值日活动2. 作业没交的同学作业没交的同学,需将未交的作业重新抄两遍补交需将未交的作业重新抄两遍补交3. 不遵守纪律的同学不遵守纪律的同学,罚站罚站,负责第二天办公室卫生负责第二天办公室卫生的打扫的打扫4. 带零食进班的同学带零食进班的同学,需给全班同学及老师各每一份需给全班同学及老师各每一份5. 有其他违纪行为的同学有其他违纪行为的同学,需进行书面检讨和其他惩需进行书面检讨和其他惩罚措施罚措施( 由老师决定由老师决定 )6. 班干部、课代表和组长如有不尽职行为班干部、课代表和组长如有不尽职行为,一经发现一经发现,需进行
17、书面检讨或其他惩罚需进行书面检讨或其他惩罚,屡次犯错则撤去职位屡次犯错则撤去职位第四篇章前进篇Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的25当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微祸患常积于忽微要想富,先修路。要想学,先自觉。要想富,先修路。要想学,先自觉。1 1智勇多困于所溺智勇多困于所溺Do what you say, say what you do.做你说过的,说你做过的26发扬合作精神,共同促进。发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友我们更是同学、战友。 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。四层的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受
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