高中语文-第二单元-长相思课件-新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件教程文件

1、高中语文-第二单元-长相思课件-新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏课件长 相 思纳兰性德大师之光 纳兰性德（16551685），大学士纳兰明珠长子，生长在北京；原名成德，避太子保成讳改性德；字容若（纳兰容若）；号楞伽山人楞伽山人，满洲正黄旗人；词人。 性德少聪颖，读书过目即能成诵，继承满人习武传统，精于骑射。在书法、绘画、音乐方面均有一定造诣。康熙十五年（进士。授三等侍卫，寻晋一等，武官正三品。康熙二十四年患急病去世，年仅三十一岁。作品特点 纳兰性德以词闻名，现存349首，以小令见长，内容多抒写个人的相思离别和哀思闲愁（恨别、男女情思、与友人赠答酬唱、悼恨别、男女情思、与友人赠答酬唱、悼亡亡 等

2、等），情真意切，显现着一种华贵的悲哀，情真意切，显现着一种华贵的悲哀，一种优美的感伤一种优美的感伤 ，有南唐后主李煜遗风，顾贞观说：“容若词一种凄惋处令人不忍卒读。”王国维有评：“北宋以来，一人而已。” 当时盛传，“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”（饮水词饮水词是纳兰性德的词集）。 与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立，并称“清词三大家”。 清清 纳兰性德纳兰性德 清 纳兰性德山山/一程，一程， 风风/一更一更,水水/一程，一程， 雪雪/一更一更,身向榆关身向榆关/那畔行那畔行, 聒碎乡心聒碎乡心/梦不成梦不成,夜深夜深/千帐灯。千帐灯。 故园故园/无此声无此声. 读后感受 全词读起来

3、，让人感觉像个得了痨病的年轻男子，有抱负志向有心无力，不让人轻松。 其实，这首词写于1682年，当时他作为一等侍卫伴随康熙帝出山海关，祭祀长白山。算起来纳兰性德27岁,正值年轻气盛之时。 山一程，水一程，身向榆关那畔行， 山一程，水一程描写的是一路上的风景，也有了峰回路转的意思。一程又一程，仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。也写出一个赶路的行者坐在马上，回头看看身后走过的路的感叹。如果说山一程，水一程写的是身后走过的路，那么身向榆关写的是作者往前瞻望的目的地。榆关乃是山海关，“身向”点明身处之地及方向，“身”与心相对，身向榆关，而心却在关内，表明作者心系故园。 夜深千帐灯

4、； 夜深千帐灯，写出了皇上远行时候的壮观。想象一下那副场景吧，风雪中，在蓝的发黑的夜空的衬托下，一个个帐篷里透出的暖色调的黄色油灯，在群山里，一路绵延过去。那是多么壮观的景象！ 山一程，水一程，山一程，水一程，身身向榆关那畔行，夜深向榆关那畔行，夜深千帐灯；千帐灯； “山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。不过为什么不是万帐灯呢？万字更体现诗人豪迈，直抒胸意的特点，如果是李白估计就

5、用万字了。而“千”字用在这里，既有壮观的意思，又不夸张，也表明作者是个谨慎，内向的人。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 风一更，雪一更。一更是指时间，和上面的一程所指的路程，对仗工整。风雪夜，风雪声吵得诗人心绪碎乱，作者失眠了，于是数着更数，感慨万千，诗人又开始思乡了。不是故园无此声，而是在故园有亲人，有天伦之乐，让自己没有机会观察这风雪，在温暖的家里也不会觉得寒冷。而此时此地，远离家乡，才分外的感觉到了风雪异乡旅客的情怀。 山一程，水一程。 风一更，雪一更。 这两句的对仗和照应也可以这两句的对仗和照应也可以理解为理解为词人对风雨兼程人生路的词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路

6、途遥远、风雪深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。鼓舞。 思乡与卫国壮志和理想 清 纳兰性德山山/一程，一程，水水/一程，一程，身向榆关身向榆关/那畔行，那畔行，夜深夜深/千帐灯。千帐灯。风风/一更，一更，雪雪/一更，一更，聒碎乡心聒碎乡心/梦不成，梦不成，故园故园/无此声。无此声。相关知识 1.乐府杂曲歌辞名。内容多写男女或友朋久别思念之情，故名。南朝和唐代诗人写此题者甚多，常以“长相思”三字开头，句式长短错落不一。2.唐教坊曲名，后用为词牌名。因南朝梁陈乐府长相思而得名。又名双红豆忆多娇等。3.长相思：词牌为双调；句数共八句，上下阕各四句

7、；词牌句式：3375；3375；词牌字数上下阕各十八字，共三十六字。拓展阅读长 相 思 李白 长相思，在长安。 络纬秋啼金井阑， 微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝， 卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。 上有青冥之高天， 下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦， 梦魂不到关山难。 长相思，摧心肝。 诗大致可分两段。一段从篇首至“美人如花隔云端”，作者通过环境气氛层层渲染的手法，来表现一个孤栖幽独者寂寞和空虚的感情的。先写所闻阶下纺织娘凄切地鸣叫。虫鸣则岁时将晚，孤栖者的落寞之感可知。其次写肌肤所感，正是“霜送晓寒侵被”时候，他更不能成眠了。“微霜凄凄”当是通过逼人寒气感觉到的。而“簟色寒”更暗示出其人

8、已不眠而起。眼前是“罗帐灯昏”，益增愁思。一个“孤”字不仅写灯，也是人物心理写照，从而引起一番思念。“思欲绝”（犹言想煞人）可见其情之苦。于是进而写卷帷所见，那是一轮可望而不可即的明月呵，诗人心中想起什么呢，他发出了无可奈何的一声长叹。这就逼出诗中关键的一语：“美人如花隔云端。”“长相思”的题意到此方才具体表明。这个为诗中人想念的如花美人似乎很近，近在眼前；却到底很远，远隔云端。与月儿一样，可望而不可即。 以下直到篇末便是第二段，紧承“美人如花隔云端”句，写一场梦游式的追求。这颇类屈原离骚中那“求女”的一幕。在诗人浪漫的幻想中，诗中人梦魂飞扬，要去寻找他所思念的人儿。然而“天长地远”，上有幽远难极的高天，下有波澜动荡的渌水，还有重重关山，尽管追求不已，还是“两处茫茫皆不见”。这里，诗人的想象诚然奇妙飞动，而诗句的音情也配合极好。由于这个追求是没有结果的，于是诗以沉重的一叹作结：“长相思，摧心肝！”“长相思”三字回应篇首，而“摧心肝”则是“思欲绝”在情绪上进一步的发展。结句短促有力，给人以执着之感，诗情虽则悲恸，但绝无