八年级政治上册_第六课_一网络上的人际交往课件_人教新课标版[汇总]

1、第六课第六课 网络交往新空间网络交往新空间 少林学校-周学英网络交往超越空间实现了古人“天涯若比邻”的梦想看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药不用费时周折，我们的愿望就可以实现。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。信息无限信息无限时空无限时空无限交往对象无限交往对象无限Yi一一、网络沟通无极限二、二、 网络交往网络交往一把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑 小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总

2、想改变这不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近同学生活，。他很快成为同学喜爱的斑竹同学生活，。他很快成为同学喜爱的斑竹(版主版主)。网上交。网上交往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷

3、地感到，音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往中的弱点。中的弱点。*小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。*在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的一解决一解决 ？ 答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等常规媒体中获取信息；与朋友

4、联系不方便常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便网络的积极作用：网络的积极作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等，快捷、方便、更好实现人生价值娱乐等，快捷、方便、更好实现人生价值活动活动: 早期的网络故事带给我们的启示：早期的网络故事带给我们的启示：网络可以使学生成为老师；网络可以使学生成为老师；网络可以使名不见经传的人闻名天下网络可以使名不见经传的人闻名天下;网络可以结交志同道合的网络可以结交志同道合的;请你予以补充。请你予以补充。答：补充：网络可以使天涯若比邻；网络可以使学习答：补充：网络可以使天涯若比邻；网络可以使学习24小时小时不停息不停息（如工

5、作、学习上，业余生活上；如家庭生活、（如工作、学习上，业余生活上；如家庭生活、社会生活、学校生活）社会生活、学校生活）活动五活动五: *在网络上可以做哪些有益的事情？在网络上可以做哪些有益的事情？ 答：随时查阅各种信息；与外国朋友的交往，开拓自己的答：随时查阅各种信息；与外国朋友的交往，开拓自己的视野，锻炼自己的外语；参加各种讨论，充分发表自己的视野，锻炼自己的外语；参加各种讨论，充分发表自己的见解。见解。西安小伙千里约网友，被骗街头乞讨 张某半年前，在网上和一个网名叫刘潇的太原女网友聊天后相识，刘潇称自己是一名在校学生，希望能和他见面，并答应帮他在太原找工作。由于刘潇在网上告诉了自己的手机号

6、，张某便深信不疑，当天便乘火车赶到太原。29日上午到太原，他在太原火车站一家旅馆住下，打电话约来了刘潇。见面后，他们一块吃了顿饭，下午，他去旅馆外面买东西，留刘潇和她的朋友在旅馆里，但当他回来时，却发现刘潇和她的朋友不见了，而自己来时所带的提包和包里的手机、现金、身份证都不见了。当他再打刘的手机时，发现她的手机已经停机。在身无分文的情况下，无奈地沿途来到建设北路向行人求助。在网络上和陌生人交往时我们需要注意哪些问题才能避免张某的悲剧呢？网瘾少年锤杀奶奶犯下忤逆血案 一名19岁的少年为了要钱上网，不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶，并在奶奶没有了呼吸之后若无其事拿着钱去上网。12月19日，如东

7、县人民检察院依法批准逮捕涉嫌故意杀人罪的犯罪嫌疑人王金，这起因沉迷网络引发的忤逆惨案令世人震惊，敲响了青少年犯罪的警钟。 看来老师教育我们不要沉迷网络是有道理的，你觉得的呢？经常逗留于网络聊天室，荒废了学业；沉迷于网络游戏，使身心受到摧残；过分沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？网络的消极作用：网络的消极作用：沉迷于网络游戏、网络成瘾症，诱惑欺沉迷于网络游戏、网络成瘾症，诱惑欺诈、丧失公德、违法违纪行为蔓延，甚至走上犯罪。诈、丧失公德、违法违纪行为蔓延，甚至走上犯罪。 小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游小波非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，

8、但他无心学习，每天背着书包上学，满戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊，觉得他们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有们太幼稚，却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友。有一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄一天，玩完游戏，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄钱以经常上网。小波答应了，几天后，小波和他的朋友因钱以经常上网。小波答应了，几天后，小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。合伙抢劫被抓到派出所。*网络游戏能满足人们的什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏能满足人们的

9、什么心理？什么样的同学容易沉迷网络游戏？网络游戏？答：网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心答：网络游戏能满足人们的求新求趣、成功感，还有攻击心理、报复心理、好胜心理。理、报复心理、好胜心理。 在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，中没有的刺激，可以逃避现实，所以那些对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而有无心改变的同学；现实生活中缺乏对现实状况不满，而有无心改变的同学；现实生活中缺乏关怀，情感处于饥饿状态的人；失意的人；性格偏执的人；关怀，情感处于饥饿状态的人；失意的人；性

10、格偏执的人；缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感的人容易缺乏生活目标的人；冷漠自私的人；缺乏责任感的人容易沉迷网络游戏沉迷网络游戏*小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地答：学习放在第一位，在休息时间里，以愉悦身心为目的地玩网络游戏，绝不能因为游戏而影响学习。明确自己的学玩网络游戏，绝不能因为游戏而影响学习。明确自己的学习责任与发展任务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在习责任与发展任务；发展多种业余爱好，不把眼光只盯在网络游戏上；学习是大事，消遣是小事，而网络游戏更是网络游戏上；学习是大事，消遣是小

11、事，而网络游戏更是小事中的一个选择而已。小事中的一个选择而已。*网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智地面对？答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。对于违法违纪，违背自己原则的事情，一定要果断参与。对于违法违纪，违背自己原则的事情，一定要果断拒绝；对于违背自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，也拒绝；对于违背自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，也要学会说不；为了所谓的义气也不能带来双方犯错、自己要学会说不；为了所谓的义气也不能带来双方犯错、自己后悔的事。当然也可提出可行的

12、合情合理合法的替代办法，后悔的事。当然也可提出可行的合情合理合法的替代办法，建议网友尝试。如果这时对方不接受，自己就离开。建议网友尝试。如果这时对方不接受，自己就离开。过于沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？过于沉迷于网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？答：补充：加重家庭的解决负担；对眼睛视力不好，对身体答：补充：加重家庭的解决负担；对眼睛视力不好，对身体不好；容易结交损友不好；容易结交损友（从当前生活，未来生活；自己的心理健康、道德品质与身（从当前生活，未来生活；自己的心理健康、道德品质与身体健康；自己的学业与其他素质的发展；自己对家人、社体健康；自己的学业与其他素质的发展；自

13、己对家人、社会的责任等方面）会的责任等方面）网络交往具有虚拟性，隐蔽性，网络交往具有虚拟性，隐蔽性，间接性。间接性。把握分寸，个人信息不轻易透露，不随意约见网友。把握时间，劳逸结合，合理上网。注意“信息节食”，有选择性的浏览信息。鱼龙混杂，良莠不齐小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网。”妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞

14、成。” 你能为小明想出一个双全法吗？小明的父母商量了以后有了一个结果，他们答应给小明买电脑上网，但有约法三章。第一是要掌握时间，规定上网的时间长度和次数。第二是要求上网的内容健康向上。第三是要和父母沟通。网络只是一种工具，不是我们生活的全部。我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。关键是发挥网络的优势，让它为我们的提高发展服务。 l1、（2011 荆州模拟） 关于网络交往，比尔 盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了 （ ）lA.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 lB.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 lC.网络交往可以畅所欲言，无拘无

15、束 lD.网络交往可以实现人和动物的交流A2 2、（、（20112011包头模拟）包头模拟）1515岁的小刚迷恋网络游戏，每天背岁的小刚迷恋网络游戏，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去着书包上学，满脑子装的都是游戏，根本无心学习，连过去亲密的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（亲密的同学他也不屑与他们交往。小刚的行为警示我们（ ） 上网就会成瘾，应排斥网络上网就会成瘾，应排斥网络 沉迷网络会荒废学业沉迷网络会荒废学业 要正确处理上网和学习的关系要正确处理上网和学习的关系 要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短 A A

16、 B B C C D DA3.网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时网络交往的对象看不见，摸不着，我们在网络交往时 A网友的要求都可以接受网友的要求都可以接受 （ ） B我们要用完全的假话去欺骗网友我们要用完全的假话去欺骗网友 C在网络交往时，要有安全防范意识，学会自我保护在网络交往时，要有安全防范意识，学会自我保护 D我们可以和每个网友见面我们可以和每个网友见面4.网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，说明网络交往习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，说明网络交往有诸多益处。如有诸多益处。如 （ ） 开阔我们的眼界开阔我们的眼界 学习了解新的知识学习了解新的知识 工作、学习之余放松心情工作、学习之余放松心情 可以接交新的朋友可以接交新的朋友 A B C D5、对网络的正确认识是（、对网络的正确认识是（ ） A 网络的诱惑是没有办法拒绝的网络的诱惑是没有办法拒绝的 B在网络玩游戏可以开阔视野在网络玩游戏可以开阔视野 C网络交往是一把锋利的双刃剑网络交往是一